三十七 《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》

　　《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》（能力強(qiáng)化卡的進(jìn)階卡片）：在壓力的情況下，人的能力會(huì)發(fā)揮失常，產(chǎn)生百分之五十的壓制效果，或者突破巔峰，使用此卡片，會(huì)讓使用者的壓力增大到極致，售價(jià)200000粉絲值（因特殊原因，商城刷出當(dāng)前階段不應(yīng)該出現(xiàn)的物品）（剩余時(shí)長(zhǎng)00:03:18）

　　這個(gè)介紹...

　　壓制倒是很好理解，基本上就是讓胖子的能力減少一半，但是突破巔峰，是突破我自己巔峰？

　　讓我跟胖子來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的對(duì)決？

　　別鬧了...

　　介紹的“因特殊原因，商城刷出當(dāng)前階段不應(yīng)該出現(xiàn)的物品”，顯然是因?yàn)榱_平現(xiàn)在的情況而產(chǎn)生的。

　　關(guān)鍵是這個(gè)《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》的能力，羅平根本沒(méi)有看懂。

　　二十萬(wàn)粉絲值啊，可以十連抽兩次呢...

　　臺(tái)上，姜云指著大屏幕，“我們的工作人員，正在調(diào)取一百人的數(shù)據(jù)，稍后，會(huì)生成一百人的路線，請(qǐng)大家稍等一下，嗯，我想問(wèn)問(wèn)，劉俊洲，你覺(jué)得有把握挑戰(zhàn)成功嗎？”

　　劉俊洲扶了眼鏡，“我們高麗國(guó)的人，最喜歡挑戰(zhàn)自己極限，雖然沒(méi)有試過(guò)，我想嘗試一下，這位選手，有沒(méi)有興趣一起進(jìn)行挑戰(zhàn)，有壓力，會(huì)讓我精力更集中?！?p>　　劉俊洲轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著張若余。

　　不管劉俊洲是情商低，還是有意為之，此時(shí)邀請(qǐng)張若余的舉動(dòng)，連任重也看不下去了。

　　“張若余已經(jīng)進(jìn)行了連續(xù)三場(chǎng)挑戰(zhàn)，這種短時(shí)間的記憶力，對(duì)于腦力消耗非常大，我覺(jué)得，張若余還是不要再進(jìn)行挑戰(zhàn)了，剛才我看到，三位嘉賓，似乎沒(méi)有感受到這個(gè)挑戰(zhàn)的難度，我覺(jué)得可以讓三位嘉賓試一下?！?p>　　身為主持人的姜云，聽(tīng)出了任重的意思，不管劉俊洲的能力如何，劉俊洲是高麗國(guó)的留學(xué)生，張若余輸一次可以，要是輸兩次，在節(jié)目播出后，肯定會(huì)受到來(lái)自外界的壓力。

　　而任重提議，讓嘉賓登臺(tái)，會(huì)很大程度的增加節(jié)目的娛樂(lè)性，畢竟嘉賓在行業(yè)中有名氣，在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上，其實(shí)與普通人沒(méi)有什么分別。

　　姜云轉(zhuǎn)過(guò)身，看著張若余，“如果覺(jué)得累的話，可以先下去休息一下?！?p>　　此時(shí)，羅平看著剩余時(shí)限只有兩分鐘，沒(méi)有了猶豫，輕輕點(diǎn)擊，得到了《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》。

　　探查對(duì)象，張若余。

　　探查到張若余身上的能力品質(zhì)：

　　1 大師級(jí)記憶能力和空間分析能力（極限值260，目前能力值255）。

　　2 作息規(guī)律，每天6點(diǎn)起床11點(diǎn)睡覺(jué)。

　　3 堅(jiān)韌的意志，連續(xù)三年進(jìn)行記憶性訓(xùn)練。

　　4 自強(qiáng)，拒絕了水木大學(xué)的特長(zhǎng)生名額。

　　羅平看著張若余額這幾項(xiàng)能力，心中唯有震驚。

　　就像是羅平聽(tīng)過(guò)的一句話，越努力的人，越幸運(yùn)。

　　極限值260，張若余的當(dāng)前能力，竟然達(dá)到了255，就算是再努力，也不可能有大的提升。

　　許多人只看到張若余在臺(tái)上短暫的表現(xiàn)，私下里對(duì)張若余并不了解，此刻，羅平突然明白了，系統(tǒng)給出的，這個(gè)《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》所謂的突破巔峰，應(yīng)該是指的是張若余，而不是給羅平用的。

　　好奇之余，羅平又使用《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》探查了劉俊洲。

　　探查到劉俊洲身上的能力品質(zhì)：

　　1 大師級(jí)記憶能力和空間分析能力（極限值400，目前能力值280）

　　2 無(wú)意識(shí)遐想，能將任何圖片在瞬間想象成SNH48女團(tuán)成員。

　　3 快速吞咽，在短時(shí)間吃下大量漢堡。

　　4 懶癌，可做到堅(jiān)持一個(gè)月不出門(mén)不洗漱。

　　羅平驚呆了。

　　他沒(méi)有想到，臺(tái)上平平無(wú)奇的胖子，竟然這么多本領(lǐng)，其它的暫且不說(shuō)，第二項(xiàng)本領(lǐng)，堪稱是意銀的最高境界。

　　從當(dāng)前能力和極限能力的轉(zhuǎn)化上來(lái)看，胖子劉俊洲拍馬也比不上張若余，可就是張若余的極限能力，限制了張若余再進(jìn)一步的可能。

　　此時(shí)，羅平才明白了，天賦對(duì)于人來(lái)說(shuō)，究竟有多重要。

　　羅平很糾結(jié)。

　　身為國(guó)人，羅平很希望張若余能勝過(guò)高麗國(guó)的胖子，可是透過(guò)《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》，羅平清晰的看到了張若余與劉俊洲還有些差距，盡管《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》的描述，很有可能幫助到張若余，也可以壓制住胖子的能力，但是羅平覺(jué)得，很多時(shí)候，堂堂正正的輸，要比投機(jī)取巧的贏更重要。

　　臺(tái)上的張若余臉上滿是疲憊，對(duì)于劉俊洲的挑戰(zhàn)，張若余很想再嘗試一下。

　　羅平感同身受的看到張若余的徘徊。

　　當(dāng)羅平將《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》再放到張若余的身上，猶豫著是否對(duì)張若余使用的時(shí)候，突然看到，張若余的身上已經(jīng)出現(xiàn)了突然間的變化。

　　探查到張若余身上的能力品質(zhì)：

　　1 大師級(jí)記憶能力和空間分析能力（極限值520，目前能力值255）。

　　2 作息規(guī)律，每天6點(diǎn)起床11點(diǎn)睡覺(jué)。

　　3 堅(jiān)韌的意志，連續(xù)三年進(jìn)行記憶性訓(xùn)練。

　　4 自強(qiáng)，拒絕了水木大學(xué)的特長(zhǎng)生名額。

　　張若余的當(dāng)前能力正在緩慢增長(zhǎng)。

　　就像是積蓄的洪水超過(guò)了蓄水池的容量，當(dāng)蓄水池?cái)U(kuò)充時(shí)，洪水在慣性的驅(qū)使下，逐漸趨于穩(wěn)定。

　　最終，張若余的能力變?yōu)椋O限值520，當(dāng)前能力值311），然后再?zèng)]有任何變化。

　　羅平拿著手中的《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》，悵然若失。

　　他沒(méi)有想到，張若余竟然這種情況下突破了自我，羅平能夠想象得到，張若余面對(duì)的壓力有多大！

　　《勤奮者的獎(jiǎng)勵(lì)》的卡片？

　　羅平笑了笑，隨手丟在背包里。

　　親眼見(jiàn)證了張若余的自我突破，羅平很期待張若余接下來(lái)的表演。

　　臺(tái)上，張若余的眼睛閉上片刻，再睜開(kāi)時(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界，好像變得有些不一樣了…

　　如果說(shuō)剛才看到劉俊洲的時(shí)候，張若余還只會(huì)覺(jué)得有莫名壓力的話，現(xiàn)在看到劉俊洲，就會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué)。

　　張若余心中有一種對(duì)比賽勝出的渴望！

　　側(cè)過(guò)身，張若余看著姜云，“主持人，我想…對(duì)于我們這些擅長(zhǎng)記憶的人來(lái)說(shuō)，能有機(jī)會(huì)遇到合適的對(duì)手，也是很難得事情，我想嘗試下一百人的項(xiàng)目?！?p>　　臺(tái)下，任重眉頭緊鎖，本想要再勸說(shuō)張若余，猶豫了下，還是沒(méi)有開(kāi)口。

　　姜云看著任重沒(méi)有反應(yīng)，知道這算是任重允許了張若余的應(yīng)戰(zhàn)，左右看這張若余和劉俊洲，“兩位選手，你們是否確認(rèn)，已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”

　　“準(zhǔn)備好了！”

　　“好了！”

　　姜云做出標(biāo)志性的動(dòng)作，手掌在當(dāng)空一揮。

　　“我們的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)，現(xiàn)在，就有請(qǐng)兩位選手，開(kāi)始觀看軌跡?！?p>　　“準(zhǔn)備，倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”

　　大屏幕最上方的十五分鐘時(shí)間，開(kāi)始遞減。

　　一百個(gè)小的攝像頭幾乎占了屏幕的五分之一尺寸，此時(shí)，更是飛快的滾動(dòng)。

　　剛才五十人的數(shù)據(jù)，已經(jīng)讓觀眾看的眼花繚亂，現(xiàn)在的一百組數(shù)據(jù)，觀眾與其說(shuō)在看屏幕，倒不如說(shuō)在等待時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

　　“時(shí)間到！”

　　姜云轉(zhuǎn)過(guò)身，隨著他的呼喊，屏幕上頓時(shí)變成節(jié)目組logo的背景，“這次，我想請(qǐng)，任教授出題。”

　　任重看著劉俊洲和張若余全部閉上眼睛，等了片刻，“要不然，我一次出兩組數(shù)據(jù)吧！這樣難度會(huì)更大！”

　　嚯~

　　觀眾席上，以及三個(gè)嘉賓，同時(shí)出現(xiàn)了震驚的神色。

　　任重沒(méi)有解釋什么，直接說(shuō)出了兩個(gè)數(shù)字。

　　“13和72?！?p>　　張若余睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始在答題板上畫(huà)出軌跡，而劉俊洲仍在閉著眼睛，遠(yuǎn)景攝像機(jī)給了劉俊洲長(zhǎng)時(shí)間的特寫(xiě)。

　　任重在臺(tái)下做了噓聲的手勢(shì)，回頭看著觀眾，“我想請(qǐng)大家先保持安靜，這個(gè)時(shí)候，不要對(duì)選手有任何干擾?！?p>　　主持人姜云也側(cè)身看著身前的張若余和劉俊洲，不管是誰(shuí)能挑戰(zhàn)成功，對(duì)于節(jié)目組來(lái)說(shuō)，也是一種見(jiàn)證。

　　陶菁指著臺(tái)上，驚呼道：“張若余已經(jīng)亮出答題板…”

　　任重微笑著再?zèng)_著陶菁搖晃著手指，陶菁看到，有些不好意思的捂住了嘴。