第二十三章 眾人聚，雜學(xué)大課領(lǐng)風(fēng)騷

　　太陽當(dāng)空照，花兒在傻笑。

　　傻笑的不止花兒，還有此刻正站在教舍門外尚未完全進(jìn)去的方月。

　　因需要外出陪弟子們完成任務(wù)，方月的雜學(xué)大課已經(jīng)有有十來天沒有開課了。這剛一回來，便遇到了雜學(xué)大課授課的日子。

　　按照萬靈學(xué)院的要求，每位有大課任務(wù)在身的傳道師，每學(xué)期至少要完成三十次授課才有資格拿到授課補(bǔ)貼和評(píng)職稱的資格。

　　因此，僅僅只上了一節(jié)雜學(xué)的大課的方月，今日里自然是要趕緊上課將自己的課時(shí)數(shù)量給盡量補(bǔ)齊了才是。

　　原本以為這堂課依舊只有十七組和十八組六名學(xué)員的方月剛一來到教舍門外，整個(gè)人瞬間愣住了。

　　不只是方月，就連跟著方月一同來到教舍的十八組三位學(xué)員也都揉了揉眼睛，有些不敢相信眼前的一切——原因無他，這堂課前來聽講的人，可著實(shí)有些太多了！

　　原本有二十五個(gè)座位的教舍，此刻早已被坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，甚至還有兩名沒有座位的學(xué)員選擇了隨便找個(gè)地方站著，就為等方月到場來授課。

　　“我的個(gè)乖乖，師尊，你是不是花錢了？”

　　任缺想破了頭都沒搞明白為何今天突然會(huì)多出這么多人，最終抱著滿心的疑惑，向方月發(fā)問了。

　　方月抬手給了任缺后腦勺一巴掌：“你別黑為師。這些人一定都是被為師的氣度所折服所以前來聽課的。”

　　“這里面的人大部分就只見過你一面。”

　　李知凝也開口懟了方月一句。

　　方月見再讓這三人說下去，自己的面子怕是真掛不住了，索性也不證明回答李知凝，只將三人趕了進(jìn)去：“快進(jìn)去快進(jìn)去！都沒位子了你們還在這兒站著干嘛？難不成要為師進(jìn)去等你們嗎？”

　　三位弟子聞言，也都乖乖進(jìn)得教舍找了個(gè)還算不錯(cuò)的位置站定了。

　　尚且站在門外的方月探頭朝教舍內(nèi)望了望，假裝不經(jīng)意地?cái)?shù)起了在座的學(xué)員數(shù)來。

　　三十個(gè)！整整三十個(gè)！

　　這一屆的新學(xué)員總共才四十八個(gè)！現(xiàn)在居然到場了三十個(gè)！

　　自己這雜學(xué)課，看來是要火啊！

　　方月強(qiáng)行壓制住內(nèi)心的激動(dòng)，整了整衣冠，又?jǐn)[出了那副高深莫測云淡風(fēng)輕的表情，邁著風(fēng)流瀟灑玉樹臨風(fēng)的步伐，一步步走進(jìn)教舍，站上了講臺(tái)。

　　方月抬頭，看著面前黑壓壓的人頭，心中不由得有些澎湃了起來。

　　這可是自己一直以來的夢想??！

　　上一世，眼看著自己即將成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師，結(jié)果卻發(fā)生了意外。

　　這一世，在經(jīng)歷了實(shí)在太多艱難險(xiǎn)阻以后，自己終于站在講臺(tái)上，看到了臺(tái)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)生！

　　要不是面子太過重要，方月恐怕此刻都得激動(dòng)地流淚了。

　　“咳咳，”方月收拾好心神，假裝清了清嗓子，“歡迎各位來到咱們雜學(xué)大課的課堂。我就是這堂課的主講傳道師，方月——其實(shí)我很好奇，各位為何會(huì)在今天選擇前來我們雜學(xué)課堂聽講？可有哪位少俠愿意說說原因的？”

　　“看來師尊還沒因?yàn)槿颂喽兩??！比稳痹诼牭梅皆卵哉Z后，有些放下了心似的碰了碰張之恒，低聲和同伴嘀咕了起來。

　　與此同時(shí)，坐在任缺面前的一位學(xué)員舉起了手，同時(shí)高聲問道：“方尊長。聽說你們十八組和第一組有賭約，這是真的假的?。咳绻钦娴?，內(nèi)容又是什么??？”

　　方月愣了一下，顯然是沒料到這位學(xué)員會(huì)突然有這么一問，不過稍微思考片刻后還是如實(shí)作答：“這個(gè)確有其事。我們十八組和第一組打賭一個(gè)月后，看哪方的學(xué)分總量多，輸?shù)哪欠綄褜W(xué)分盡數(shù)贈(zèng)與贏的那方?！?p>　　“尊長尊長，難道您就對(duì)十八組三位同門這么有信心嗎？”

　　方月點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的弟子，我自然是有信心的。相信你們各自的師尊，也會(huì)對(duì)你們有信心才是?！?p>　　“這不是信心不信心的問題，你不知道方尊長他們十八組已經(jīng)和十七組一道完成了一個(gè)超高難度的任務(wù)，現(xiàn)在學(xué)分排名已經(jīng)在咱們這一批學(xué)員里排第一了嗎？”另一位好像知道點(diǎn)消息的學(xué)員這時(shí)候也開了口，“方尊長，要不您給咱們講講你們的那個(gè)任務(wù)吧？”

　　知道此時(shí)，方月這才放映過來。原來今兒個(gè)來了這么多些學(xué)員，并不是沖著自己的課程，而是沖著關(guān)于自己還有十八組的種種傳言來的！

　　說白了，這就是一群狗仔隊(duì)啊！他們好像都不愿意相信，在一開始被留到最后的兩組人，此刻的學(xué)分居然會(huì)比自己高！

　　雖說這些問題方月并不是十分想進(jìn)行回答，但一想到這似乎也不失為一個(gè)能讓在座學(xué)員們喜歡上自家課程的契機(jī)，方月索性也就大大方方地將實(shí)情的來龍去脈給講了出來。

　　只不過方月很是機(jī)警地省略了張之恒幻化鯤鵬的事情，以六位學(xué)員齊心協(xié)力尋到勝遇鳥妖的破綻后將之抹除來代替了。

　　不得不說，如果不當(dāng)傳道師的話，以方月的口舌單純做個(gè)說書人應(yīng)該也有機(jī)會(huì)大紅大紫。

　　那些個(gè)學(xué)員們跟隨者方月的口述，感覺自己好像也加入到了十七組和十八組當(dāng)時(shí)的行動(dòng)當(dāng)中一般，代入感極強(qiáng)的講述方式，令得全場學(xué)員們無不打起了十二分的精神，聚精會(huì)神聽著方月的故事。

　　與此同時(shí)，方月還極為巧妙地時(shí)不時(shí)同學(xué)員們進(jìn)行著互動(dòng)，將自己所想傳達(dá)的思想以提問的方式提出，最終通過有所思有所得的學(xué)員之口說了出來。

　　一道故事講下來，在座學(xué)員無不對(duì)方月這位傳道師產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　同時(shí)，原本帶著疑惑的眾學(xué)員們，似乎也都理解了十七組和十八組為何能完成這個(gè)看似不可能的任務(wù)。

　　那些看向六位學(xué)員的目光，都開始變得有些佩服和親切起來了。

　　趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，方月又發(fā)表了機(jī)會(huì)均等人人有份的言論，先將十七組和十八組幾人的天賦有意無意地往低了說，隨后又開始好不負(fù)責(zé)地夸贊起了其他學(xué)院的天賦。說什么這兩組只不過是運(yùn)氣好，若是換成其他人，要取勝應(yīng)當(dāng)更簡單才是。

　　這些學(xué)員自進(jìn)得萬靈學(xué)院以來，哪里遇到過傳道師給自己拍馬屁的情況？一時(shí)間一個(gè)個(gè)也開始飄飄然起來了。

　　當(dāng)然，對(duì)于方月來說這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　在成功調(diào)動(dòng)了一眾學(xué)員的熱情之后，方月又接著開始了向眾人講授自己原本計(jì)劃中的一些個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　原本是抱著看熱鬧的態(tài)度前來聽課的學(xué)員們，不知不覺中已經(jīng)被方月給帶著走了好久，所有人的精神狀態(tài)都在方月的一次次講解、提問、夸獎(jiǎng)之下，按照這方月的安排開始跌宕起伏。除了聽講以及和方月進(jìn)行互動(dòng)外，再也沒了別的想法……

　　……

　　午間的鐘聲突然毫無征兆地響了起來，預(yù)示著一堂大課的結(jié)束。

　　方月微笑著停下口中講解，示意各位學(xué)員若是有心可以之后再來聽聽后面的故事。

　　尚且沉浸在方月口中那位夫子周游列國故事中的學(xué)員們見狀都是一愣。

　　什么？這就下課了？

　　自從進(jìn)得萬靈學(xué)院以來，從沒有覺得一堂課會(huì)這么快就結(jié)束的啊？

　　不過夫子后面的故事又是什么？這位佩著劍帶著數(shù)百弟子卻天天和別人講道理的大漢，說出來的很多東西倒還真有不少是令人信服的。

　　見這些個(gè)學(xué)員已經(jīng)完全沉浸到了自己的故事當(dāng)中，方月心中暗笑，不過表面上還是那副一本正經(jīng)的模樣：“諸位，今天已到了午餐時(shí)間。我就不耽誤大家的時(shí)間了?！?p>　　說罷，一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，走出教舍去了。

　　見方月已經(jīng)離開，一眾學(xué)員們這才終于確定，今日份的雜學(xué)大課，算是正是結(jié)束了。

　　已經(jīng)對(duì)方月這位尊長產(chǎn)生了濃厚興趣的學(xué)員們一下子便將十八組三人給圍在了中間，七嘴八舌地朝三人問起關(guān)于方月的種種問題來。

　　甚至還有一些個(gè)女學(xué)員居然問出了方月是否婚配這樣令人啼笑皆非的問題，令得十八組三人著實(shí)是有些不知道說什么好了。

　　“方老師，可以的哦。我看這些孩子，可都迷上你了?！?p>　　教舍門外，照例前來等自家三位學(xué)員的商素素掩嘴輕笑，語氣中有些揶揄。

　　方月有些不好意思地扯了扯嘴角：“哪里哪里，隨便講講罷了?！?p>　　“誒！方老師你可別這么說！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，沒想到方老師果然是后生可畏，能讓這些個(gè)學(xué)員們聽得這么認(rèn)真??！”

　　“沒錯(cuò)啊，我老吳做了幾十年傳道師，還從來沒想過能用這樣的方法上課。方老師啊，你這一堂課，不止是給這些學(xué)員們講了課。還給我們這些老家伙也上了一課??！”

　　“依我看啊，要不方老師你找個(gè)時(shí)間，給咱們專門講講怎么講課如何？”

　　今日里前來等待自家學(xué)員的自然不止商素素一人。其他那些老資格的傳道師在門外聽了方月小半堂課后，也對(duì)方月產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至可以說有些佩服起方月來了。

　　他們都沒想到，這么個(gè)剛剛進(jìn)到學(xué)院來的新人傳道師，居然能有如此之高的教育技巧和手段。其中很多東西，都是他們這一輩子連想都沒想到過的。

　　饒是方月臉皮再厚，此時(shí)也不得不在一片贊揚(yáng)聲中故作謙虛，不敢多露鋒芒，再引起別人不喜。

　　然而在他心里。

　　切，想我方月好歹也是接受過專業(yè)現(xiàn)代教育學(xué)教育的準(zhǔn)人民教師。你們這些沒有經(jīng)過整理歸納的土方法哪能和我比啊？蘇霍姆林斯基你們聽說過嗎？陶行知你們認(rèn)識(shí)嗎？

　　都不知道！拿什么和我比？

　　當(dāng)然，要是你們態(tài)度再誠懇一點(diǎn)，說不定我還是可以把一些教育學(xué)的東西給各位分享分享的。

　　誒！對(duì)了對(duì)了！就這么夸就這么夸！

　　嚯！聽著可真舒服！

　　聽了好大一副恭維，方月整個(gè)人都開始有些飄飄然了。若不是還要面子的話，此時(shí)的他恐怕都快開心得跳起來了。

　　好在教舍內(nèi)的學(xué)員們也都各自收拾好東西走了出來。各人尋到各人師尊，一同朝著食堂走去了。

　　待得人都走得差不多后，十八組三位學(xué)員終于走了出來。

　　任缺看著方月，眼里滿是崇拜：“師尊！您可太厲害了！您是不知道，剛才他們都是怎么夸獎(jiǎng)您的！什么三言兩語道盡世間萬象，舉手投足盡顯大師風(fēng)采。聽得我都起雞皮疙瘩了。”

　　聽到任缺這話，方月心中大喊一聲漂亮！然則面上依舊保持著云淡風(fēng)輕：“說這些干嘛。今天為師講了這么多，也希望你們?nèi)齻€(gè)能有所收獲。走吧，吃飯去吧。下午還要繼續(xù)搶學(xué)分呢。”

　　另一半，同樣接到了自家三位學(xué)員的商素素微笑走了過來：“方老師，我可聽說你都快把我這三個(gè)弟子都說成合力一擊能移山填海了。這下他們?nèi)齻€(gè)壓力可大起來了。已經(jīng)都有人想找他們挑戰(zhàn)了?！?p>　　方月有些不好意思地?fù)蠐项^：“這個(gè)嘛……也是好事嘛，有競爭才有進(jìn)步不是？”

　　商素素秀眉一挑：“哦？當(dāng)真如此？方老師沒有別的想法？”

　　方月聞言，忙打了個(gè)哈哈：“嗨！商老師多慮了，咱們兩組人，那不都是一條繩上的螞蚱嗎？我怎么可能故意把你們拉出來擋刀呢？我是這樣的人嗎？”

　　商素素笑了笑：“我可沒說你在拿我們擋刀?！?p>　　自覺失言的方月此時(shí)有些懊悔，剛欲解釋，卻被商素素打斷了發(fā)言：“算了，這三個(gè)孩子也需要點(diǎn)鞭策才能更好成長。這賬我也不和方老師算了。只不過有一件事情方老師可要小心一下。”

　　見商素素表情嚴(yán)肅，方月連忙正色問道：“可是和楚路他們有關(guān)系？”

　　商素素點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)。今日里我路過群英閣順帶進(jìn)去看了一眼，之前專門為楚路量身打造的那些尋寶任務(wù)已經(jīng)全部沒有了。我知道你昨天應(yīng)該是完成了不少。但看來楚路也知道了你的打算，應(yīng)當(dāng)是又出了什么狠招才是?！?p>　　方月聞言，毫不在意地?cái)[擺手：“安啦安啦，跳梁小丑而已。他用啥方法都沒用的?！?p>　　商素素看著好似勝券在握的方月，不禁有些擔(dān)心。

　　真的勝券在握嗎？

　　但看著滿臉自信的方月，又想到好像徹底放棄了掙扎的楚路。

　　商素素也不由得笑了一下。

　　這家伙，好像真的要贏了呢。