授人以魚不如授人以漁，魚不同于漁，我們既要魚更要漁，魚是名詞，漁是動詞，只有擁有“漁”才能有“魚”。
外甥女問我百合花怎么折，讓我教教她，我說你可以百度，看圖紙，一目了然，或者跟著視頻學習，更直觀，她說看不懂圖紙，視頻有遮擋或太快，學不會，其實也可以理解，初學者確實不太能跟得上。折紙不會創(chuàng)新，模仿還是非常簡單的，無非就那幾部分。一開始我自己拍攝了三個視頻上傳，從簡到煩的視頻教學，學不會，后來就進行直播教學，折到半中間，怎么也教不會，一看就會，一上手就費。我一直在想原因，為什么呢？會者不難難者不會？當然，一個十歲的小女孩，能折一些簡單的折紙已經(jīng)很不錯了。還需要回歸原點，從圖紙開始學起。終究功夫不負有心人，在我的悉心指導下，不僅學會了看圖，也學會了折紙。所謂心靈手巧，不過是學習了“漁”而非“魚”，觸類旁通罷了。
從這件事我覺得，授人以魚不如授人以漁，即使是小孩子，事半功倍，而樂而不為。