第二十八章 小小樂(lè)趣
亦墨墨生病好了后又恢復(fù)了往日活蹦亂跳的性格，完全看不出是生過(guò)病的樣子，在最近的幾天，只要她想顧硯為她做點(diǎn)什么，而被顧硯不屑拒絕的時(shí)候，就開(kāi)始頭暈?zāi)虑?。剛開(kāi)始顧硯被她蒙騙，都是有求必應(yīng)，比如載著亦墨墨上下學(xué)，幫她打水，為亦墨墨買(mǎi)零食，很難想象這些瑣碎的事情，顧大神竟然會(huì)去做，尤其是當(dāng)他到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候，周?chē)难酃舛甲屗肱酪嗄话俅巍?p> 后面發(fā)現(xiàn)是假的后，頓覺(jué)一顆幼小的少男心被受欺騙，仿佛是狼來(lái)了的縮小版。當(dāng)亦墨墨發(fā)現(xiàn)顧硯不再上當(dāng)后，也就收起了裝病的小伎倆，畢竟這種東西還是要在關(guān)鍵的時(shí)候用比較好。
只是亦墨墨不得不感嘆，生病收到的服務(wù)真的是太好了，就像VIP一樣，就是時(shí)間太過(guò)短暫了，每當(dāng)她在顧硯旁邊念叨著，總會(huì)被顧硯無(wú)情地當(dāng)場(chǎng)駁回，奉勸她還是好好的走上正道，不要走不歸路。
亦墨墨....什么是不歸路.....
在亦墨墨生病好后回學(xué)校，發(fā)現(xiàn)陳晨和隔壁班級(jí)的一個(gè)女同學(xué)感情還挺好的，后面才知道原來(lái)那個(gè)隔壁女孩子是以前陳晨同學(xué)，這兩天剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。亦墨墨也沒(méi)有多想，有空的時(shí)候也會(huì)和她一起玩。
有時(shí)候亦墨墨也會(huì)比較瘋瘋癲癲，不按常理出牌，經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題給顧硯，看他知不知道，顧硯也經(jīng)常冷笑著說(shuō)，拖亦墨墨的福，他的冷笑話知識(shí)量都增加了。
這天，顧硯正認(rèn)真的寫(xiě)著化學(xué)的課上作業(yè)，亦墨墨也有模有樣的寫(xiě)著，只是寫(xiě)著寫(xiě)著就把筆抵著自己的下巴，語(yǔ)氣低沉，問(wèn)顧硯“顧大神，你知道哪種動(dòng)物最安靜嗎”.....沉默良久“不知道，沒(méi)什么動(dòng)物是安靜的，據(jù)生理研究，每個(gè)種類(lèi)都有自己的一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)”。
亦墨墨....“不是的，我告訴你是什么，是猩猩”。
“為什么是猩猩”顧硯反問(wèn)，“因?yàn)樗鼤?huì)悄咪咪呀，哈哈哈”亦墨墨說(shuō)完還忍不住給顧硯表演了起來(lái)?！澳悄阒滥愫蜕成膮^(qū)別是什么嗎亦墨墨？”“什么，他是和尚我不是尼姑”顧硯....“你們區(qū)別在于，他是沙僧，你是沙雕”。
氣氛一度沉默，仿佛一陣烏鴉在亦墨墨額頭飛過(guò)，最后亦墨墨甘拜下風(fēng)。
沒(méi)想到顧大神也會(huì)冷笑話反擊，真是長(zhǎng)能耐了，還不是靠我一步步引導(dǎo)的，不然顧硯的人生該多無(wú)趣呀。
然而，顧硯想的是，以后還是少和亦墨墨玩這些有的沒(méi)的游戲，書(shū)么不好好讀，記這些東西倒挺快的，也不知道天賦是哪里來(lái)的。
化學(xué)課是亦墨墨覺(jué)得最無(wú)聊的課種，一部分的原因是來(lái)自化學(xué)老師比較嚴(yán)肅，一部分來(lái)自亦墨墨自己聽(tīng)不懂，自然會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。講臺(tái)上正把自己一腔熱血奉獻(xiàn)給同學(xué)的化學(xué)老師，看著亦墨墨那衣服傻兮兮的樣子，決定給她一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓她回答這個(gè)問(wèn)題。
亦墨墨正在發(fā)呆，直到旁邊顧硯叫了叫她才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師提問(wèn)，只好站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的回答，可是她拿知道什么答案啊，甚至連哪個(gè)問(wèn)題都不知道...化學(xué)老師看她這樣子，只好把問(wèn)題重復(fù)一遍，可亦墨墨的問(wèn)題不出在不知道題目上，而是就算知道題目了她也不會(huì)...求助的把目光轉(zhuǎn)向了顧硯，顧硯無(wú)奈只好快速低聲和她說(shuō)了答案。
有時(shí)候人還真的得靠腦子，沒(méi)確定聽(tīng)清顧硯答案，亦墨墨只好把頭轉(zhuǎn)向后面陳晨和陸周生上，陳晨還是算了，看到陸周生也和顧硯一個(gè)嘴型，亦墨墨確定了答案，大聲的說(shuō)是D，全場(chǎng)安靜。
亦墨墨坐下后，才知道顧硯和陸周生說(shuō)的是B...化學(xué)老師雖然嚴(yán)肅，脾氣還算好的系列，只是叮囑亦墨墨還是要好好聽(tīng)課，尤其是身邊還做了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的顧硯，已經(jīng)是肥水不流外人田，近水樓臺(tái)先得月了。這隨后的課堂，亦墨墨都像腦子開(kāi)竅了般都在認(rèn)真聽(tīng)課，做著筆記，只因?yàn)槟X海里的近水樓臺(tái)先得月。
亦墨墨不是所有的科目都是糟糕的，她的語(yǔ)文還是優(yōu)異的，整個(gè)課類(lèi)的老師，只有語(yǔ)文老師是特別喜歡亦墨墨的，覺(jué)得她是一個(gè)很有天賦的孩子，理解能力特別優(yōu)異。
所以當(dāng)一天中有語(yǔ)文課排著的時(shí)候，亦墨墨總是會(huì)格外認(rèn)真，就好像腦子里多了一個(gè)理解口子，這也是顧硯佩服她的一點(diǎn)。上課時(shí)哪怕被老師點(diǎn)到名，亦墨墨也是臉不紅心不跳的回答問(wèn)題，在語(yǔ)文老師眼里，亦墨墨不僅長(zhǎng)得討喜，而且也很乖巧，有時(shí)候甚至自己會(huì)主動(dòng)舉手，雖然次數(shù)很少。
顧硯有懷疑過(guò)這到底是亦墨墨自身的偏科能力厲害還是她喜歡語(yǔ)文老師這一類(lèi)文科的人，但是這起碼有個(gè)方向，到時(shí)候分科，亦墨墨可以選擇文科方向。有時(shí)候顧硯也會(huì)問(wèn)亦墨墨是不是喜歡語(yǔ)文老師這一類(lèi)的，亦墨墨搖了搖頭，認(rèn)真的回答是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師看重她也鼓勵(lì)她，顧硯贊同的點(diǎn)頭。相比于其它科目老師，確實(shí)只有語(yǔ)文老師偏愛(ài)亦墨墨，所以她會(huì)偏科也正常。
讓亦墨墨最為期待的時(shí)候大概就是每天最后一節(jié)課的時(shí)候吧，那時(shí)候心情最期待同樣也是真難聽(tīng)進(jìn)去課堂，整顆心都在期待著放學(xué)。
陳晨也是一樣，一到下午快放學(xué)，兩人就開(kāi)始傳紙條模式，所以大家都能看到這樣的一個(gè)場(chǎng)面：兩個(gè)女孩子動(dòng)不動(dòng)就彎腰撿東西，一個(gè)彎完另一個(gè)彎，不知道的人還以為是在打地鼠呢。
直到有一天，陸周生看不過(guò)去提醒道其實(shí)她們是可以直接用手的，這樣還不明顯，你們那樣彎腰撿東西，實(shí)在太明顯了……亦墨墨和陳晨恍然大悟，還以為自己那樣假裝東西掉了去撿還挺低調(diào)呢。一般的話顧硯都是擰住亦墨墨的腦袋，禁止她上課分心，陸周生和顧硯兩人心里素質(zhì)其實(shí)挺不錯(cuò)的，亦墨墨和陳晨?jī)扇嗽捰侄?，班主任季老師一度的還擔(dān)心兩人是否會(huì)影響到兩個(gè)優(yōu)生，別差生沒(méi)提升，優(yōu)生還降了，直到顧硯和陸周生兩人雙雙保證，再加上每次考試成績(jī)都依然名列前茅，才放下心來(lái)，以及亦墨墨和陳晨成績(jī)也稍稍有點(diǎn)上升，雖然不是很明顯，但起碼有些進(jìn)步了，季老師心里也十分欣慰。