第三十一章 標(biāo)題娘離家出走了
考試結(jié)束了,現(xiàn)在所有人關(guān)心的只有一個(gè)問(wèn)題。
納蘭今笑他究竟考了多少分?
所有人都想搶先跑過(guò)去看個(gè)究竟。
炸彈客歪著小腦袋往前面的人群里面鉆啊鉆啊鉆,頭上的那一撮小呆毛都給壓亂了。
然后,仗著矯健的身姿(嬌小的身材),靈活的身手(小巧的身形)。
順利拿到成績(jī)單功成身退。
然后得意洋洋的拿著成績(jī)單跑到了納蘭今笑面前,踮起腳尖,高揚(yáng)成績(jī)單,好像在邀功似的。
頭上的那撮小呆毛都激動(dòng)的一晃一晃的。
炸彈客:求表?yè)P(yáng)。
納蘭今笑:摸摸頭。
其他同學(xué)就看到炸彈客好像人生圓滿(mǎn)了一樣,不僅汗顏。
一些女生眼冒精光,好想揉一揉搓一搓那個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。
但是她們不敢上手,炸彈客是個(gè)雙標(biāo)黨。
為什么平民出生的炸彈客會(huì)修煉的如此刻苦。
在很小的時(shí)候,小臉都快要被捏腫的炸彈客,就眼淚汪汪的說(shuō)“我,我一定要變強(qiáng)!”
我要好好修煉,否則別人會(huì)說(shuō),你看那個(gè)人,除了可愛(ài)一無(wú)是處。
炸彈客的臉捏不得。
不然……
六億張起爆符了解一下?
讓你見(jiàn)識(shí)一下什么才是真正的藝術(shù)。
男生:我們連想法都不敢表現(xiàn)出來(lái)。
……
納蘭今笑掃了一眼成績(jī)。
語(yǔ)文:100
數(shù)學(xué):100
物理:100
化學(xué):100
政治:100
歷史:100
地理:100(90%折算)
外語(yǔ):50+50+600=700
戰(zhàn)略分析與情報(bào)處理:100(120%溢價(jià)折算)
總分:1500
折算分:600
排名:1
……
這個(gè)時(shí)候只要一條或無(wú)數(shù)條喊666的咸魚(yú)就夠了。
“第二呢?”
人群中不知誰(shuí)問(wèn)了一句。
即墨書(shū)白默默拿出試卷。
語(yǔ)文:98
數(shù)學(xué):100
物理:100
化學(xué):100
政治:98
歷史:100
地理:95
外語(yǔ):50+49+30=129
戰(zhàn)略分析與情報(bào)處理:90
總分:906
折算分:410.5
排名:2
“唉唉,書(shū)白,書(shū)白你怎么了?”
卑微書(shū)白,在線自閉。
第三是炸彈客,他的其他成績(jī)都非常棒,除了英語(yǔ)……
語(yǔ)文:95
數(shù)學(xué):100
物理:100
化學(xué):100
政治:100
歷史:100
地理:100
外語(yǔ):50+0+5=55
戰(zhàn)略分析與情報(bào)處理:90
總分:906
折算分:393
排名:3
這個(gè)零分的英語(yǔ)是怎么回事?
是天才考出來(lái)的分?jǐn)?shù)嗎?
是說(shuō)能考出零分也是一種本事?
事實(shí)證明,英語(yǔ)和一些靠腦子的學(xué)科不同,他需要你踏踏實(shí)實(shí)的去努力背,如果你不努力背書(shū)學(xué)習(xí)的話,再聰明也沒(méi)啥用。
炸彈客“看什么看,我一個(gè)雙月人,不需要學(xué)英語(yǔ)!”
這是我最后的倔強(qiáng)了。
戚正風(fēng)拿著第四名的成績(jī),沉默的說(shuō)了一句話。
“反正還有實(shí)戰(zhàn),實(shí)戰(zhàn)我們……”
然后收到了全班的鄙視。
炸彈客:年輕人,我賣(mài)萌沒(méi)事,你賣(mài),就危險(xiǎn)了。
戚正風(fēng):我就不能倔強(qiáng)嗎?我也是像炸彈客那樣倔強(qiáng)。
賣(mài)萌有風(fēng)險(xiǎn),關(guān)鍵得看臉。
“哦,是嗎?”
納蘭今笑丟下這樣一句話。
他脾氣再好,也不是沒(méi)有底線的。
但是,多計(jì)較下去也沒(méi)有用,還不如用事實(shí)說(shuō)話呢。
實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。
第一場(chǎng)。
靈力測(cè)試。
“第一個(gè),張述杰。”
少年把手緩緩地放在了石板上。
明月在側(cè),三顆星辰浮動(dòng)著。
石板亮起。
一顆水晶球亮起,很快,另外兩顆也亮起。
“修為:靈境后期?!?p> “靈力值:450。”
靈力值那是一種真金白銀的東西,這關(guān)系到你戰(zhàn)斗中可以使用的能量。
類(lèi)似于游戲中可以使用的藍(lán)條。
現(xiàn)實(shí)生活中的體力。
月亮?xí)鶕?jù)修為帶有靈力。
而另外一個(gè)主要的來(lái)源就是星辰了。
靈境的最高上限是一顆星辰能夠有100的靈力值。
靈力不等同于靈力值。
比如說(shuō)剛剛的那位同學(xué),一顆星辰是100,沒(méi)錯(cuò)。但是如果靈力的品質(zhì)不高,100點(diǎn)才有人家80的作用。
所以只能算80靈力值。
就比如說(shuō)炸彈客吧,一顆星辰是只有100點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),所以炸彈客把120的靈力壓縮成了100。
這并不代表能力值縮水了,他的靈力值現(xiàn)在還是120。
氣態(tài)液態(tài)固態(tài)了解一下?
但是,星辰是硬傷。
炸彈客六顆星辰,哪怕一顆星辰只有60,加起來(lái)不也是比你三100多嗎?
更何況真正有數(shù)顆星辰的天才……
所以大家的目光都集中在了納蘭今笑身上。
納蘭今笑好不在意周?chē)说哪抗狻?p> 伸手。
明月在側(cè),三顆星辰涌動(dòng)。
此時(shí),石板爆發(fā)出耀眼的光芒。
第一顆水晶球亮了。
本就沒(méi)人在乎。
第二顆也亮了。
這是很正常的事情。
第三顆。
沒(méi)什么大驚小怪的。
然而水晶球只是停頓了一下,星球的靈力依然在上漲。
已經(jīng)快飽和了,不已經(jīng)快溢出來(lái)了。
飽和度代表量。
光亮度代表質(zhì)。
這,這究竟是要做什么?
第四顆也亮了。
哦。
等等,什么情況?
沒(méi)給他們多余的時(shí)間反應(yīng)。
第五顆星辰,亮!
第六顆星辰,亮!
意境依然在沖,就在差一點(diǎn)點(diǎn)就沖到了第七個(gè)星辰。
終于她在第六顆星辰滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩的停了下來(lái)。
而且,這個(gè)量讓人感覺(jué)隨時(shí)都可能溢出來(lái)。
震驚!
震驚!
震驚!
此刻已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言形容。
【靜月思】
附加屬性:每1%的契合度增加1%的全方位提升。
更別提納蘭今笑通過(guò)萬(wàn)界之屋增加的各種靈力了。
而且,這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去,納蘭今笑的修為也不是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。
“納蘭今笑”
“修為:靈境巔峰?!?p> “靈力值……”
說(shuō)這到這里,連老師都沉默了。
細(xì)微的吞下口水。
“靈力值……”
老師又看了納蘭今笑一眼。
“999?!?p> 炸了!
這回真炸了!
999。
不乏有一些小女生帶著崇敬的眼神望向納蘭今笑。
“今笑同學(xué)是故意壓分的嘛嗎?”
“到時(shí)將靈力故意控制在999。”
“大佬,給跪了?!?p> “這是何等的的控制力啊!”
“666666?!?p> 999
到是炸彈客看了納蘭今笑一眼。
嘛,不過(guò)不重要。
炸彈客這樣想到。
一旁的老師都快炸了,999其實(shí)不是巧合,但是……
納蘭今笑:我也懵了。
別看我,不是我,我什么都不知道!
那些個(gè)老師也不知道怎么解釋?zhuān)`境的靈近點(diǎn)。
也叫峰點(diǎn)。
代表著靈境最多的靈力值。
一般人不知道的。
可,這,又不是他們不想告訴他們。
一般只有六顆星的人才有一點(diǎn)可能達(dá)到。
都不一定的。
跟學(xué)生說(shuō)了不是打擊他們嗎?
你說(shuō)為什么文化課不算打擊?
文化課大家都有一種詭異的心理。
我學(xué)不好就是我沒(méi)有努力。
只要我不玩,我就一定可以學(xué)好。
我要努力了,第一還有XXXX的什么事?
告訴他們星辰的事。
就等于告訴他們,其實(shí)吧,你們努力了也沒(méi)有用。
會(huì)瘋的!
光明燈
嗯啊,我不知道發(fā)生了什么事情。 聽(tīng)說(shuō)起點(diǎn)被鵝收購(gòu)了。 以后也不知道會(huì)發(fā)生什么。 害怕。 好茫然吶!