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貓先生的深情

第四章 以為的開始會美好

貓先生的深情 僵小糖 2077 2020-06-25 09:28:06

  蘇七揚第一次聽黎以歌的名字,是無意間從母親那里聽來的,母親是他就讀這所中學(xué)的一名語文教師,在一次批改試卷時有聽過她夸贊黎以歌。

  所以當他看見她胸牌的名字時,才會鬼使神差地倒回去提醒她。

  原本并不會再有交集的兩人,因為被老師叫去幫忙改試卷再次相遇。

  蘇七揚是去拿鑰匙的,沒想到再次遇見了走錯教室的人。

  黎以歌剛改好手里的試卷,正拿去交給一旁的老師??辞鍋砣撕?,小臉不自覺的紅了,畢竟走錯教室不是件光榮的事。

  “老師,要沒什么是事我就先走了?!?p>  黎以歌前腳剛走,蘇七揚后腳便跟上她。

  這是老師的辦公樓,平時很少有同學(xué)經(jīng)過,聽見身后的腳步聲,黎以歌側(cè)頭看了一眼,是他,這下更尷尬了。

  黎以歌平復(fù)心情,安慰自己,他這是順路,沒什么好在意的。

  可是越是這樣,她越是忍不住要多想,她突然想起,她好像還欠他一句謝謝??墒撬偛豢赡苣麃硪痪渲x謝你吧?

  黎以歌小手不自在的撓頭發(fā),一直帶著緊張的心情走到校門口,轉(zhuǎn)身開口,“同學(xué),你……”干嘛跟著我硬生生的被她換成了“謝謝你”。

  蘇七揚淡定地“嗯”一聲,越過她繼續(xù)朝前走。

  黎以歌氣憤的跺跺腳,早知道她就不說了。話說他居然也走這條路,以前怎么從沒見過他?

  蘇七揚忽然停下來,“你已經(jīng)道過歉了,不必跟著我?!?p>  黎以歌一臉懵,她何時跟著他了?

  “同學(xué)麻煩你搞清楚,我家也在這個方向?!?p>  嘎嘎嘎……蘇七揚頭頂一片烏鴉飛過,他原本不是這么多情的人,誰讓她突然道歉還和自己同路?

  “莫名奇妙”黎以歌留下一句率先離開。

  蘇七揚發(fā)誓,長這么大還是第一次遇見這種情況,此刻無法用言語形容他的心情。之所以把她當作跟著自己,是因為平時有些女孩子會為了看他特意跟隨自己,加之她又突然道謝才一時把她當成那種女孩。

  不過回想也是,上次見她不也沒反應(yīng)嘛,看樣子是他想多了。

  自那次過后兩人再次相遇是在高中的開學(xué)典禮,蘇七揚作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺演講,這是黎以歌第一次知道他的名字。

  “原來他就是蘇七揚啊”

  黎以歌聽到聲音,回頭看了一眼身后的人。

  “你認識他?”

  常佳撥了撥劉海,“聽朋友提起過她,聽說他不但成績好而且人長得還不錯?!?p>  “標簽貼的很到位,他的確如此,不過就是不知道人品怎么樣啦?!?p>  “對了,你認識他嗎?”

  黎以歌搖搖頭,“不認識”。

  “我記得你也是城西中學(xué)的,跟他同校呢,不應(yīng)該啊?!?p>  “是城西中學(xué)的沒錯,可我是初三才轉(zhuǎn)學(xué)過去的,所以認識的人并不多。”

  “這樣一來倒是能解釋了。”

  “感覺和你挺聊得來的,重新認識一下,我叫常佳,以后請多關(guān)照?!?p>  “黎以歌”

  蘇七揚因為成績拔尖,加上相貌出眾,總是能在飯后閑聊聽見他的名字。這不黎以歌剛坐下,耳邊便傳來有關(guān)他的消息。

  今早早操結(jié)束上樓梯時,因前面同學(xué)推拉厲害,黎以歌被撞了一下,一個踉蹌沒站穩(wěn)踩到后面同學(xué)。

  “對不起~”

  黎以歌側(cè)身就看見某人額頭黑成一條線,那眼神叫一個冷厲。

  蘇七揚看清人后,眉頭一皺,沒想到會是她,一句話沒說大步離開。

  常佳拉了拉愣住的黎以歌,附在她耳邊,“你居然踩到了蘇七揚,是蘇七揚哎?!?p>  黎以歌毫不憐惜地把她頭推開,“用不著你一遍又一遍提醒我是他?!?p>  真是冤家路窄啊,她怎么每次倒霉都能遇見他?

  幾天后,黎以歌早都把這事拋在腦后,卻不料某人突然找上門來。

  黎以歌在同學(xué)們的羨慕嫉妒恨中硬著頭皮走出教室。

  蘇七揚本來不是個計較的人,不巧聽見某人在背后說他什么自戀狂,一副臭拽的樣子挺招人討厭的。而這個人是黎以歌本人沒錯了。

  而當事人渾然不知,不知他來所為何事。

  “找我干嘛?”

  “找你……當然是有事?!?p>  “什么事?”

  “好事”

  還沒等黎以歌反應(yīng)過來,蘇七揚把手里的東西遞在她眼前,“喏,把它洗干凈再還我?!?p>  “???”黎以歌掀開袋子,是那天被她踩臟的鞋,她不是已經(jīng)道過歉了嗎,怎么會有這種人?

  看著蘇七揚瀟灑離開的背影,黎以歌氣得牙癢癢。

  黎以歌回到座位,常佳小跑過來,“快,給我看看,蘇七揚給你送了什么?”

  這種不光榮的事,要是被常佳知道了,用不了幾分鐘,全班都知道了。

  “沒什么,你快回去,老師來了。”

  這節(jié)課是常佳最怕的班主任的課,快速跑回座位。

  沒見班主任的身影,“好呀,敢騙我,有你好看的?!?p>  常佳剛要起身,便看見方老師拿著教材進門。

  常佳心中的氣出不了,小聲嘀咕,“黎以歌給我等著”。

  放學(xué)后黎以歌收拾東西,蹭地跑出教室,還好她跑得快,不然常佳肯定會纏著她問個所以然。

  回到家確定母親不在,她趕緊從袋子里把鞋子拿出來,把自己踩臟的地方認真的刷了一遍。

  黎以歌刷完正準備回房聽見鑰匙聲,提起鞋子飛奔回房間。

  畢婷回到家,第一時間就是去看女兒,發(fā)現(xiàn)她在寫作業(yè),欣慰地退了出去。

  離婚后她照顧女兒的同時還要謀生計,見她這么努力,一切的付出都是值得的。

  黎以歌聽見細微的關(guān)門聲,拍了拍胸口,還好沒被發(fā)現(xiàn),不然她就是有十張嘴也說不清了。

  第二天,黎以歌大清早趕去教室,成功溜進蘇七揚的教室,將鞋子放在他位置上,留下一張字條便離開了。

  蘇七揚看到字條直接把它揉作一團扔垃圾桶。還真有她的,這種事都想得出來。

  以為這事會就這樣過去,沒想到一山更比一山高,這事還是被傳了出去。

  黎以歌聽著常佳復(fù)述著別人討論她的話語,一點力氣都沒了。這事就她和蘇七揚知道,不是他傳的是誰傳的,她今天就表明立場她和蘇七揚沒完。

  

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