2008年初春
入夜
‘噠.棱.噠.噠.棱.噠’從一間臥室里傳出了悅耳的琴音。
溫暖,平靜,柔美,悠然。
沒一會就轉(zhuǎn)變成像噪音一樣刺耳的聲音,像在宣泄著什么。
一聽就是亂彈出來的,不像不會彈的感覺。
臥室的門被暴.力的打開。
一位美婦人端著一盤切好的水果進(jìn)來。
“臭小子,干嘛呢,不好好彈?”
鋼琴前的小男孩并沒有立即給予回應(yīng)。
過了一會。
用著一雙泛著淚光的的大眼睛盯著面前的美婦人。
“媽,你又說我”,小男孩嘟著嘴,委屈的出聲。
“哎呦,兒子啊,媽媽不說你了?!?p> 美婦人看到兒子和以往不同的樣子有些心疼。
以前挨訓(xùn)都是嬉皮笑臉。
邊說邊坐到兒子旁邊放下水果哄著,小男孩卻并沒有什么變化。
“媽你有什么事嗎,沒事的話我練琴了”小男孩說完扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)練琴。
“怎么了這是,這么不開心,是又在學(xué)校挨老師批評了吧。”
因為自己的兒子一直很淘氣,在學(xué)校總是惹是生非,她可沒少被學(xué)校請家長,以為兒子這是又在學(xué)校挨老師訓(xùn)了。
小男孩深吸了口氣,想緩解現(xiàn)在的情緒,但還是忍不住。
于是開口向老媽訴說。
“還不是我的同學(xué)們,他們都不和我玩,還悄悄地告訴其他同學(xué)說宋溫良欺負(fù)人,讓他們不要和我玩,所以我才不開心……我是想和他們交朋友而已?!?p> 小男孩叫宋溫良,在出生時宋爸宋媽希望宋溫良能夠溫柔善良。
但是宋溫良天生喜歡唱反調(diào),從小就非常淘氣,調(diào)皮,喜歡惡作劇。
雖說是小孩子般的惡作劇,但在同齡人眼里還是不討喜。
由此可見名字父母好像起錯了名字。
大人們會覺得。
還是小孩子嘛,比較淘氣,調(diào)皮而已,再大一些就好了。
但他只是想和同學(xué)更加親近才會對同學(xué)搞惡作劇。
聽了兒子的話時,宋媽耐心的教導(dǎo)著。
“兒子啊,其實同學(xué)們討厭你,是因為你和他們交朋友的方式不對哦,沒有人在不認(rèn)識的時候就能接受對方的惡作劇,換做是你,你也應(yīng)該會討厭的對不對?!?p> “如果對方禮貌的和你打招呼,之后認(rèn)識久了,交流久了,關(guān)系親近了,偶爾開個玩笑或是惡作劇一下,大家都會覺得是在提升之間的感情,因為關(guān)系好才會去做這樣的事情。”
宋溫良耐心的聽著媽媽對他說的。
“所以交朋友是誠心誠意的,而不是直接給對方難堪,這樣才會讓人討厭,明天去學(xué)校和大家道個歉,順便買一些糖果給大家,明白了嗎”
摸了摸宋溫良的頭,雙目溫柔的看著他。
宋溫良思考了一會兒,用力的點了點頭:“媽,我明白了,我以后不會這樣了?!?p> “嗯,這樣才對,咋們有錯就改還是好孩子”宋媽欣慰的看著兒子。
“那你練琴吧,練一會就休息吧,媽媽先出去了,水果記得吃了”宋媽起身指了指水果轉(zhuǎn)身出去了。
宋爸還在客廳看書,見宋媽滿臉欣慰的走出來,疑惑地問道:“怎么了?這個表情…”
“兒子長大了,學(xué)會思考了,看你的書吧,一天天就知道盯著他的學(xué)習(xí),也不關(guān)心關(guān)心兒子的心里健康”前兩句還是夸兒子,后幾句直接翻臉瞪著宋爸說的,然后轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上門。
宋爸尷尬的看著關(guān)上的門,摸了摸鼻子。Emmmm
宋溫良在老媽出去后還定定的坐在鋼琴前。
小腦袋在想著什么。
宋溫良現(xiàn)在才不過9歲(華夏周歲),很多道理不懂,這次的事情應(yīng)該會讓他影響深刻的。
接著也沒什么心思再練鋼琴了,洗漱一番,和父母打了聲招呼就睡覺了。
這種情況下的他注定無眠。
第二天一早
宋溫良面帶疲倦的去到學(xué)校。
走到班級門口,還沒上課,看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谝黄痖_心的聊天,也沒人搭理他。
他仿佛下定了什么決心,深吸了一口氣,沖到講臺上對著同學(xué)們大聲的說道:“同學(xué)們,我為我之前的行為道歉,對不起”
宋溫良說完了快速的彎下了腰,對同學(xué)們鞠了一躬,又快速地直起腰。
其實宋溫良說完就紅著一個臉,內(nèi)心還是有些小驕傲的。
同學(xué)們被他的聲音吸引到目光。
“希望我們能重新認(rèn)識,重新當(dāng)朋友,我是宋溫良,溫暖的溫,善良的良”說完快速的跑回自己的座位。
大家都莫名其妙的看著他。
上課鈴響起,老師在一個莫名的氛圍里開始了今天的課程。
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宋溫良1999年6月21日出生于華夏的西部地區(qū),蒙族,父親是蒙族,目前是漢族。
長的還算俊俏,可能是馬背上的民族,出生時體重和身長就異常健碩,比同齡人顯得高大,這也是他惡作劇他人不被打的原因(滑稽)。
宋爸呢,是一位教育機(jī)構(gòu)股東,也是一名英語老師,有著老師們獨有的氣質(zhì),長的還胖。
主要盯著他的學(xué)習(xí),小溫良也不讓老爸失望,很聰明,學(xué)習(xí)很好,學(xué)東西也很快。
宋媽呢,是一位名牌化妝品西部地區(qū)分部的經(jīng)理,長得很漂亮,小溫良的長相基本遺傳母親,性格感性、跳脫,一直有著讓兒子穿一次女裝的愿望。
主要盯著小溫良的成長心路歷程,因為小溫良很淘氣,在很小的時候就安排他學(xué)習(xí)音樂方面的鋼琴、古箏,希望他能修身養(yǎng)性。
(好嘛,兩位各司其職吼)
他自己自身非常喜歡跳舞,又同時學(xué)習(xí)了breaking(地板動作;一種技巧性街舞舞種)。
他也不清楚學(xué)習(xí)這些有這么特殊的含義,就是單純的學(xué)而學(xué)。
這兩種截然不同的風(fēng)格結(jié)合在一個人身上確實會顯得怪異。
前者優(yōu)雅,古典,后者沖勁,力量,兩者結(jié)合后者為主,前者為輔。
造就了宋溫良好動,堅強(qiáng)和隱匿起來的溫柔,善良,昨天的事已經(jīng)成功的把他內(nèi)心的溫柔善良拉了出來。
家里從不缺錢,還算富有,他也就把兩樣都拾起來,共同學(xué)習(xí)。
說他好也好,說他壞也壞。
就這樣的宋溫良每次在學(xué)校的表演活動上出色的表現(xiàn),成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們眼中的一個小太陽。
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回歸正題
課堂上老師在黑板上寫著東西,下面的同學(xué)們總是時不時的偷看一眼宋溫良。
確實今天上課前的事驚訝到了,但是小孩子們就覺得你道歉了那證明咋們還能當(dāng)朋友。
叮鈴鈴鈴~~~~
下課后,同學(xué)們都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著宋溫良,都不說話,于是他大膽的和靠的近的說。
“你們不討厭我了吧,我已經(jīng)道過謙了,我可以請你們吃糖”宋溫良咧著嘴說。
零花錢啥的有個大方的老媽一點都不擔(dān)心,好歹老媽還是名牌化妝品西部地區(qū)分公司的經(jīng)理呢,平時攢點零花錢還是有的。
聽到他說話,周圍的同學(xué)立馬七嘴八舌地說道。
“那你不會還會像以前一樣欺負(fù)我們吧。”
“我不討厭你了,請我吃糖吧?!?p> “可以,可以。”
“有糖吃了?!?p> “吃糖咯?!?p> 宋溫良去學(xué)校小賣鋪買了好多糖直接分給全班同學(xué),都是小孩,道歉加上糖的魅力,很容易就獲得了原諒。
就這樣大家都減淡了對宋溫良的討厭,完全消失還不至于,還得靠小溫良的努力啊。
延續(xù)著良好的氛圍來到了學(xué)期期末。
學(xué)校準(zhǔn)備組織個表演活動,安排每個年級出幾個表演節(jié)目,宋溫良直接被年級主任選上,小溫良的實力還是可以認(rèn)證的嘛。
表演當(dāng)天宋溫良作為開場第一個節(jié)目表演了一段太空步,別看年紀(jì)小,舞蹈還不是很厲害,但還是有模有樣的,最后壓軸演奏了一曲鋼琴曲,結(jié)束了這一次的活動。
其實對他來說上臺表演就像走一個形式一樣,沒有什么特殊的含義。
整所學(xué)校沒幾個正兒八經(jīng)學(xué)過表演之類的。
宋溫良自然是收獲了全場最熱烈的掌聲。
但他不知道的是。
在觀眾席上不同的位置上分別有幾架攝像機(jī)把他的表演全程錄制了下來。
分發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,還在在網(wǎng)上引起了一些關(guān)注,但這些宋溫良都不知道。
回到家。
剛打開家門的宋溫良看到房間里多了一位和自己一般大的,眨巴著大眼睛的可愛小女孩,宋溫良看到扶額心想:‘完了,完了,她咋來了’。
未完待續(xù)