第四章 第一戰(zhàn)術(shù)：單打戰(zhàn)術(shù)（三） 我能成為你的希望嗎？

　　下半場開始了，11班那邊的氣勢明顯不同以往。連上場時都走地勢大力沉，仿佛要把對面生吞活剝一般。

　　而相比之下，15班這邊則是人人陰沉著臉。尤其是孫裴寧，更是一言不發(fā)，只是狠狠地盯著對方球員。

　　開球了，11班的控衛(wèi)剛剛運球沒幾步，就見孫裴寧幾大步?jīng)_了上來，張開雙手，重心降低，擺出了一副準(zhǔn)備防守的陣勢。

　　那個控衛(wèi)心里著實緊了一下。沒想到孫裴寧竟然會好好防守？或許是上半場沒怎么消耗體力的原因，防守強(qiáng)度上來了一點。

　　不過，當(dāng)那個控衛(wèi)做出了幾組節(jié)奏運球動作后，孫裴寧并沒有跟隨進(jìn)攻球員的腳步一起移動，竟然還是一動不動站在原地?？匦l(wèi)心里大概有數(shù)了。

　　原來防守態(tài)度還是沒有一點變化，這下好辦了，控衛(wèi)心想。

　　只見控衛(wèi)調(diào)整了一下腳步，把球回到右手手上，猛地一個前傾，從右側(cè)甩開了孫裴寧。

　　過掉了！

　　“補(bǔ)防！”楊雨凡大吼一聲。

　　但是楊雨凡和耿世基兩個人誰也不敢輕舉妄動。耿世基生怕自己防守的球員拿到球，而楊雨凡則怕己方的內(nèi)線放空，被對面輕易取分不說，自己還有可能賠上一次犯規(guī)。

　　眼見著對方控衛(wèi)準(zhǔn)備加速沖擊籃筐，楊雨凡只能站在原地干著急，一點辦法也沒有。

　　突然，孫裴寧的左手急速向?qū)γ婵匦l(wèi)伸了過去，同時身子也順帶著向左轉(zhuǎn)了過來。而對面控衛(wèi)正準(zhǔn)備運球前進(jìn)，根本沒有注意到后面發(fā)生了什么。

　　孫裴寧趁對面控衛(wèi)換手運球的空當(dāng)，在籃球剛剛脫離右手的一瞬間，猛地向前一掏，直接把球拍到了右邊！

　　對方控衛(wèi)反應(yīng)了過來，趕緊縮手護(hù)球，并且回頭看看發(fā)生了什么。

　　就在他回頭的時候，目光和孫裴寧恰好對了上來。只見孫裴寧眉頭微皺，兩眼狠狠瞪著他，眼神里滿是殺機(jī)，讓人不寒而栗。

　　而控衛(wèi)被這個兇惡的眼神嚇了一跳，而孫裴寧早已經(jīng)跑了出去，把掉出去的籃球一把撈了回來，直接朝籃筐跑去。剛剛跑到三分線，孫裴寧連剎車也沒有，就保持著高速狀態(tài)直接起跳，在幾乎與籃筐平行的高度出手。

　　由于出手高度太高，籃球以一道幾乎扁平的弧線沖進(jìn)了籃筐。如同子彈一樣，直取對方性命，一發(fā)入魂。

　　而這一切發(fā)生太快，剩下四個人根本沒有緩過神來！

　　三分入筐！比分來到了13平！

　　場下所有人都陷入了瘋狂。孫裴寧竟然用這么瘋狂的方式終結(jié)了這個回合！不僅造成了對方失誤，還直接利用這次失誤打了個三分！一來一回，直接把對方的優(yōu)勢抹平了！

　　“好球！”耿世基邊吼著，邊用力揮了揮拳。

　　“別分心！趕緊準(zhǔn)備下次防守！”梁興疆朝場內(nèi)大喊。他也沒有想到孫裴寧的專注度竟然會提高到了如此的一個水平。同時，令他暗喜的是，如果孫裴寧能以這樣的態(tài)度這樣防守對位球員，對方別說進(jìn)攻了，就連運球都難。

　　果不其然，對方控衛(wèi)剛剛準(zhǔn)備又發(fā)起一次進(jìn)攻，球還沒拿穩(wěn)，就又被孫裴寧硬從手上拍了下來。

　　但是這次，由于對方后衛(wèi)已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，即使掉球了，也沒有失位，而是趕緊補(bǔ)到了孫裴寧的面前。

　　控衛(wèi)繃緊了神經(jīng)，擺開了防守的架勢。而剩下兩名隊員則隨時準(zhǔn)備撲上去補(bǔ)防。

　　而三個人全部都是站在罰球線附近的一條弧線上，明顯的收縮防守，為的就是把場上的空間拉小，不給孫裴寧突破的機(jī)會。

　　到達(dá)三分線的時候，孫裴寧停頓了一下，眼睛看了看左方。

　　一個左跨步！

　　“補(bǔ)左邊！要突破了！”對方的小前鋒著急地喊。由于孫裴寧的動作太快，只要不提前補(bǔ)位，那這次突破十有八九就是讓給孫裴寧了。

　　控衛(wèi)見狀，趕緊向右橫移過來，同時雙臂張開，封阻了孫裴寧的前進(jìn)路線。

　　就在這時，眼前的孫裴寧突然又移到了右邊！

　　控衛(wèi)趕緊準(zhǔn)備向左橫移，卻發(fā)現(xiàn)身體根本不聽使喚，只能咬牙切齒地看著孫裴寧從身旁閃過去。

　　為什么？控衛(wèi)疑惑的念頭一閃而過。

　　有科學(xué)家進(jìn)行過測試，一個人在做出運球動作時，對方的視覺反應(yīng)時間約為0.2到0.25秒，等到身體動作做出反應(yīng)，至少也要到0.4秒之后了。而孫裴寧由于長期訓(xùn)練以及身體本身的天賦，能夠在0.13秒內(nèi)就將腦神經(jīng)下達(dá)的指令轉(zhuǎn)化為一次動作。

　　也就是說，孫裴寧進(jìn)行一次擊地運球只需要0.13秒的時間。在對方的大腦還在上一次運球動作的畫面，身體完全還沒有動靜的情況下，孫裴寧就已經(jīng)帶球走開了。這一運球速度，和非洲的眼鏡王蛇攻擊的速度相當(dāng)。上一個能做出這種程度的運球的球員，還是N聯(lián)賽里的著名球員，凱里·歐文。

　　而這，就是秘密。控衛(wèi)的身體反應(yīng)跟不上孫裴寧，僅此而已。

　　孫裴寧只使用了一個最簡單的交叉步，就把防守隊員甩開這么遠(yuǎn)，其恐怖天賦可見一斑。

　　眼見前方的內(nèi)線仍有中鋒把守，孫裴寧運了幾步，干脆直接在三分線內(nèi)兩步的距離停了下來，趁對方中鋒補(bǔ)防之前，直接調(diào)整姿勢，起跳投籃。

　　而對方中鋒也沒有想到，孫裴寧竟然放棄了一次向內(nèi)線突破的絕佳機(jī)會，直接在外面投籃了！他也根本沒有做出向外補(bǔ)防的動作，對方的隊伍也只能眼看著孫裴寧空位投籃。

　　“砰！”

　　籃球打鐵了！

　　場下一片嘩然。大家詫異的是，沒想到這么幾年，孫裴寧的老毛病仍然沒有改掉，那就是時靈時不靈的投籃。

　　據(jù)說，肌肉特別發(fā)達(dá)的人，往往投籃準(zhǔn)心就會變得特別不穩(wěn)。因為肌肉的用力程度變得不好掌控，往往用力過猛，就會打到籃板上；而如果刻意控制力量，則會讓肌肉得不到舒展，這時，投籃命中率就會明顯下降。

　　很明顯，孫裴寧豪橫的突破能力帶來的副作用就是不穩(wěn)定的中投，一旦內(nèi)線進(jìn)不去，他就只能在外面投籃，這時，進(jìn)攻效率就會明顯下降。

　　對面中鋒一個鯉魚打挺，一把把籃球攬入懷中。

　　孫裴寧皺了皺眉頭，朝楊雨凡指了指耿世基，示意下球讓耿世基打。

　　而對方這次發(fā)球時，明顯動了心思，控衛(wèi)一接到球直接傳了出去，明顯不給孫裴寧搶斷的機(jī)會。而且，11班團(tuán)隊配合默契的優(yōu)勢逐漸展現(xiàn)了出來，大量的轉(zhuǎn)移球配合無球與持球的擋拆，讓楊雨凡等人在防守端疲于應(yīng)付，只有招架之力，毫無還手之功。

　　只要一形成擋拆，11班的控衛(wèi)和前鋒就會快速往兩側(cè)移動，將楊雨凡吸引出來。而內(nèi)線就形成了耿世基或者孫裴寧防守對方中鋒的小打大局面。中鋒一舉手，兩個人連球都摸不到，更別提防守了。

　　而對方中鋒也很懂得利用自己的身體優(yōu)勢，用身體靠住后衛(wèi)，前傾式上籃。這樣，不僅能夠取分，還能夠讓對方后衛(wèi)輕易地賠上犯規(guī)。不久，耿世基就陷入了犯規(guī)危機(jī)，梁興疆只能再次把阿龍?zhí)鎿Q上場。

　　很快，11班就把分?jǐn)?shù)追趕到了31:30，已經(jīng)領(lǐng)先了1分。而此時，距離比賽結(jié)束，只剩下了16秒，球權(quán)仍然是屬于11班的。

　　孫裴寧和阿龍達(dá)成了默契，兩個人早早地就換防了，現(xiàn)在由阿龍防守對方控衛(wèi)，而孫裴寧悄悄移動到對方前鋒的身后。

　　阿龍的身材其實不太適合打籃球，雖然身高178cm，但體重也達(dá)到了75kg，身材在高中聯(lián)賽中屬于重型小前鋒的級別。阿龍的彈跳屬于中等偏上，但是由于體重偏重，膝蓋總是小傷不斷，大大影響了彈跳的持久力。

　　而且，阿龍平常并不喜歡健身，體脂率一直保持在中下的水平。因此，阿龍單憑爆發(fā)力過人并不討巧，在進(jìn)攻時，他往往更喜歡借助掩護(hù)運一步球直接投籃出手。

　　但是，阿龍有一個十分過人的地方，那就是他的臂展。正常人的臂展和身高幾乎是差不多的，比如孫裴寧的身高有173cm，但是臂展只有171cm。而阿龍的身高是177cm，臂展卻達(dá)到了驚人的191cm。

　　這就讓阿龍的防守覆蓋區(qū)域十分廣闊，而且阿龍也是一個特別喜歡防守的人，就像一塊牛皮糖一樣，無時無刻緊緊地貼住對手。這就讓進(jìn)攻球員特別難受，命中率往往會下降很多。

　　而且，由于阿龍身高和體重兼具，雖然進(jìn)攻不占優(yōu)勢，但是防守端特別能占到便宜，面對小個子，阿龍就用身高優(yōu)勢罩住對方，封鎖對方的投籃路線；而面對大個子，阿龍就能利用敦實的身體頂住對方的背打，干擾對方的進(jìn)攻。

　　此時，孫裴寧和阿龍打的正是這個算盤。讓防守更加出色的阿龍上前防守持球者，這樣，即使有擋拆形成，阿龍也能很好地利用身體頂住對方中鋒，避免對方的絕殺。孫裴寧則直接在外面落位，一旦己方搶到了籃板，就可以直接把球傳給孫裴寧，在最短的時間內(nèi)直接形成一次反擊。

　　但是對方眼見阿龍換防過來，心里也大概知道了意圖是什么。控衛(wèi)直接把趕上來擋拆的中鋒叫走，自己用保護(hù)動作運球，在避免被搶斷的同時，打算將比賽時間直接耗盡。

　　這時阿龍直接貼了上來，用腿頂住了他的腰，同時從左側(cè)伸手，打算直接抄球。

　　控衛(wèi)見狀，趕緊把球停了下來，雙手死死護(hù)住皮球。這樣，不管從哪個角度，斷球都是極為困難的。

　　天將絕人，難逃一死了！

　　場下已經(jīng)有人發(fā)出了噓聲，表達(dá)對15班戰(zhàn)績的不滿。

　　突然，阿龍直接一巴掌拍在了控衛(wèi)的胳膊上！

　　“嗶！——”裁判哨響，示意阿龍侵人犯規(guī)。而雙方罰球數(shù)已到，控衛(wèi)將直接走上罰球線。

　　阿龍這是打算把球權(quán)拿過來，重新組織一次進(jìn)攻！

　　明眼人早已看出這次犯規(guī)的意圖，開始在場下叫起好來。因為這樣，即使對方控衛(wèi)兩罰全進(jìn)，15班也只是落后三分，而此時將由15班發(fā)球，還可以讓孫裴寧打一個三分戰(zhàn)術(shù)，尚有一線生機(jī)。而如果只是等著對方把時間耗盡，卻毫無辦法，無異于自尋死路。

　　孫裴寧和楊雨凡回過來神，才想到阿龍這樣做的原因，趕緊上前去和阿龍擊了個拳，示意阿龍做的非常nice。

　　而現(xiàn)在，壓力來到了11班這邊。控衛(wèi)站上罰球線后，場邊立刻爆發(fā)出噓聲。大家都不想看到比賽提前結(jié)束，把懸念留到比賽的最后一秒才是最刺激的。

　　控衛(wèi)腳頂著罰球線，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)球，深吸了一口氣，把球扔了出去。

　　球在空中劃過了一道完美的弧線。但是最后，隨著一聲清脆的打鐵聲，籃球彈了回來。

　　他的力量不夠，竟然只是剛剛挨到了籃筐。

　　“靠！”控衛(wèi)爆了一句粗口，這么緊要的關(guān)頭，竟然罰籃不進(jìn)！

　　但是很快，控衛(wèi)就調(diào)整了過來，向裁判把球要了過來，準(zhǔn)備第二次罰球。

　　這一次，他在起跳時蹲地更深了一些，這樣能夠獲得更大的推力。

　　“砰！”球竟然又砸在了籃筐后面！第二次罰球又偏出了！

　　“卡位！”楊雨凡大吼著，同時一個箭步?jīng)_了上來，一把卡住了對方的中鋒。阿龍則直接甩開前鋒，直接搶到楊雨凡面前，猿臂輕舒，直接把籃板球摘了下來。而這時，孫裴寧徑直從左側(cè)向三分線外跑了出去。而阿龍則向相反的方向持球突破。

　　壞了！孫裴寧果然要投三分！

　　兩個人的對位球員迅速跟了上去，而這時，阿龍已經(jīng)持球到達(dá)三分線了。

　　比賽時間還有9秒，而比分是30:31。最后的這一次進(jìn)攻，將決定15班的命運。

　　孫裴寧的體力還有一些，三分是個不錯的戰(zhàn)術(shù)。但是畢竟命中率不高，這樣做太冒險了。楊雨凡一打一是絕對沒有問題的，但是對方后衛(wèi)肯定會上去包夾，太容易失誤了。到底該給誰打？

　　其實一整場比賽，阿龍都沒有任何出手，雖然單打能力并不突出，但至少還是一個常規(guī)武器。而這次比賽，由于教練的戰(zhàn)術(shù)安排，再加上隊伍里已經(jīng)有了兩個頂級單打手，阿龍并沒有刻意地給自己太多的持球時間。對面見此，也就習(xí)慣性地防了阿龍一步，這樣還能更快的去補(bǔ)防剩下兩個人。

　　而此刻，對方的小前鋒仍然往后退了一步，把阿龍放到了三分線外。剩下兩個人，則被防守球員死死地盯著，以防他們接球。

　　現(xiàn)在唯一有空當(dāng)?shù)模椭挥邪埩耍?p>　　怎么辦，要自己打了嗎？

　　阿龍正運著球，突然向前做了個試探步。對面前鋒以為他要突破，趕緊向后退了一步。

　　緊接著，阿龍直接收腿，并腳，回球，張手，起跳，一氣呵成。

　　果然要投籃了！15班最后一個出手的人，竟然直接要投絕殺。

　　阿龍的眼神堅決而且沉著，眼中寒芒一閃，透露著些許殺意。

　　就讓我來成為，你們的希望吧！（未完待續(xù)）