二百三十三、介入
“喂喂，那個(gè)男生好像有點(diǎn)帥啊?！薄熬褪茄劬τ悬c(diǎn)死氣沉沉的……你說他是在等誰？”
隊(duì)長(zhǎng)看見兩名隊(duì)員還在游泳場(chǎng)們，走過來喊道：“你們兩個(gè)看什么帥哥呢，快進(jìn)去練習(xí)了！”
“好啊隊(duì)長(zhǎng)?！薄肮抑懒岁?duì)長(zhǎng)?！?p> 聽見“隊(duì)長(zhǎng)”兩字，遠(yuǎn)處的那名男生眼睛頓時(shí)發(fā)亮。
“請(qǐng)等一下！請(qǐng)問你是游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)？”
隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“對(duì)，我就是。”
“不好意思，待會(huì)兒解散的時(shí)候我想跟你談些事……是關(guān)于楊凱露的?！?p> 后面還在偷看起哄的女同學(xué)們聽到“楊凱露”的名字后立馬就變成了“理所應(yīng)當(dāng)”的表情，然后失去了興致。
而隊(duì)長(zhǎng)的臉色則沒什么變化，甚至可以說是十分樂意，“好的，我們訓(xùn)練完大概六點(diǎn)，我在這等你?！?p> “嗯，打擾了?！?p> ……
易華言直接在門外坐下等了接近一小時(shí)。
想要翹掉自習(xí)課其實(shí)也很簡(jiǎn)單，問題就在于你膽子有多大，以及……你作業(yè)是否真的能完成。
現(xiàn)在已然下課。
如果有人路過就會(huì)發(fā)現(xiàn)——他的眼神沒有任何聚焦。
他在思考著這件事。
楊凱露這件事情說不定在他心目中的優(yōu)先度已經(jīng)上升到了學(xué)習(xí)之上。
很快，游泳場(chǎng)門口陸陸續(xù)續(xù)出來了幾個(gè)身影。最后是隊(duì)長(zhǎng)。她負(fù)責(zé)為游泳場(chǎng)大門上鎖。
“??！久等了！你是一直在外面等著嗎？”“哈哈，其實(shí)我主要是不想上自習(xí)課?！?p> 在一陣寒暄和相互自我介紹后，他知道隊(duì)長(zhǎng)跟他一樣也是高二學(xué)生，并且姓趙。
而且對(duì)方竟然這么容易就答應(yīng)談話，恐怕真的發(fā)生了一些怪事。
易華言打算單刀直入：“趙隊(duì)，冒昧問一下。上一學(xué)期的游泳賽，楊凱露說她腿摔傷了是怎么摔傷的？”
“摔傷的？你聽誰說的？”
趙隊(duì)語調(diào)升高，表情有些愕然。
這一回答出乎他的意料。他也意識(shí)到了之前午休時(shí)候的那番對(duì)話楊凱露跟他玩了一個(gè)文字游戲——她對(duì)于易華言說的話以至個(gè)人的理解從來沒有表示過肯定。
楊凱露一開始就猜測(cè)到了易華言去找她的用意。
易華言追問：“那是怎么？”
“其實(shí)……”……
……
“多謝趙隊(duì)！抱歉打擾你這么久?！?p> “沒事~沒事~”
趙隊(duì)為人十分直爽，聽得出她對(duì)楊凱露也十分關(guān)心，面對(duì)易華言問的關(guān)于比賽的話一向知無不言，但一旦涉及到楊凱露本身的就會(huì)三思后才回答。
很快，兩人揮手道別。
隨后易華言的表情逐漸凝重……
他搖搖頭，一時(shí)間想不清楚楊凱露到底怎么想的。最終還是走向了課室準(zhǔn)備今天的晚自習(xí)。
……他沒有發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一雙惡毒的眼睛在盯著他……
……
沒過兩天，楊凱露已經(jīng)可以離開醫(yī)院，可是不能落地行走，在恢復(fù)期間必須撐著兩根腋下拐杖才能上下學(xué)。
而易華言得到了楊浩然老師的委托，默默跟在她后面“護(hù)送”。
他們打了個(gè)計(jì)程車停在學(xué)校外面，但是教學(xué)樓離校門還有一段距離。
幸好高一三班的課室在一樓，不然真不知道上樓該怎么辦。
楊凱露還沒能習(xí)慣這種走路方式，所以走得特別慢?！跋茸甙?，不用管我，不然你要遲到了?！?p> 易華言只是聳聳肩，“我無所謂的?！?p> 聽到這個(gè)答復(fù)，楊凱露也沒再說話，只是逐漸放慢了速度。這一現(xiàn)象有兩種可能，一種是之前她一直在用加快的速度在行走，另一種則是她想故意慢下來讓易華言遲到。
易華言知道是前者。因?yàn)樗芮宄芨惺艿浆F(xiàn)在的楊凱露連捉弄他的心思都沒有。
時(shí)間還是充裕的，當(dāng)他把楊凱露送到課室門口的時(shí)候，早讀還沒開始。
在三班門外竟然還有一名女同學(xué)，看來是在等楊凱露。
因?yàn)樗诳吹綏顒P露的時(shí)候便走了過來，用熱情而又擔(dān)心的語氣問候道：“楊凱露，你沒事吧！”
楊凱露回以微笑：“我沒事，回去吧?！?p> 兩人的關(guān)系應(yīng)該是比一般同學(xué)要好。
易華言發(fā)現(xiàn)自己竟然認(rèn)識(shí)這位女同學(xué)。這位正是之前倒垃圾回來的時(shí)候見到的女孩。當(dāng)然，對(duì)方也把他認(rèn)出來了。
“學(xué)長(zhǎng)！好巧啊?！?p> “嗯，挺巧的?！彼麤]等對(duì)方回答便上了樓梯?！皼]什么我就先去上課了。”
女孩看到樓梯上沒了易華言的身影后，才轉(zhuǎn)過頭來：“凱露，我扶你吧?！?p> …………
“面癱白，問你個(gè)事啊。你說什么事才能擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩？”
“什么？……我說，這不會(huì)又是有關(guān)于那位學(xué)妹的事吧？”
“你怎么知道？”“廢話，這幾天你問的都是跟她有關(guān)的問題！”
白嘆勉嘆了口氣，“我看你還挺討女孩子喜歡的啊。同級(jí)有兩個(gè)，同事有三個(gè)……哦，還有個(gè)妹妹?！?p> 他糾正：“是表妹！”
這正正下了對(duì)方的套?！八阅悴环裾J(rèn)前面的？”
易華言還愣了一下，只好舉手投降：“是我輸了。咱們說正事行嗎？”
可惜白嘆勉也只能攤攤手……“不是我不想說，而是我也不知道?！?p> “果然嘛……”
“宣傳部也不是萬能的啊?！?p> 都說人不可貌相，其實(shí)白嘆勉是學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)，所以他的各種小道消息要比較靈通?！拔艺f你應(yīng)該去問問她同班的人啊，問我干嘛？”
易華言搖搖頭，恰好這時(shí)上課鈴聲響起，他便回到了自己座位。
他其實(shí)早就趁著楊凱露住院的兩天去問過關(guān)于她的事。但得到的答復(fù)都是差不多。
一半人給出的答案是“不太了解”，還有一部分人給出的是“惡劣”，“孤僻”等詞，剩下的都是顏狗，不具有參考價(jià)值。
仔細(xì)想想楊凱露的性格，發(fā)現(xiàn)家伙確實(shí)就有可能是不把同齡人當(dāng)回事！
不過當(dāng)年的他也得到過類似的評(píng)價(jià)。好在自從他的聲優(yōu)工作做起來后，接觸的人開始慢慢變多，自身的性格也逐漸發(fā)生了變化。
聲優(yōu)這個(gè)職業(yè)真是讓他改變了許多……
原因也可能是他運(yùn)氣比較好，碰上的人大多數(shù)都是好人。
正因如此，他才決定這件事非干預(yù)不可！
但一想到這里他就開始頭疼。
因?yàn)橐环矫娈?dāng)事人根本就不想讓他介入，而另一方面就是在她班里面了解她的人實(shí)在太少，而且大部人對(duì)她的印象都很差。
等等！印象差……
易華言一拍腦門，記起了今天早上那個(gè)還跟楊凱露有說有笑的女孩。
“……說不定真的可以！”