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競生以南

1-3 教學(xué)樓三號

競生以南 奐之筆 1013 2020-04-21 18:21:39

  “唉。”

  徐靜生坐在講臺的椅子上,雙手托住下巴,輕輕嘆了一聲氣。

  門鎖著,窗戶鎖著。

  唯一可以打開的,是教室門上方的小窗子。

  但是……

  要她從那扇窗子里爬出去,那是萬萬不可能的。

  太不體面了。

  要那樣還不如被炸死呢,反正碎成一塊一塊也看不出來生前的模樣。

  徐靜生想過用椅子去砸窗戶,結(jié)果椅子根本沒辦法從地上起來。

  平移可以,三百六十度隨便移,但是垂直方向卻怎么都提不起來。

  雖然吧,徐靜生就是一弱質(zhì)女流,不怎么會打架,但也不至于連把椅子都提不起來。

  所以,是椅子有問題,不是她。

  對,沒錯。

  不是她太弱。

  講臺面上放著不少零碎的東西,什么粉筆黑板擦,各式各樣的筆,還有一些五顏六色的夾子。

  角落上放著一盆多肉,綠意盎然,格外喜人。

  ……等等。

  徐靜生直起腰板,湊近桌角的多肉,仔細(xì)觀察。

  這是……活著的多肉嗎?

  數(shù)據(jù)空間里除了玩家居然還會有活物?

  逗我玩呢吧。

  好奇地伸出手指在多肉胖乎乎的花瓣上戳了戳,觸感溫潤真實(shí),怎么看都不像是假的。

  所以這個(gè)空間并不是完全虛擬的,而是真實(shí)存在的?

  還是說,系統(tǒng)為了還原從現(xiàn)實(shí)中吸收活物來迷惑玩家?

  徐靜生若有所思地坐回去,手指撒了歡似地敲擊著桌面。

  這個(gè)系統(tǒng)究竟什么原理?

  ……

  嗨呀不想了,先想辦法出去。

  徐靜生停止手上動作,再次環(huán)顧整個(gè)教室。

  教室構(gòu)造簡單,只有前后兩個(gè)門和兩側(cè)的玻璃窗戶可以通向外面。

  除此之外,教室里只有與學(xué)習(xí)相關(guān)的物品,比如書桌椅,數(shù)不清的練習(xí)冊和文具。

  系統(tǒng)之前提示說“早早早在來的路上”,根據(jù)她的猜測,“早早早”應(yīng)當(dāng)身上背著炸藥包,準(zhǔn)備來炸學(xué)校。

  而且不出意外,炸的正是她所在的這棟樓。

  也就是說,如果她沒法在“早早早”抵達(dá)學(xué)校之前離開這個(gè)教室,那么等待著她的,就是粉身碎骨。

  有點(diǎn)意思。

  徐靜生饒有興致地彎了彎唇角,站起來走到教室前門,俯下身仔細(xì)觀察門鎖。

  一般的正常的教室,門鎖從內(nèi)部可以直接打開,但是這件教室的這個(gè)門鎖就很有意思,它是反著裝的。

  里面沒辦法直接打開,開鎖只有兩種途徑,在里面用鑰匙,或者在外面旋轉(zhuǎn)開關(guān)。

  不過……

  這種古早的鎖其實(shí)不一定非要用保守方式開。

  徐靜生湊近門縫,借著一點(diǎn)外面透進(jìn)來的光細(xì)細(xì)觀察門鎖的構(gòu)造。

  不出所料,這里的門鎖就是很常見的那種銅鎖,只要她想辦法將卡在門框里的那一部分收縮回去,門就可以打開。

  嗯,用什么好呢?

  徐靜生的目光在教室里逡巡一輪,倏地目光一亮。

  有了。

  只見她繞過大半個(gè)教室,在教室最里面的一張桌子上翻出一把鋼直尺。

  鋼直尺量程為五十厘米,一指半寬,握在手中沁涼無比。

  徐靜生滿意地掂掂這把尺子。

  就是你了。

  

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