這周英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課課停課一周，林玥然仍然像之前一樣坐在教室里，等著她的小伙伴一起去吃飯。
當(dāng)教室空無(wú)一人，她站在講臺(tái)上，看著教室里的每一個(gè)角落，有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，有喜歡，有厭惡。
萬(wàn)潔很開心的湊在教室門口，大喊了一聲，“林玥然!”
“你嚇?biāo)牢伊恕！?p> “哈哈哈，發(fā)呆呢？”
“沒有發(fā)呆!是在回憶一些事情，過來(lái)坐??！?！?p> “怎么，又舍不得學(xué)文了吧?！?p> 萬(wàn)潔坐在錢菲的位置上，看著每個(gè)人桌子上堆得一高摞的課本，她又充滿心事的問道，“劉建的座位，在哪里??？”
“靠門那一大組，第三排，靠走道的那個(gè)?！?p> 她微微一笑，“嗯嗯，第三排到第五排都是好座位。”
萬(wàn)潔的眼神四處躲閃，害怕林玥然再問她什么，只想盡快找到一個(gè)支點(diǎn)，轉(zhuǎn)移話題。
最后，她的注意力被教室后墻上的板報(bào)所吸引，“玥玥，現(xiàn)在你們教室后面的那個(gè)，是你上次說(shuō)得了獎(jiǎng)的那期板報(bào)嗎？”
林玥然就像是電視廣告里吃了巧克力的人一樣，突然充滿活力的回過神來(lái)。
“對(duì)，這期板報(bào)的故事那可真的是相當(dāng)精彩!”
“正好，你給我講講，下學(xué)期做板報(bào)，我也弄點(diǎn)新玩意上去?！?p> 林玥然興致勃勃把萬(wàn)潔拉到教室后面，像打了雞血一樣滔滔不絕，總擔(dān)心哪里沒有講到，影響了板報(bào)的美好寓意。
“你們用便利貼做的那棵樹，真的好可愛啊！還是葉子的形狀?！?p> “你仔細(xì)看，上面還有字，是我們每一個(gè)人想考的大學(xué)。”
“真的耶！”
“可惜它的生命只能到下學(xué)期開學(xué)，等換了新板報(bào)，它就要陣亡了?！?p> “你的在哪里啊？”
“你猜啊，我寫了名字縮寫，你慢慢找吧，我才不要直接告訴你?！?p> 萬(wàn)潔用手輕輕的扒拉著那些小樹葉，仔細(xì)地尋找著林玥然的名字。
“我找到啦！原來(lái)你想考K 大，然后學(xué)日語(yǔ)啊！”
“對(duì)，我超級(jí)想學(xué)日語(yǔ)，或者法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，只要是小語(yǔ)種，都是我的心頭愛!”
“我等著你變成大翻譯家，然后帶著我吃香喝辣!”
“話說(shuō)，你以后想學(xué)什么?。俊?p> “其實(shí)我想學(xué)計(jì)算機(jī)或者學(xué)醫(yī)，但是我的理化生成績(jī)，學(xué)不了理科，也許以后就考個(gè)師范學(xué)校之類的吧?！?p> “當(dāng)老師也很好，如果有可能，我以后也想當(dāng)老師。變成一個(gè)有靈魂的老師，帶出很多屆有趣的學(xué)生?！?p> “你怎么有這么多想法，人的一輩子總共才幾十年，做的了那么多事情嘛？”
“哎呀，想想又沒關(guān)系，我要有很多很多想法，然后把它們排序，按照不停刷新的most，去實(shí)現(xiàn)它們!”
萬(wàn)潔把那片葉子緊緊的壓在板子上，害怕它掉下來(lái)，無(wú)意間有了意外的“收獲”。
“玥玥，你快看，這里有一個(gè)人也寫的是K 大耶！”
“在哪在哪？”
“但是他沒有寫名字耶，只寫了一個(gè)X 少年?！?p> 林玥然大大的眼睛里充滿了更大的疑惑，“X 少年?我只知道X 戰(zhàn)警，居然還有人匿名，我那天都沒發(fā)現(xiàn)耶。”
她仔細(xì)的看著葉子上的筆跡，有一種莫名的熟悉感，折到背面，看見左下角有三個(gè)字——天文學(xué)!
“原來(lái)是你啊！大傻子!”
萬(wàn)潔在一旁看著她，“大傻子是誰(shuí)啊？”
“下次有機(jī)會(huì)介紹你們認(rèn)識(shí)，是一個(gè)很好玩的人?！?p> 她坐回座位上，看著那本被許信杰折過重點(diǎn)頁(yè)的物理書，原來(lái)你也想上K 大啊，真巧!
看到“天文學(xué)”三個(gè)字的一瞬間，她在想是不是好朋友之間會(huì)有某種感應(yīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，甚至連想法都會(huì)雷同。
只是，世界上根本沒有那么多巧合，是因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人在傻傻的用心，但是她還被蒙在鼓里。
她背上書包，“走吧，萬(wàn)潔，去吃好吃的，我們從后門走，把教室里的燈關(guān)了?！?p> 臨關(guān)上門的那一刻，林玥然又突發(fā)奇想，“等我一下下?！?p> 從書包里取出一支鉛筆，在許信杰的便簽紙上寫了一句話——加油！白雪公主!K 大校園，不見不散!
關(guān)上門，她一臉壞笑，萬(wàn)潔不停的追問她，“你干啥了，快給我講講?！?p> “就是，開了一個(gè)小小的玩笑。”
“你在誰(shuí)的椅子上倒水了嗎？”
“怎么會(huì)，我哪有那么壞。舉個(gè)例子吧，如果我叫你白馬王子，你會(huì)有什么想法?！?p> “我會(huì)覺得你傻掉了?！?p> 走在J 大的校區(qū)里，各種名目的古樹交錯(cuò)縱橫，營(yíng)造出很大一片綠蔭。
透過縫隙，是微光刺透葉片的輪廓。
林玥然撿起路邊一片形狀很特別的葉子，抓著它的葉莖，讓它輕輕的在掌心里轉(zhuǎn)圈。
看著手里的葉片，她一跳一跳的走路，跳到一個(gè)井蓋上的時(shí)候，停住了腳步。
“萬(wàn)潔萬(wàn)潔，快快快，拍一下我的肩膀!”
萬(wàn)潔慌慌張張的拍了一下，“你怎么了，不舒服嗎？”
她嘿嘿一笑，“現(xiàn)在好了。我爺爺說(shuō)，走路不能踩井蓋，會(huì)有霉運(yùn)的。如果踩了，就要讓別人拍一下肩膀，把霉運(yùn)排掉?！?p> “哈哈哈，你是要笑死我吧。我覺得你爺爺不讓你踩井蓋，是害怕你掉下去吧。小小年紀(jì)，還這么迷信。”
“從小到大習(xí)慣了嘛?！?p> 萬(wàn)潔一把提溜住她的書包帶，“快點(diǎn)走吧，以后牛肉炒河粉要賣完啦！”
坐在小吃店里，她還是看著那片樹葉，連她自己都不知道在看什么。
“你學(xué)文，就沒有一點(diǎn)點(diǎn)舍不得那個(gè)班，那些人嗎？”
“emmmm，我又不是畢業(yè)了，我的小伙伴還是會(huì)來(lái)找我玩啊，被我賴上的人，沒有拋棄我的道理!”
“要是你能分來(lái)我們班該有多好啊!”
“說(shuō)不定就去你們班了呢！”
“那我是不是就可以天天抄你的理化生作業(yè)了?！?p> 林玥然學(xué)著下午杜老師的樣子，清了清嗓子。
“萬(wàn)潔同學(xué)??！等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白，文理科生是要配合工作的，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的??！”
萬(wàn)潔配合著她的表演，“林老師說(shuō)的對(duì)，學(xué)生受教了?！?p> 兩個(gè)人都笑的特別開心，連甜甜的汽水都被快樂病毒嚇得，從嘴里飛了出來(lái)。