“洋流圖，我背不下來啊，要不咱們換個地形圖?！?p> “背不下來，那正好，專挑你不會的背才有用?！?p> “但是對你沒用啊，你又不去海里看星星?！?p> “對你有用就行。”
林玥然若有所思地看著他，這個家伙現(xiàn)在變得越來越油嘴滑舌，但是又怪討人喜歡的。
“你是不是談女朋友了，現(xiàn)在說起話來，一套一套的?！?p> “你怎么也問這個問題?”
“還有別人問嗎?那只能說明你表現(xiàn)的太明顯了?！?p> “沒有沒有沒有!你和我媽都喜歡說些沒有依據(jù)的話，現(xiàn)在一天到晚作業(yè)那么多，睡都睡不醒。早戀，這種詞匯，在我的身上是壓根就不可能出現(xiàn)的好嗎？生氣了!”
“嘖嘖嘖，你好傲嬌啊。我錯了，可以了嗎？”
“可以!”
“但是洋流圖真的好難背??！”
許信杰隱約記得，初中的時候有用電視主題曲改編的洋流歌，他打開了瀏覽器，尋找著那段熟悉的旋律。
“把昨天都作廢，現(xiàn)在我們背洋流。不想背，卻一定要背。如果你不知怎么辦，就讓我來教你背，我不怕你嘲笑我極端。。。。。?！?p> 聽地他發(fā)出了“咯咯咯”母雞般的笑聲，想把耳機分享給林玥然的那一刻，她已經(jīng)皺著眉頭，睡著了。
“你今天，真的很難過吧。”
高考面前，沒有人愿意去當一個loser，時間越少，就愈發(fā)覺得，考試成績在心里變成了一座大山。
抹去了心里的陽光，整個人都像是潮濕環(huán)境下發(fā)了霉的木板，肩負著移不開的重量和只能默默承受的壓抑。
許信杰一到家就走進書房，在書柜上各種亂翻，“媽，我之前初中的時候，買的那套地圖集去哪里了。”
“你不是學理了嘛，這兩年書那么多，你的柜子都塞滿了，我清理給馬路對面收廢品的老爺爺了?！?p> “我不是都說了，不要亂動我的東西嘛，這叫亂中有序?！?p> “好好好，以后不動，讓你那里變成豬窩，好了吧?！?p> 他嘆了口氣，“這下沒辦法一起背地圖了。”
卻意外間看到了她們初中時的畢業(yè)照，傻傻憨憨的笑容，才是最治愈人心的。
書架的最上面一排，全是他小時候最喜歡的小玩意，還有一盒一盒的三國殺，西游殺，大富翁。
看到大富翁的那一刻，他想到了里面的游戲地圖，“有了!”
他把游戲牌塞進書包里，然后心滿意足地打開作業(yè)，刷起了競賽題。
嘴里嘟囔著，“幸福人生?如果這是你的人生地圖，我一定要把以后的路，陪你一起，全部走完?！?p> 天空依然清朗，夏天的夜晚，有微風，有把酒言歡，有耀眼的滿天星辰。
看星星的少年卻被作業(yè)困住了手腳，瞌睡蟲拖著他的身體回到臥室，很久都沒有再去天臺上看過星星。
滿腦子都是地圖的許信杰，竟然在夢里和林玥然一起玩起了大富翁，玩到最后在夢里說了一句。
“我想和你一起走完人生地圖?！?p> 林玥然甜甜的笑著，“你說什么？”
鬧鐘響了，他又被拉回現(xiàn)實，睜開眼，只有媽媽的嘮叨，和準備好放在餐桌上的早餐。
猶豫了很久，他還是把大富翁從書包里取了出來，“算了，想讓小朋友開心一點，還是請她吃東西比較實在?！?p> 從這一天的早晨開始，林玥然好像突然有了危機意識，她不在隨著校車的晃晃悠悠，續(xù)上她前一天晚上沒有做完的夢。
而是讓書包坐在凳子上，自己拿起地圖冊，站在許信杰旁邊背書，活出了高三學生的模樣。
“小朋友，你這是在爭分奪秒學地理啊，給你點贊。”
“因為我不喜歡這種當學渣的感覺，就好像之前的努力全部白費了。噓，不要和我說話，我要背東西，你困了就睡會，到學校了，我再把你叫醒。”
“你一定可以的，加油！”
“廢話，這還用你說，我可是打不死的小強，怎么能被這么一點點小事情擊垮?！?p> 走進教學樓，梁燁從后面叫住了她，“早啊，同桌!”
許信杰打量著這個陽光帥氣的男孩子，一股醋意涌了上來。
“梁大少爺，您今天竟然沒有遲到，太陽從西邊出來了嗎？”
“今天有重要的事情，我當然要早一點來學校?！?p> “你，還有重要的事情嗎？”
“雖然我平時吊兒郎當，但是我也是有夢想，有追求的好嗎去?”
“哈哈，那你說說，有啥好事，我聽著呢?！?p> 梁燁看了看林玥然旁邊的許信杰，“進教室跟你說，這是我的小秘密。”
聽到這句話，許信杰覺得自己好像突然變得有些多余，果然，同桌才是有最多共享秘密的小群體。
“那個，陳老師讓我今天早一點去抽查物理作業(yè)，我先溜了。”
梁燁自豪的說，“不久的未來，我可能就要飛上藍天了?！?p> “你要坐飛機出去旅游嗎？大哥，你清醒一點，六月份高三的一走，我們就沒有假期了，怎么可能出去玩?！?p> “你怎么可以這樣理解，你不懂我的快樂，我不想和你說話了?！?p> “你千萬別和我說話，尤其是在收作業(yè)前的那幾分鐘，謝謝合作！”
“不行，我收回，我剛才什么都沒說，你什么也沒聽見。”
“我就知道?！?p> “快快快，趕緊的，我數(shù)學作業(yè)還沒寫完，靠你了?！?p> “你天天抄我的作業(yè)，老師從來沒把你提溜從來，這也太神奇了吧?！?p> “神奇?zhèn)€大頭鬼，那是因為老師們都不想管我了?！?p> 坐到座位上，林玥然找出數(shù)學卷子，舉到一邊。
“你要拿你的小秘密和我換，話說一半吊著我，這種感覺太難受了?！?p> “好好好，我抄完就給你講。”
梁燁奮筆疾書地朝著作業(yè)，是不是還要抬頭望著門口，“你幫我看著點老師啊！”
“你快寫吧，課代表離我們還有六個小組，馬上來了。三個，兩個，快拿來吧?！?p> “抄作業(yè)的感覺，太刺激了，你可能永遠都體會不到。你的學生時代，少了一些回憶?！?p> “你抄作業(yè)，還有理了?”
“好了，給你講我的秘密。”
“快說快說。”
“我要當飛行員啦！”