第22章 新技能：讀取
蕊蕊，就是劉蕊，郭姨的女兒，也是蘇大的學(xué)生，不過卻是二級學(xué)院，也就是專科。
之前劉蕊只考上了專科，而楊哲考了一本，讓郭姨特別沒面子，從此就不跟他們家來往。
這家伙厲害啊，都不是一個學(xué)院，還能想方設(shè)法搞到楊哲在學(xué)校的消息。
郭姨不但說楊哲作弊，還聲淚俱下地替藍歌云傷感：“你們家兩個孩子都徹底廢了。楊哲在學(xué)校里掛科不學(xué)習(xí)整天打游戲，期末考試還作弊。楊桃又天天不務(wù)正業(yè)，這你將來養(yǎng)老可怎么辦??？我看吶，你趁早讓他們退學(xué)，出去學(xué)門手藝，不但替你省錢，將來還至少能有口飯吃?！?p> 當(dāng)時媽媽就氣得不行，說就算砸鍋賣鐵也要供兩個孩子上學(xué)，她堅信兒子不可能作弊，更何況兒子現(xiàn)在留在學(xué)校學(xué)習(xí)，是真的很努力。
結(jié)果那個郭姨不信，說楊哲一定是留在學(xué)?；烊兆硬幌胱屗l(fā)現(xiàn)，又勸她去抵押房子借貸款什么的，說可以把楊桃送出國，免得她也像楊哲一樣在國內(nèi)玩廢掉。
郭姨走后他爸楊安邦才回來，看到他媽臉色很差，不明所以，他媽也不說，就是悶在心里難過。
難過了好幾天，今天做飯時不小心把碗摔了割到手，他爸發(fā)現(xiàn)她情緒不對，才終于問出整個事情。
夫妻倆商量了一陣，最終還是打電話給了楊哲。
楊哲心里有些后悔。
要是當(dāng)時考試的時候注意一下就好了，突然一下子考全班第一，確實容易引起有心人的注意，讓自己作弊的名聲傳出去。
真沒想到能流傳的這么遠，就連二級學(xué)院的劉蕊都知道了。
該不會有人在故意傳播吧？
但現(xiàn)在還能怎樣呢？去挽回嗎？解釋嗎？設(shè)法恢復(fù)自己的名聲嗎？可是造謠容易，消除影響難??！
“楊哲，你到底有沒有作弊？誠實地告訴媽媽?！闭f到最后，藍歌云還是放心不下。
怎么回答？
剛剛兩位老師說過的話在心頭閃過。
老師們明明就已經(jīng)給他指出了一條陽關(guān)大道啊！
往過去看，沒有必要，也沒有希望。
向前看，才有道路可走。
這一作弊的名聲，他唯有依靠自己取得無人可及的學(xué)術(shù)成就，才能洗刷。
“媽媽?！睏钫艿穆曇糇兊面?zhèn)定，“我不但沒有作弊，而且在這個寒假之后，我會拿到更優(yōu)秀的成績，讓你可以理直氣壯地對其他人夸我，不用再憂愁擔(dān)心了！”
掛掉電話，楊哲依然難以平靜。
直到現(xiàn)在他才明白，自己過去的墮落，害的并不僅僅是他一個人。
媽媽那么憂愁難過，甚至精神恍惚到受傷，也都是因為擔(dān)憂他，甚至擔(dān)憂到害怕問出真相，連電話都不敢給他打。
還好，之前站在懸崖邊的時候，他醒悟了，決心改變自己。
否則，今天他也沒有勇氣向媽媽做出這樣的保證。
他提著書包向自習(xí)室走去。
許下的諾言，需要用無數(shù)的汗水來換取。
這才是他該做的。
……
楊哲坐在書桌前，回想著羅銳之前對魯迅的分析。
通過羅銳的一番講解，他不但對魯迅有了了解，對整個文學(xué)的理解也更深了。
文學(xué)不僅僅是用于應(yīng)試的那點知識。
文學(xué)作品之所以可以傳承百代，超越時代，就是因為每個時代的人性相通。
就比方說，楊哲能夠理解魯迅的那種精神，因為他在不久之前就體驗過。
明白人生的盡頭是墳，不愿沉迷享樂、坐以待斃，而是想要用有限的人生多做一些事情。
“我過去的認(rèn)識太狹隘了。文科并沒有什么不好，理工科也不是人類文明的全部。人由精神和肉體兩面組成，文科與理科對人的發(fā)展都有重要作用。文科的成果同樣有重要價值?！?p> 楊哲想清楚后，開始著手解決另一件事。
他剛才在緊張的問答之中，有一個小小的發(fā)現(xiàn)。
“《野草》在哪……哦，在這里?！?p> 他在自己身邊漂浮著的書冊里翻了翻，找到了那本《野草》。
意識抓住它，向遠處猛然一扔。
野草破開圖書館的墻壁，飛了出去，現(xiàn)在徹底看不見了。
楊哲拿出紙筆，筆尖頓了頓，凝視了空白紙張一陣子。
他竭力回憶《野草》里的內(nèi)容。
嘗試多次之后，終于，心中一動，之前那種信息流一般的感覺再度出現(xiàn)。
一段《死火》的文字憑空出現(xiàn)在意識里。
筆尖在紙張上快速移動，流淌出一行行優(yōu)美的文字：
“我夢見自己在冰山間奔馳。這是高大的冰山，上接冰天，天上凍云彌漫，片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林，枝葉都如松杉。一切冰冷，一切青白?！?p> 楊哲停筆，心頭震撼。
這是超能力嗎？
這就是超能力吧！
不用眼睛觀看，純靠心靈感知，哪怕僅僅是自己腦內(nèi)的形象，這也徹底超越了常理。
楊哲再次提筆，凝神細(xì)思，隨著意識中的感知，《野草》中的其他篇目也化作一道道流動的信息進入腦海，出現(xiàn)在筆端。
“讀好的文章，真的是一種享受?！?p> 楊哲感覺到了那種快意，這個世界上不單單是裝逼打臉的文字可以讓人讀來快樂，寫得好，有思想的文字，同樣能讓人身心愉悅。
他閉上眼，試著用意識感知其他的作品。
《現(xiàn)代文學(xué)三十年》、《中國文學(xué)史》……各種各樣的書、紙卷，甚至少量的零碎信息，一一關(guān)聯(lián)上意識。
只需微微動念，信息就能從那些文字中流入腦海。
“這才是真正的讀取能力！”
楊哲恍然，之前他通過眼睛去看紙卷，根本就算不上讀取功能，只有這種直接通過意識瞬間感知，無需翻書的行為，才能稱得上等同于計算機存儲中的“讀取”！
“能讀取還不夠?！睏钫芩妓鳎氨仨毜迷阡浫氲耐瑫r，能夠即時做到聯(lián)系，才是一個完整的技能?！?p> 他去書架上找了一冊《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選》，隨手翻到當(dāng)代名篇之一，王蒙的《組織部來了個年輕人》，讀了一遍。
把書還回架子上，楊哲來到借閱室外。
閉上眼，整個世界與紙卷一起陷入黑暗。
剛剛讀完的小說，其中的每一頁，每一段，都清晰地倒映在他心中，一毫不差。
隨后，又測試了英語、古文、C++從入門到入墳等書籍。
“錄入的同時建立聯(lián)系，兩大技能組合，不就是永久記憶嗎？”
他心中震撼。
再沒有當(dāng)初需要翻書時的破綻，瞬時記憶瞬時讀取，或許，這已經(jīng)可以算作是超能力。