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第三十四章:補習老師的樂與苦(1)

卸裝APP 林間慢 2017 2020-06-21 10:30:51

  一個昵稱為歲月無憂的用戶在卸裝發(fā)布了一張照片,引得眾網(wǎng)友紛紛開懷大笑。

  照片里是一篇作文,題目寫著:神話故事,只見正文歪歪斜斜地寫著:

  “從前古代有十個太陽,河水,樹木,花草都沒了,河水里的土都干了裂開了。

  天地派下來一位神仙就是后羿他看到人們被熱的都破皮了,他登上高山一口氣把九個太陽射了下來,他準備射后最一個太陽人們說:‘別射了不然世界就沒有了光芒!’后羿停下了手,又回天上去了。

  從此以后人們過上了幸福生活?!?p>  這是宋慕晚在補習班當小學補習老師的第五天,今晚,她被分配到輔導四年級的一個男生和五年級的三個學生。

  這篇作文就是四年級的謝嘉承寫的,還是經(jīng)過她“指點”后寫出來的。

  謝嘉承今晚其他作業(yè)都寫好了,就剩語文作文還沒寫,然后就一直在那里偷偷地跟旁邊五年級的黃佳豪說話。

  宋慕晚看到后假裝生氣地問他作業(yè)都做好了嗎,他理直氣壯地說:“做好了老師,差一篇作文,我不會寫?!?p>  宋慕晚“嘿”了一聲,問:“不會寫不會想想怎么寫嗎,而且你還打擾到佳豪學習了?!?p>  “可是老師這太難了,我想不出啊。”說完,他就拿了題目給慕晚看。

  “請模仿課文《女媧補天》寫一個神話故事?!?p>  宋慕晚看完,心想:“好吧,這是挺難的,對于沒有很多知識積累的小學生。我好像以前也經(jīng)常為這種作文頭疼?!?p>  突然心疼以前的自己和嘉承,于是想了想,“神話故事……有了,后羿!最容易想到,而且又不會太難寫。”

  然后就簡單地跟他說了這個故事:“古時候有十個太陽,人們很熱,快活不下去了。天上的一個神仙叫后羿,知道人們的困境后,把九個太陽射了下來,只剩下一個,從此人們過上了幸福的生活?!?p>  宋慕晚覺得自己說的很好,通俗易懂,又不會太深奧,不然嘉承聽不懂,語文老師不相信。

  可是她沒想到,嘉承自己補充了一些莫名好笑的情節(jié),標點符號還是老樣子,不知道在哪里斷句。

  看著最后一句和她說的一模一樣后,宋慕晚終于忍不住笑出了聲音。

  嘉承疑惑地問道:“老師,你笑什么,我寫的不好嗎?”

  “沒有沒有,你寫的,嗯,挺好的,就是這個標點符號的使用啊,還是需要提高?!彼文酵黼m然已經(jīng)極力控制了,但嘴角的弧度還是一直保持不變。

  “不行,我要記錄下來?!庇谑撬闷鹗謾C,偷偷地把嘉承的作文拍了下來。

  結(jié)束后,在回學校的路上慕晚發(fā)布了這條痕跡,并配上文案:“我只是簡單說了故事內(nèi)容,沒想到被加工得如此優(yōu)秀。當老師真是又累又好笑?!?p>  補習班的老大是錦傾老師,很快,她的男朋友“車神”已經(jīng)把慕晚和她舍友方南,以及其他三個也在那里兼職的女生送回學校。

  一下車,大家紛紛喊道:“擠死我了,終于到了?!?p>  徐小穎說:“車神拜拜,明天見?!比缓缶秃婉R蕙、沈織先走回宿舍了。

  宋慕晚和方南則疲憊地在后面慢慢走。

  方南吐槽道:“哇,今晚的飯是真的難吃,又是黃瓜加白米飯,我吃了兩口就吃不下了。走走走,我們吃臭豆腐去?!?p>  慕晚贊同地說:“是挺不好吃的,而且我都吃光了還吃不飽,我去買根玉米來啃?!?p>  兩個人買好吃的,回到宿舍才感覺解放了,洗好澡就趕緊上床睡覺,準備迎接明天有課還要兼職的星期三。

  早上滿課,下午只有兩節(jié)課。三點多的時候,宋慕晚和方南來到學校后門,上了車神的車,來到偏僻小村莊的補習班。

  錦傾看了她們,說:“你們兩個人今晚去輔導六年級有沒有問題?平時是徐小穎和馬蕙負責的,但是她們星期三星期四沒空,那邊現(xiàn)在沒有老師?!?p>  慕晚和方南互相看了看,覺得年級越高應該越好帶,于是說:“沒問題?!?p>  錦傾接著說:“好,那方老師負責1班,宋老師負責2班,快去吧。”

  點頭答應后,兩個人就走向六年級的專屬教室。教室還很亂,她們打掃了一下,就坐在椅子上玩會手機。

  不一會兒,就有學生放學了。學生一看到她們,都充滿了好奇。很快,六年級的學生已經(jīng)到齊。

  一個看起來比較成熟的女生問慕晚:“老師,今天是你們來教我們嗎?”

  慕晚笑了笑,說:“是啊?!?p>  女生“耶”了一聲,“太好了,老師你長的好好看啊。對了老師,我叫亦瞳喔~”

  “知道了,快坐下來做作業(yè)吧?!彼文酵矸藕脰|西,坐在椅子上,心想:“六年級的孩子好像還不錯?!?p>  很快,學生們就自動把寫好的作業(yè)拿給她檢查。坐在遠一點的筱亭指了指慕晚對面的座位,問她:“老師,我可以坐這里嗎?我問你問題的時候比較方便?!?p>  “可以啊,還有,說話小點聲喔?!蹦酵戆咽持纲N在嘴巴上示意她。

  “好!”筱亭高興地說完,就收拾好書包換了位置坐。

  由于六年級的作業(yè)比較多,而且1班有9個學生,慕晚很快便沉浸在檢查作業(yè)之中。

  “老師,你喜歡看小說嗎?”正在檢查英語作業(yè)的慕晚聽到筱亭的問題。不禁想到:“害,都是這么過來的?!?p>  于是回答她:“老師以前經(jīng)??础:昧?,快寫吧。”

  但是她好像沒聽到后面一句,驚喜地說:“老師你也看??!我最喜歡看穿越小說了,老師喜歡看什么小說呢?”

  “我以前也喜歡看穿越的,還有仙俠這些。”慕晚有點無奈,正在想自己是不是該假裝發(fā)怒阻止話題。

  旁邊的亦瞳聽了兩眼發(fā)光,“老師,那你有沒有看《香蜜》的小說,電視劇的潤玉長的好帥啊,我已經(jīng)刷了三遍了?!?p>  “天吶,我就不該接這個話題!”宋慕晚心想。

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