溫潯把目光收回，轉(zhuǎn)頭看見窗外陽光燦爛，從三樓看過去剛好能看見樹頂。樹葉搖曳著，有風(fēng)?！八麄冐碓谡f笑著，應(yīng)該是很好的關(guān)系吧。”溫潯想著，心竟是平靜的。
“那你這個(gè)學(xué)期要準(zhǔn)備四級(jí)嗎？還是你上學(xué)期就考了？”劉錫文又接著問。
“這學(xué)期考，應(yīng)該期中后就會(huì)準(zhǔn)備了吧。你呢，考了嗎？”溫潯順著劉錫文的話，把頭微微一別，看著她答道。
“嘿嘿，我上學(xué)期就考了?！眲㈠a文笑道。
“那挺不錯(cuò)的啊，上學(xué)期輕松些，時(shí)間也多。”溫潯笑著回應(yīng)，眼神卻暗自向柳辰望去，他和何川幾人在一起聊天。雖然教室里的說話聲笑聲充斥在一起，但溫潯卻覺著柳辰的笑聲格外清晰明亮。
溫潯的笑容也不自覺的明亮起來?！澳锹犝f上學(xué)期四級(jí)的題目挺難的，是嗎？”她覺著和劉錫文總該再繼續(xù)聊些什么。
“哈哈，確實(shí)，當(dāng)時(shí)考的時(shí)候心里真是一直在吐槽，不過考完之后，也就隨他啦?！?p> “那看樣子，應(yīng)該是考得不錯(cuò)吧。”
“還行吧，得了個(gè)自己覺著還行的分?jǐn)?shù)?！眲㈠a文有些不好意思地笑道。
溫潯笑得更深，還在胸前對著劉錫文比了個(gè)贊。
“好了，各位?！?p> 何川的聲音讓這個(gè)原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，同學(xué)們停下自己的動(dòng)作，向他望過去。他站在教室的前面，接著說：“非常感謝大家能來參加這次新話劇的劇本圍讀會(huì)。”說完便鞠了一躬，教室里響起了掌聲。待掌聲減弱，何川接著說：“那現(xiàn)在時(shí)間差不多了，人也到齊了，咱們就先開始吧…”
“好！“還沒等何川說完，楊子在下邊積極地回應(yīng)著，引得同學(xué)們笑了起來。
何川無奈地笑著嘆了口氣，抬起頭示意大家安靜下來，接著說：“那我先說一下，因?yàn)槭菄x會(huì)，所以咱們就先把桌子移一下拼成一個(gè)圓，中間空出來……”
何川花了將近十分鐘指揮著同學(xué)們把桌椅圍成了一個(gè)能夠坐下這二十幾個(gè)人的圓。乒呤乓啷地一陣拖動(dòng)之后，大家都找到了自己的位置坐下。
溫潯抱著打印好的一摞劇本一一發(fā)給大家，同學(xué)們都很禮貌地向她說了謝謝，她也輕聲地回著不客氣。發(fā)到柳辰時(shí)，也是一樣的，一句謝謝，一句回應(yīng)。只是在這個(gè)位置前溫潯始終是低著頭的，也沒人注意到她的手微微顫抖。
“真有儀式感，就像小時(shí)班里開班會(huì)一樣，有趣…”發(fā)完了劇本，溫潯坐在位置上暗自想著。
“好了，現(xiàn)在大家都拿到劇本了吧？”坐在溫潯身邊的何川起身向大家詢問到。
“是的…”“拿到了…”坐著的同學(xué)們一邊漫不經(jīng)心地翻看著劇本，一邊回應(yīng)何川。
“我想大家之前也都或多或少的看過劇本了，不過應(yīng)該都是在手機(jī)上，用在劇本圍讀不太方便，所以我們就提前去把劇本印了出來發(fā)給大家?！昂未ń又f。
“謝謝導(dǎo)演！”楊子對著何川做了個(gè)抱拳的動(dòng)作，在他身旁的十一嫌棄的拍了他一下說：“干嘛呢，不嫌丟人啊?！?p> 這一來一回又是引得大家笑了起來。溫潯用余光就能看見柳辰也笑得很燦爛。
“那好，正式開始之前，大家還是先來一遍自我介紹吧?！焙未ㄍｎD了一下，環(huán)顧四周，“那就從我先開始吧。”
何川深吸了一口氣，又緩緩地吐了出來，將笑容調(diào)整到合適的弧度，說到：“大家好，我是這次的導(dǎo)演何川。本次話劇專場我們翻拍的是老舍先生的經(jīng)典創(chuàng)作《四世同堂》，很高興能和大家合作，希望在接下來的日子里大家一起努力，完成新劇?！闭f完便又鞠了個(gè)躬，一陣掌聲之后，何川轉(zhuǎn)頭看向坐在旁邊的溫?。骸澳窍乱晃?，溫潯，你來吧?！闭f完便坐下了。
溫潯知道遲早得輪到自己，索性就大方地站起來，說道：“大家好，我是這次的導(dǎo)演助理，溫潯。你們可能有的人見過我，有的人沒見過，沒關(guān)系，接下來的日子里我會(huì)經(jīng)常在群上‘打擾’大家的，還請大家多多指教，希望合作愉快啊?！闭f完也學(xué)著何川鞠了一躬，正打算坐下，何川補(bǔ)了句：“這次的劇本也是溫潯出力和我一起去打印的哦，要感謝的話你們也要感謝她。”
聞聲大家也都笑著對溫潯表示了感謝，溫潯邊回應(yīng)邊坐下，待身邊的劉錫文起身介紹時(shí)，她轉(zhuǎn)頭靠近何川，低聲說了句“謝謝導(dǎo)演”。
何川見狀便也向溫潯湊近了些，低聲應(yīng)到：“本來就有你的功勞，我哪能獨(dú)占，多不好意思啊。”
溫潯笑著把頭別過來，坐直身子，假裝環(huán)顧了一下，掃過柳辰時(shí)發(fā)現(xiàn)他正在跟身邊的王可聊天。
王可和溫潯是同一年級(jí)同一專業(yè)的同學(xué)。其實(shí)王可本應(yīng)該是她的學(xué)姐，可是王可大一讀到一半就休學(xué)去旅行，說要去尋找自己生命的意義。當(dāng)時(shí)在思修課上聽到她這番演講，身邊的舍友莉莉就說她很酷，很想認(rèn)識(shí)她。“是啊，她真的很帥，要是我，我就會(huì)喜歡上那樣的女孩。”溫潯一直都是這么想的。
思索間，第一幕副導(dǎo)劉錫文、第二幕副導(dǎo)楊盛生、第三幕副導(dǎo)李蹈包括一些演員都已經(jīng)介紹完畢。
“接下來是楊子，那馬上也要到他了。”溫潯暗自思忖著。
楊子站起身來，說到：“大家好，我是飾演祁家老大的楊子。本來呢我一個(gè)大四畢業(yè)生還是少參加社團(tuán)活動(dòng)的好，但是呢，嘿嘿，你們也都看到了，我這帥氣難掩，導(dǎo)演的盛情也是難卻啊......”
“得了吧，”身邊的十一笑著打斷他，“你不來，我們笑誰去啊?！闭f話間又將笑臉看向柳辰，仿似在求證：“我說得沒錯(cuò)吧。”
但柳辰只是將原本和左手一起抱在胸前的右手抬起來，握拳靠在嘴前，微微地笑著。
“嘿，有你這么和學(xué)長說話的嗎?！笨粗鴱垞P(yáng)的十一，楊子說話間便抄起桌上的劇本，卷了幾下想往十一身上打去。那手剛剛舉起，這時(shí)何川說：“好啦，私人恩怨私下解決，別誤了正事。”
楊子看了一眼何川，停下?lián)]舞在空中的手，但收回來時(shí)也還是偷偷用紙筒輕輕地在十一肩膀拍了一下，那人還裝作很疼的樣子用手捂著肩膀揉了幾下。
楊子鋪平劇本、整理衣冠，說到：“好啦，到你啦。”說完便端正地坐下了。
十一見狀也就恢復(fù)了平常動(dòng)作，正經(jīng)地站起來說到：“大家好，我叫李志，大家都叫我十一，這次飾演的是祁家老三，請多指教?！闭f罷也坐下了。
“下一位就是他了，終于可以正大光明地看過去了吧...…”溫潯暗想。
“大家好，我叫柳辰，飾演祁家老二。很開心能和大家一起合作。”
“很簡短的介紹啊。”溫潯心里嘀咕著，“但聲音很好聽也是真的?！毕胫胫共蛔杂X地笑了起來。
溫潯本以為柳辰坐下便就是坐下了，卻沒想到他會(huì)突然側(cè)過臉，向自己的這個(gè)方向看過來。溫潯表面上保持著笑容，好似在回應(yīng)，但內(nèi)心卻是直接“咯噔”一下。那一瞬間心臟好像停止了跳動(dòng)，但下一秒又劇烈得好像要跳出胸膛。
周圍一切都瞬間安靜了，耳朵什么也聽不到，只有那“撲通”“撲通”的心跳聲從胸口震到大腦，然后又刺過耳膜。
周遭什么都停止了。
“天啊，難道自己暴露了嗎！我有這么明顯嗎？”“天啊，沒有吧……”
但在那極其短暫的胡思亂想之后，溫潯感受到身邊的何川舉起了右手，機(jī)械地轉(zhuǎn)過頭，看見他對著柳辰比了個(gè)贊。
“?。侩y道？”溫潯再愣愣地回過頭，看見那人在這同時(shí)已經(jīng)別過頭，向身旁剛發(fā)言完的王可看去。
“原來，是看向何川啊……嗨，果然是做賊心虛?！?p> 有點(diǎn)慶幸，又有點(diǎn)無奈。
“怎么還是不能平和一點(diǎn)呢？”溫潯在心里默默思考著。
一圈介紹完畢后，圍讀會(huì)也就開始了。這是在新劇開排前對劇本做最后一次修改的環(huán)節(jié)，演員們只需將臺(tái)詞讀出來配以簡單的動(dòng)作即可，如果演員對某一臺(tái)詞或某一段落存在疑慮可當(dāng)場提出，導(dǎo)演部的同學(xué)現(xiàn)場講解或群策群力討論修改。這不僅有助于在正式排練時(shí)提高效率，還能讓演員更加了解劇本和角色。
時(shí)間不斷推移，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了三個(gè)小時(shí)。雖然大家越來越進(jìn)入狀態(tài)，但這次劇本也還是只讀了一半。
“那好，第一次圍讀辛苦大家了?！焙未ò咽种械膭”竞蠈?shí)放在桌上，雙手撐著桌邊站起，“相信有了第一次圍讀的經(jīng)驗(yàn)和感覺，下一次咱們速度會(huì)加快許多?；厝ブ頃?huì)在群上發(fā)份調(diào)查問卷，得到結(jié)果、確定下次圍讀的時(shí)間后，她會(huì)在群上通知大家。“何川低頭停頓了一下，再抬起頭來，試探性地接著說：”那，大家還有什么想說的嗎？沒有的話…”正想拍手來正式結(jié)束這第一場圍讀，楊子卻舉起了手。
“楊子，還有什么問題嗎？”包括何川，全場的人都一齊向他看去。
“哦哦，是這樣的。我記得原劇里第三幕有一場妞子餓死的戲，開始時(shí)聽了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有誰是妞子的扮演者，所以就以為你們把那個(gè)角色刪掉了，但是我剛才隨手翻了一下發(fā)現(xiàn)那個(gè)角色還在。所以你們是怎么想的？”楊子翻了翻劇本，不解地看向何川。
“啊，那個(gè)啊。”何川聽到是關(guān)于這個(gè)角色的問題，臉上逐漸浮起了笑意，“剛開始我和李蹈也在商量著妞子這個(gè)角色該怎么辦，我們認(rèn)為妞子在這場戲里雖然只有走出家門餓死在門邊這幾個(gè)動(dòng)作，但卻也深刻的凸顯了第三幕‘饑荒’和整部劇中在戰(zhàn)爭時(shí)期底層人民的堅(jiān)守和大義的這些個(gè)主題，如果直接刪去的話這部劇也會(huì)失掉一些靈魂?！?p> “那不刪去的話，妞子這個(gè)六歲的女娃你要找誰來演？”楊子疑惑地問到。
“我們剛開始想能不能找個(gè)玩偶，但那樣還不如直接把角色刪掉。我們討論了一段時(shí)間之后，”何川臉上的笑意更深了，“決定讓溫潯來飾演妞子?！?p> “啊，??？認(rèn)真的嗎？”除了楊子不解的疑問，座下的人也有些微小的驚訝，這些聲音來得參差不齊，又讓原本安靜的教室又變得有些雜亂。
溫潯內(nèi)心也是挺無語的，想到那天何川突然發(fā)來消息問她能不能扮演妞子的時(shí)候，自己第一反應(yīng)真的是拒絕的。但是之后何川也是用上述一套說辭，曉之以理，動(dòng)之以情，那感情得有這十倍。溫潯心里也明了妞子在第三幕的點(diǎn)睛作用，就干脆直接豁出去，答應(yīng)了，哪怕...…
何川低頭看著溫潯示意讓她起來說兩句，溫潯暗自嘆了口氣，一股氣站起來：“學(xué)長，還請多指教了?！?p> 何川笑著轉(zhuǎn)過頭：“那好，大家都沒什么問題了吧？那這樣的話，這次的圍讀會(huì)就結(jié)束了，大家可以離開了。不過在這之前還要麻煩大家把自己的桌子移一下哦?！闭f完便拍了拍手。在散場的掌聲結(jié)束之后，又一陣乒呤乓啷之后，同學(xué)們都陸續(xù)離開了。
但楊子這兒卻還沒怎么緩過來。在這個(gè)本子里，妞子是祁家老大在戰(zhàn)爭帶來的饑荒中餓死的女兒。“自己真的要緊緊抱著這女娃悲慘地哭嗎？天啊，我是不是太有職業(yè)素養(yǎng)了，我，我還承受不來……”