客隊(duì)更衣室內(nèi)，球員們的急促呼吸聲，讓張鐵軍聽(tīng)得心痛不已。
如果有可能，他真不想讓自己的隊(duì)員打的這么累，但這里是大學(xué)聯(lián)賽，每一次得分都關(guān)乎球隊(duì)的命運(yùn)！
別看鶴城大學(xué)只落后6分，張鐵軍可是背負(fù)著巨大壓力，他知道下半場(chǎng)比賽，不管是隊(duì)員還是自己，都要更加努力才行！
張鐵軍手拿戰(zhàn)術(shù)板，久久不愿意開(kāi)口，他怕打擾到幾名主力隊(duì)員的休息。
沈城大學(xué)在上半場(chǎng)，采取了臉對(duì)臉的貼防，尤其被重點(diǎn)針對(duì)的劉小東，更是被諸葛云志和康偉兩人輪番防守，體能消耗也是全隊(duì)最大。
特別是康偉，那可是純靠體力打球的后衛(wèi)。劉小東在面對(duì)康偉防守時(shí)，幾乎就沒(méi)有停歇過(guò)，一直在不停的反跑尋找機(jī)會(huì)。
在第二節(jié)后半段，鶴城大學(xué)大多數(shù)得分，都是靠劉小東跑出空位后，被對(duì)方球員換防，助攻隊(duì)友獲得的。
要不然也不能讓手感不佳的錢寧，在外線找到投籃手感，接連命中三分，才幫助搖搖欲墜的鶴城大學(xué)，獲得一線生機(jī)。
劉小東接過(guò)助教王明遞來(lái)的水，喝下大半瓶后，又癱軟的依靠在座椅靠背上，他現(xiàn)在很想好好的睡一覺(jué)，可現(xiàn)實(shí)情況是不允許他這么做的。
“小東，第三節(jié)你先休息會(huì)，我會(huì)讓侯偉上去，幫你抵擋一陣！”張鐵軍語(yǔ)氣懇切的說(shuō)道。他通過(guò)這兩場(chǎng)劉小東的首發(fā)表現(xiàn)，已經(jīng)確定誰(shuí)才是能帶領(lǐng)球隊(duì)贏球的核心！
“教練，我…”
“你別說(shuō)了，這是我的命令！想要打好接下來(lái)的比賽，你就給我好好休息！”張鐵軍語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)道。
柳木看了一眼劉小東，低下頭繼續(xù)沉默。他不知道劉小東以后會(huì)成長(zhǎng)到什么高度，但現(xiàn)在的劉小東比他更像球隊(duì)的領(lǐng)袖！
柳木極度渴望贏下這場(chǎng)比賽，可冰冷的手感讓他感到無(wú)比的絕望。要知道球隊(duì)上半場(chǎng)能打成這樣，還要多虧了有劉小東這個(gè)天賦異稟的新人，可下半場(chǎng)呢？劉小東的體力幾乎透支，這是任何人都能看出來(lái)的。難道我就這樣繼續(xù)沉淪下去嗎？
“我說(shuō)下進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，田斌把球帶到半場(chǎng)，于飛或是周杰出來(lái)?yè)醪穑锉笕绻黄瞥晒?，有空位就直接出手，如果被?duì)手換防，及時(shí)把球分給外線的侯偉或是孫洋洋…”張鐵軍滔滔不絕的對(duì)五名替補(bǔ)說(shuō)道。
“教練，我想上場(chǎng)！您知道我的手感不好，體力留到末節(jié)也對(duì)球隊(duì)幫助不大，還不如讓我上場(chǎng)再多打一會(huì)！”柳木眼神里滿是渴望，他想給球隊(duì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，那怕是微不足道的，也好過(guò)看著隊(duì)友努力，而自己卻無(wú)所事事的強(qiáng)。
“好吧，你要是累了給我打個(gè)手勢(shì)，我會(huì)叫暫停把你換下來(lái)休息！”張鐵軍猶豫片刻，還是答應(yīng)了柳木的請(qǐng)求。
十分鐘過(guò)后，球館內(nèi)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。沈城大學(xué)的球員們走出球員通道口，主教練王忠實(shí)還在大聲的給幾名替補(bǔ)強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)。
“接到球都給我跑起來(lái)！他們的主力球員體力快不行了，你們的任務(wù)就是消耗他們體力，讓他們?cè)谧詈笠还?jié)沒(méi)力氣跟我們硬拼！”
“教練，鶴城大學(xué)的陣容好像變了，劉小東和那個(gè)小前鋒都沒(méi)有上場(chǎng)！”康偉指著上場(chǎng)的鶴城球員提醒道。
“那就更好啦！給我抓住這次擴(kuò)大比分的機(jī)會(huì)，讓他們徹底失去翻盤的希望！”雖然鶴城大學(xué)的安排有些出乎王忠實(shí)的意料，但他對(duì)己方的替補(bǔ)球員很有信心。
鶴城大學(xué)沒(méi)有劉小東在場(chǎng)上搗亂，別說(shuō)是他們的替補(bǔ)，就是換成那四名主力上來(lái)他都不怕！
“觀眾朋友們，下半場(chǎng)比賽即將開(kāi)始！我們看到沈城大學(xué)換上五名替補(bǔ)，而鶴城大學(xué)這邊，并沒(méi)有把上半場(chǎng)表現(xiàn)活躍的劉小東留在場(chǎng)上追分，只是把主力中鋒柳木留在場(chǎng)上穩(wěn)定局勢(shì)?！敝鞒秩擞行┰尞惖慕庹f(shuō)道，他還以為鶴城大學(xué)會(huì)在第三節(jié)開(kāi)始，趁著沈城大學(xué)上替補(bǔ)的時(shí)間段把分最回來(lái)。
“兩支球隊(duì)都受到體能影響，要知道他們?cè)谏习雸?chǎng)，可都是采取的貼身防守，這不光是對(duì)防守者的考驗(yàn)，同樣也考驗(yàn)進(jìn)攻者的體能?！睆埿l(wèi)看到旁邊主持人的疑惑，給他和電視機(jī)前的觀眾分析場(chǎng)上排兵布陣的原因。
第三節(jié)比賽開(kāi)始，一心想要給球隊(duì)提供幫助的柳木，在進(jìn)攻上手風(fēng)還是延續(xù)之前的不順，他背轉(zhuǎn)身投出去的籃球，直愣愣的砸到籃筐邊沿。
沈城大學(xué)的替補(bǔ)中鋒李明軒，用他那2米15的身軀卡住柳木把籃板球拿到，并立即把球傳了出去。
替補(bǔ)控衛(wèi)張輝接到球后，馬上執(zhí)行教練的快攻戰(zhàn)術(shù)，迅速帶球向半場(chǎng)狂奔！
鶴城大學(xué)的球員迅速回防，柳木更是不顧疲憊，從后場(chǎng)狂奔到前場(chǎng)籃下，可還是沒(méi)能阻擋對(duì)方小前鋒，依靠著孫洋洋強(qiáng)打得手。
場(chǎng)下，王忠實(shí)露出了得意的微笑，他就知道鶴城大學(xué)的替補(bǔ)不是對(duì)手。
而客隊(duì)板凳席前，張鐵軍站起身，手用力拍了兩下，鼓勵(lì)場(chǎng)上隊(duì)員們不要在意。
柳木接過(guò)裁判傳來(lái)的球，氣喘吁吁的發(fā)給田斌后，像是懲罰自己似的，向前場(chǎng)快速跑去。
田斌把球帶過(guò)半場(chǎng)，看了一眼柳木，在確定隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有要單打的意愿后，揮手招過(guò)來(lái)周杰擋拆。
隨后張輝被擋住，田斌突破到罰球線附近，被對(duì)方小前鋒換防堵住，他把球傳給了底角的孫洋洋。這個(gè)心態(tài)有問(wèn)題的投手，今天不知到受了誰(shuí)的影響，投籃出手是異常果決。
籃球在孫洋洋無(wú)比期待的眼神中飛進(jìn)籃筐，他用力揮動(dòng)了下手臂，來(lái)發(fā)泄著內(nèi)心的激動(dòng)！
受到這一球的鼓舞，鶴城大學(xué)的球員防守更加賣力。他們牢牢貼防住身前的對(duì)手，讓沈城大學(xué)的進(jìn)攻出現(xiàn)了短暫的停滯。
疲憊不堪的柳木，更是用勁全力保護(hù)著籃筐不被侵犯。這讓背身靠打的李明軒完全沒(méi)有預(yù)料到，他在頂不開(kāi)位置后，只能把球分出去。
體能還沒(méi)恢復(fù)好的康偉，帶著球用對(duì)付劉小東的手段強(qiáng)突侯偉，雖然侯偉體能很充沛，但還是沒(méi)能擋住康偉的突破，讓他在禁區(qū)拋投得手。
之后，侯偉反跑到左側(cè)底角，接田斌傳球，直接出手命中，算是回應(yīng)了康偉的挑釁，畢竟他也是有進(jìn)攻能力的。
可沒(méi)等侯偉高興多久，康偉就在頂弧接球，頂著他直接跳投出手。侯偉幾乎都把手打到康偉臉上了，還是沒(méi)能阻擋這球飛進(jìn)籃筐。