第十六章 小燕離去

　　第一天的訓(xùn)練，對高俅的觸動很大。

　　現(xiàn)代競技足球跟曾經(jīng)的蹴鞠確實(shí)有著太多的不一樣。

　　一是節(jié)奏變化非常快，需要球員在整場比賽中保持高度的注意力集中。

　　再加上眾多的無球跑動，是精神和身體的雙重疲憊。

　　二是對抗更加激烈。高俅的身體素質(zhì)在職業(yè)球員中應(yīng)該算非常好的，但現(xiàn)在摸著胸口都還隱隱作痛。

　　他現(xiàn)在在比賽中的作用要求他盡量多的控球，那身體對抗就是不可避免的。

　　一日三省吾生。

　　高俅在旅館回憶總結(jié)著今天訓(xùn)練的心得。

　　咚咚咚傳來了敲門聲。

　　“恭喜你，今天第一天訓(xùn)練還適應(yīng)吧”進(jìn)來的是小燕。

　　“謝謝，還行”高俅看著欲言又止的小燕有點(diǎn)疑惑。

　　“我，我是來道別的”

　　原來圣誕節(jié)馬上到了，學(xué)校都已經(jīng)放假，家里父母催促著小燕回國。

　　聽到小燕要?dú)w家的消息，高俅心中涌起一股莫名的愁緒。

　　回不去的大宋，抹不去的鄉(xiāng)愁。

　　高俅有點(diǎn)想去現(xiàn)在的開封看一看。

　　“這是我又給你找的一些書。這是中文的，足球好多都是英文的，還有這本漢英對照詞典，你可以查著看英文的足球書”小燕最后還給高俅準(zhǔn)備了他要學(xué)習(xí)的一些資料。

　　“那我走了”

　　小燕吞吞吐吐的。

　　”我送你？”

　　高俅客氣的說。

　　“好”

　　…………

　　姑娘，這是客套話。

　　傳統(tǒng)文化真是丟失的太多了……

　　高俅感嘆！

　　……………………

　　漫步在校園的梧桐樹下，遠(yuǎn)處窗口還傳來悠揚(yáng)的琴聲，那是還未離校的同學(xué)在練習(xí)。

　　高俅在左，小燕在右微微超前半步。

　　12月的倫敦下了一場小雪，高俅可以看見從樹上飄落的雪花，飄落在小燕的肩頭。

　　晶瑩的臉頰透著一絲紅暈，在呼出的水汽中若隱若現(xiàn)。

　　二人無言，只剩下踩在雪地上嘎吱聲。

　　一大一小兩條并排的腳印落在他們身后。

　　高俅不知道自己現(xiàn)在是什么心情，他也從沒有經(jīng)歷過。

　　這種跟女性平等交往的感覺真是奇怪。

　　他在回憶著他和小燕相識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他想找出一個答案。

　　小燕邁著小碎步急急地走著，他知道他喜歡上了高俅，從他出現(xiàn)在巷口的那一刻起。

　　但從沒有談過戀愛的她不知道該怎么去表達(dá)，本以為這次這條回家的路是一段浪漫的旅程。

　　誰知道一個心慌慌，一個在苦苦思索，沉默讓氣氛愈加尷尬。

　　她只想盡快地逃回宿舍，小燕長出一口氣，這條路終于熬到了盡頭。

　　“你就送到……”

　　小燕急切的逃離這尷尬的心情，讓她的想法比動作轉(zhuǎn)的更快。

　　突然的急停半轉(zhuǎn)身，穿著靴子的雙腳卻直直的往前劃去……

　　“啊……”

　　小燕的驚叫還在嗓子眼兒，她就感到腰間被一雙手穩(wěn)穩(wěn)的挽住。

　　小燕仰躺著望著高俅，高俅也低頭看著臂彎里的小燕。

　　他剛才只是出于本能的伸手挽住了即將摔倒的小燕。

　　“啊……”

　　小燕突然補(bǔ)了一聲，瞬間連脖子都紅了。

　　“沒事兒，沒事兒”

　　高俅安慰小燕。

　　掙扎著站起。

　　“就送到這兒，謝謝，你肯定能成為大球星的”小燕重重的點(diǎn)頭。

　　“那再見，一路順風(fēng)！”

　　小燕轉(zhuǎn)身就進(jìn)宿舍樓，剛轉(zhuǎn)過墻角就靠在墻上，雙手使勁的捂住發(fā)燙的臉頰。

　　“小燕，你真沒用…………只愿他一切安好?！毙⊙嗄仄矶\。

　　高俅一直盯著小燕離開，直至最終不見才轉(zhuǎn)身離去。

　　剛才怎么會有吻下去的沖動？！

　　真是奇怪！高俅甩甩腦袋。

　　………………

　　高俅繼續(xù)復(fù)習(xí)今天的功課。

　　前世能爬上太尉的位置，達(dá)到權(quán)利的頂峰，肯定不可能全是溜須拍馬。

　　每個人的成功都有它不為人知的一面。

　　高俅很專注的沉浸在自己的模擬訓(xùn)練里。

　　米爾沃爾常規(guī)陣型是4-4-2，他回憶起教練加里.羅維特今天單獨(dú)教導(dǎo)他的話。

　　4-4-2陣型是一個攻守平衡偏重防守的陣型，它的中場要擔(dān)負(fù)防守任務(wù)，同時還要負(fù)責(zé)支援前線的兩名前鋒，其余的球員負(fù)責(zé)支援后衛(wèi)以及控制節(jié)奏。

　　這樣的陣型十分依賴強(qiáng)大的中場。

　　而高俅就是加里.羅維特看中的強(qiáng)力中場。

　　高俅的任務(wù)很重。

　　防守的時候，他需要跟后衛(wèi)配合。進(jìn)攻的時候，他又需要跟前場配合。

　　按加里.羅威特要求，他基本相當(dāng)于一個全能核心。

　　他正根據(jù)今天訓(xùn)練所了解的情況，根據(jù)每個球員不同發(fā)力的方式以及踢球特點(diǎn)，在腦海中模擬他最佳的處理方式。

　　強(qiáng)大的記憶力為他提供了充分的保障。

　　修煉過神性的左腳在今天的訓(xùn)練中，除了給他對球更極致的掌控以外，最大的好處就是他能夠通過記憶，精確的控制每一次處理球力量的大小。

　　所以才能讓助理教練那么的驚訝。

　　但他覺得，神之左腳的功能應(yīng)該不止于此，他還需要在接下來的訓(xùn)練中不斷的去摸索。

　　早晨，斯圖爾特開著他的家用代步車送高球去米爾沃爾。

　　“你該去買個車子啦，高，你有駕照嗎”？

　　“好的，你安排吧。”高俅望著劃過天際的飛機(jī)心不在焉的說道。

　　更衣室里已經(jīng)有人在閑談，高俅進(jìn)來都熱情的打起招呼。

　　“嗨，高”。

　　昨天一天的訓(xùn)練已經(jīng)讓高俅記住了他們拗口的名字。

　　“嗨，奧布萊恩，嗨，湯姆森”。

　　奧布萊恩是一個24歲的愛爾蘭人，他踢中場，昨天跟高俅的配合還挺多。

　　要說天賦什么的，其實(shí)是沒有的。一直在低級別聯(lián)賽廝混，輾轉(zhuǎn)多家球隊(duì)，現(xiàn)在也是租借在米爾沃爾。

　　本.湯姆森是從米爾沃爾青訓(xùn)上來的一個22歲的英格蘭小伙，算得上根紅苗正的米爾沃爾人。

　　昨日的訓(xùn)練上，因?yàn)楦哔吹拇嬖?，讓他們第一次找到了心安的感覺。

　　高俅能夠準(zhǔn)確叫出他們的名字，讓兩人都有點(diǎn)受寵若驚的感覺。

　　自來熟的高俅跟他們扯起來閑談，磕磕絆絆的，高俅主要是為了鍛煉他的英語表達(dá)能力。

　　這又是小燕的建議，讓他多說。

　　“嗨，杰德.華萊士”。

　　“早上好，埃利諾”。

　　“你好，羅密歐”。

　　“嗨，威尼斯”。

　　………………

　　大家驚異地發(fā)現(xiàn)高俅居然沒有叫錯任何一個人的名字。

　　這時主教練加里.羅維特推門走了進(jìn)來。

　　“早上好，小伙子們，希望你們今天有個不錯的心情”。

　　“高，昨晚睡得怎么樣？”

　　加里.羅維特還單獨(dú)跟高俅打招呼，其實(shí)他故意這么做。

　　這是在有意提高高俅在球隊(duì)的地位。

　　他需要高俅承擔(dān)更大的責(zé)任。而且也知道有了那場群毆，這群第二級別聯(lián)賽的球員沒有膽子再去針對高俅

　　第二天的訓(xùn)練是為即將舉行的第23輪聯(lián)賽做準(zhǔn)備。

　　加里.羅維特準(zhǔn)備了更有針對性的專項(xiàng)訓(xùn)練。