商量好節(jié)目，唐棲將節(jié)目名稱寫在紙上，上交給老王，大功告成。
因?yàn)榭紤]到唐棲她們班是全園最小的班，園長也沒什么高要求。
節(jié)目定好，現(xiàn)在就是開始每天排練了。
……
回到家，發(fā)了個(gè)消息告訴林白，節(jié)目已經(jīng)搞定了。
手指游戲這部分唐棲覺的還蠻簡單的，就挑選幾個(gè)平時(shí)她們經(jīng)常玩的，合起來搞個(gè)串燒就行。
另一個(gè)就是選一些不動(dòng)的小朋友，拉著她們?cè)谂_(tái)上開兩圈小火車，再玩?zhèn)€手指游戲。
雖然兩者有重疊，但這好像是最適合自己班的了。
因?yàn)槭切⌒“啵啪毱饋砗芾щy。
“xxx，不要?jiǎng)?。?p> “xxx，你應(yīng)該在那里?！?p> “xxx，小眼睛要看著老師，知道嗎？”
……
唐棲覺的今天一天說的最多的就是喊小朋友的名字。還好，兩個(gè)老師一人排練一個(gè)節(jié)目，小朋友一分，也就沒那么多人了，說話也不怕她們聽不見了。
只是排練的時(shí)候，唐棲老想發(fā)火，但想想自己的職業(yè)操守，算了，還是微笑吧。
半天下來，唐棲嘴巴都說干了，小朋友們還沒學(xué)會(huì)如何盤腿坐。
真是一個(gè)難活兒啊。
另一邊的搭班老師也沒好哪里去，她是第一次排練，情況比唐棲還要糟糕。
有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友壓根不聽，她在前面講，那幾個(gè)在下面說。
氣的搭班一直在跟唐棲吐槽她們，吐槽歸吐槽，排練還是要排練的。
照這個(gè)樣子看，接下來的兩個(gè)月鐵定每天都是在抓狂中度過，除了雙休。
……
可能是每天排練費(fèi)心費(fèi)力，唐棲的食量又上了一層樓，驚呆了唐父唐母。
每天排練，上課，已經(jīng)好幾天沒有跟林白好好通電話了。
“在干嘛？”
“我在修改設(shè)計(jì)稿啊，你今天的任務(wù)都完成了？”
平時(shí)這個(gè)時(shí)候唐棲都在為節(jié)目傷腦筋，今天怎么有空了。
“沒有，還有很多沒弄好呢，比如音樂之類的?！?p> “那你既然有空，打視頻電話吧，我都好長時(shí)間沒看見你了。”
男人說起情話來真是不要命啊。