每次到學(xué)期末，就是準(zhǔn)備上交各項(xiàng)資料的時(shí)候。
唐棲和搭班老師這幾天瘋狂補(bǔ)資料。
一份接著一份的補(bǔ)。
“唐老師，我們好像還有好多觀察記錄沒寫呢?！?p> 唐棲正在奮筆疾書的填寫資料，好長(zhǎng)時(shí)間不碰那個(gè)了，她都快已經(jīng)忘了“觀察記錄”是什么了。
幼兒園除了每周要更新周計(jì)劃，還有一些瑣碎資料。
每個(gè)月更是要出月計(jì)劃，還要將小朋友們每個(gè)月的表現(xiàn)進(jìn)行整理，寫到觀察記錄表上。
唐棲掏出手機(jī)，看了下日歷，這個(gè)月已經(jīng)過去了一大半時(shí)間，自己觀察記錄還一個(gè)字兒沒寫呢。
“你的那份寫了嗎？”
唐棲看了一眼搭班老師問。
搭班老師有些幸災(zāi)樂禍，“我寫了一半的小朋友了?！?p> 聽完搭班老師的回答，唐棲覺的自己兩個(gè)星期都不想跟她說(shuō)話了，竟然不等等自己，一個(gè)人提前寫了。
真是過分
想想自己還有月計(jì)劃，還有全班的觀察記錄，還有一系列主班需要填寫的資料。
頭發(fā)都要一抓一大把了。
“唐老師，那你先填這個(gè)資料，我去把那另一半小孩的觀察資料寫完，再來(lái)幫你？”
說(shuō)完一蹦一跳的去拿觀察資料了。
長(zhǎng)嘆一口氣，當(dāng)老師好累啊，當(dāng)幼師更累，當(dāng)幼師主班是累上加累啊。
搭班老師蹦蹦跳跳的去拿觀察資料表，又蹦蹦跳跳的坐到唐棲旁邊填寫。
一個(gè)滿臉笑容，一個(gè)烏云密布。
……
每次都是趁小朋友們睡著之后才有時(shí)間寫。
唐棲才寫了兩份左右，就聽見一個(gè)小朋友在哇哇大哭。
唐棲放下筆，走進(jìn)一看，原來(lái)是肉肉小朋友。
肉肉小朋友躺在床上大哭著，也不知道是不是做夢(mèng)了。唐棲怕他吵醒其他小朋友，連人帶被子的抱進(jìn)懷里，輕聲安撫。
懷里的肉肉小朋友漸漸不哭了，又慢慢睡著了。
小心給他放在小床上，蓋好被子。
唐棲站起身，發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)有些麻了，可能是剛才抱著肉肉時(shí)一直不動(dòng)的原因。