盛夏，法國莊園里一間房內(nèi)，醫(yī)療設(shè)備齊全的擺在一張床邊，床上躺著一個(gè)人，靠著呼吸器維持她奄奄一息的生命，床邊是個(gè)醫(yī)生，手里拿著聽診器在例行檢查，床尾站著個(gè)男人，看起來周圍的一切都左右不了他，只是蹙在一起的眉頭，出賣了他。

　　床上的那人動(dòng)了動(dòng)手指，有醒來的跡象，慢慢的艱難的抬起眼皮，就看到床尾的男人，不由得瞪大了雙眼，怎么能這么像...這時(shí)儀器上的一切開始升高，人也隨即暈了過去...

　　之后，又是一陣慌亂。

　　顧傾城從床上坐了起來左顧右盼，她不是被孫子送到法國養(yǎng)病了嗎？怎么在這里。這是70年前她的家，人老了的時(shí)候，曾經(jīng)忘記的東西，又漸漸的清晰在眼前，比如...

　　眼前熟悉的擺設(shè)和鏡子里自己6歲的容貌，顧傾城腦海里閃過一個(gè)詞——重生？所以現(xiàn)在是……2003年？不可能吧？這種荒誕的東西，怎么會(huì)出現(xiàn)在自己身上。

　　不過如果不是真的那現(xiàn)在自己這個(gè)僅有6歲的小身體？又怎么解釋呢。也罷，既來之則變之。

　　如此想著便也通透，掀開被子，下了床，走到梳妝臺(tái)前，看著僅有6歲年紀(jì)的自己，她笑得明媚，如果這個(gè)是真的那么，她的遺憾終究是要圓滿，若說其中有什么變數(shù)，她回來了就是這里最大的變數(shù)，無論什么，變則通，通則不痛。

　　拿起梳子，將長發(fā)扎成一個(gè)丸子，拉開梳妝臺(tái)上的抽屜，看了看里面自己的壓歲錢。不算太多，換了一個(gè)地方藏吧，今年可是能成為富婆的一年呢。從壓歲錢里拿出三十塊錢放進(jìn)一本筆記本夾好后，把剩下的錢藏好后，抬起頭看向鏡子，展露笑容，新的生活開始了呢，顧傾城，你說是嗎。

　　看了看時(shí)間，下午兩點(diǎn)，現(xiàn)在的上課時(shí)間是下午兩點(diǎn)半，她背起她的小書包，踏上了征途，是的，征途，通向未知人生路的旅途。打開臥室門，探了探頭看見隔壁房間的奶奶還在夢(mèng)中，于是她輕手輕腳的開了自己所住的樓層隔出來的門，下了樓梯，在玄關(guān)處換好了鞋，跑下樓，一蹦一跳的往學(xué)校去，太陽有些大，卻阻止不了一個(gè)79歲老太太的興奮。

　　當(dāng)她走到學(xué)校來到了所在年級(jí)的樓層，她...立住了，像個(gè)雕像，顧傾城有些不知所措，媽媽呀，她在哪個(gè)班呀...又在哪個(gè)座位啊...是有些東西漸漸的清晰，可不代表自己是小豆丁時(shí)，上哪個(gè)班，坐哪個(gè)位，同桌是誰誰誰都記得吧，真的是太坑老太太了，她能嚶嚶嚶嗎？

　　第一聲上課鈴聲響了，顧傾城還像個(gè)木樁子站在那里，因?yàn)樗g盡腦汁還是想不出來，她在哪個(gè)班，只是她眼角余光看到，離她家不遠(yuǎn)的她的鄰居，進(jìn)去了一個(gè)班級(jí)，于是她扯了扯書包的背帶，像個(gè)小尾巴一樣跟了進(jìn)去，但是走到門口，她又停下了，哪個(gè)位置是自己的呢。嚶嚶嚶...早知道就讓奶奶帶自己來了啊。

　　就在顧傾城神游太虛的時(shí)候，老師來了，就站在她身后，班級(jí)上一些女孩子看著老師站在顧傾城背后，不由得有些幸災(zāi)樂禍，其中就有剛剛顧傾城眼熟的那個(gè)鄰居，老師拍了拍顧傾城的后背：“傾城，來了就進(jìn)去啊，老師又沒讓你罰站?！睖厝岬穆曇糇岊檭A城僵硬的扭頭，這時(shí)其他還在鬧騰的同學(xué)們的視線也看了過來。

　　“老師...”顧傾城有些不知所措。老師看了也不為難，以為是班級(jí)上的有什么惡作劇之類的惹得小姑娘害怕了，只能喊了小姑娘的同桌?！爸芮逶€不來帶你小同桌過去？”顧傾城聽到這話，臉上頓時(shí)笑開，只是班上一些女生臉上出現(xiàn)了一些嫉妒，其中就有剛剛顧傾城跟在后面進(jìn)來那個(gè)鄰居，哼，博老師關(guān)注嗎？那個(gè)被點(diǎn)名的小男孩，站了起來，剛想走過來，顧傾城就揚(yáng)起了笑臉，對(duì)著老師甜甜道：“謝謝老師！”就屁顛屁顛的跑到男生身旁的座位上，把書包放進(jìn)抽屜里，拿出任課老師的科目和一本筆記本乖巧的放在桌子上，然后端端正正的坐著。怎么知道老師是哪個(gè)科目的，當(dāng)然是剛剛看到的呀。顧傾城的小同桌，有些莫名其妙的看著他的同桌，她怎么今天看起來有些不一樣。至于哪里不一樣，他還小，怎么知道啊。

　　想不明白。剛想繼續(xù)想下去。班長一腔正氣的：“起立！”讓周清原收回思緒。全班同學(xué)起立，向問了老師好。也就坐了下來。

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，顧傾城翻開課本，心里一陣慶幸，還好還好，這是一年級(jí)學(xué)的都是加法，要是到了四年級(jí)，那些個(gè)什么函數(shù)什么的，自己如果考個(gè)十幾二十分回去，她的老臉哦。還好，她可以慢慢打基礎(chǔ)啊，慢慢打。

　　課過半旬，老師站在講臺(tái)上：“黑板上這道題，我會(huì)喊一個(gè)同學(xué)上來回答。會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手?！鳖檭A城拿著筆在筆記本上記下知識(shí)點(diǎn)，聽到老師的話，抬了抬頭看看周圍，只有零零星星幾個(gè)同學(xué)舉了手，她看向黑板上面的題目，裂開嘴笑了，二話不說把手舉高。

　　黑板上那道題用粉色的粉筆寫著，小紅家里有五畝果園其中兩畝用來種蘋果樹，兩畝用來種柑橘樹，一畝用來種楊梅樹，一畝地可以種15棵蘋果樹，13棵柑橘樹，16棵楊梅樹，今年小紅爸爸打算再買一畝地用來種蘋果，種楊梅的地也用來種蘋果，那么小紅家明年地里有幾顆蘋果樹？

　　老師站在講臺(tái)旁，看見顧傾城一副胸有成竹的樣子和舉得高高的手，就指向她：“那就傾城吧?！鳖檭A城站了起來，跑到老師面前接過粉筆，轉(zhuǎn)過頭在黑板上背書，顧傾城的小同桌一臉疑惑的看著顧傾城的背影，她今天怎么自告奮勇了？不是最怕數(shù)學(xué)？

　　黑板前，顧傾城用粉筆寫下，已知有5畝地，1畝地能種15棵蘋果樹，種了2畝地蘋果樹，15+15等于30.所以得知新買1畝地，5+1等于6畝地。其中新買的地用來種蘋果，種楊梅的地也改種蘋果，得知2+2等于4，所以有4畝地種蘋果，所以30+30等于60，所以明年小紅家果園有60棵蘋果樹。（5+1=6；2+2=4；15+15=30；30+30=60）

　　答完了之后，顧傾城把粉筆給回老師，有些不好意思的說著：“老師...那個(gè)我不會(huì)算那個(gè)一畝地可以種15棵蘋果樹13棵柑橘樹16棵楊梅樹的問題，所以我默認(rèn)一畝地可以種15棵蘋果樹了?！痹捯魟偮?，班上的小朋友哄堂大笑。顧傾城站在那里，仰著頭看著老師，期待老師的回答，全然不顧周圍的嘲笑。

　　“不會(huì)就不要上去丟人現(xiàn)眼啊，我還以為多厲害呢，哈哈哈哈哈哈?！币粋€(gè)幸災(zāi)樂禍的聲音出現(xiàn)，讓不少人附和著。老師的一個(gè)目光過去，質(zhì)疑的聲音頓時(shí)消失無終。

　　老師有些訝異，看著小姑娘求學(xué)若渴的樣子，不由得起了愛才之心就蹲了下來，想要揉揉顧傾城的腦袋，卻看到手指上沾著的粉筆末，就收回了手，：“傾城答的很對(duì)呢。那傾城說的第二個(gè)解法，下課后去辦公室老師交給你好不好?！鳖檭A城眨了眨眼睛看著老師那欣慰和哄孩子的語氣，滿頭黑線，她不是6歲她79了啊。老師，寧不要小鹿斑比的看著我啊，我，比你還大啊。

　　雖然是這么想著，顧傾城還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在老師熱切的視線里坐回了位置上，周清原湊過來想要搭話，“老師在看著?！鳖檭A城看著老師甜甜一笑，然后小聲提醒，于是她的小同桌就乖巧的坐好了。

　　老師說了課本上的另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看了眼時(shí)間，布置了作業(yè)，下課鈴聲就響了。老師說了一句下課，同學(xué)們就像脫韁的野馬作鳥獸散，顧傾城拿起她的筆記本和老師去了辦公室。

　　教室里，幾個(gè)同學(xué)三五成群的聚在一起，其中一個(gè)女孩子看著顧傾城的位置有些不高興，但小小年紀(jì)也想不出來多損的點(diǎn)子，況且剛剛班主任好像很喜歡顧傾城，老師不都是只喜歡好學(xué)生嗎，如果自己做了什么，顧傾城告訴老師被罰的也只是自己而已。

　　其他小朋友根本就不在意課堂上發(fā)生的事情，又好戲就看，沒有也就算了。

　　而這些跟在老師屁股后面當(dāng)小尾巴的顧傾城根本就知道，到了辦公室，老師放好了課本，看著安安靜靜站在旁邊的顧傾城，沒有好奇的張望和怕被老師批評(píng)的忐忑，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“小家伙，你問的問題，本子給我，我給你解答？”楊老師看到顧傾城手里還拽著筆記本。就提了一嘴，顧傾城才乖巧的把筆記本遞給老師，然后挪到辦公桌邊，想要一臉認(rèn)真的聽著老師的講解，不一會(huì)老師就把答案解理出來，還告訴顧傾城解題思路，顧傾城抱著筆記本點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備離開。

　　“傾城，你之前在黑板上的那個(gè)回答，已知所以的回答...”楊老師突然想起來什么，問道。

　　“那個(gè)啊，是因?yàn)槲壹矣凶x高中的姐姐來住宿，我有不會(huì)的都去問她們，然后她們說這樣和我說我會(huì)明白的很快，果然是很快呢?！鳖檭A城眼珠子一轉(zhuǎn)，想到家里用來租給那些到城里來上學(xué)的那些姐姐們，笑瞇瞇的從善如流回答了老師。

　　楊之緣看著筆直的站著的顧傾城，聲音帶著哄小朋友的溫柔：“傾城，還有什么問題要問的嗎？老師可以給你解答?！?p>　　顧傾城搖了搖頭，把筆記本攥的緊緊的：“沒有了，老師，如果下次有問題的話我能來問老師嗎？”

　　楊之緣點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起擺在桌面上的一大摞作業(yè)，準(zhǔn)備批改，“可以啊，有什么不會(huì)的盡管來問老師。你現(xiàn)在就先回去吧?！?p>　　顧傾城給楊之緣鞠了個(gè)躬，道了一句，“謝謝老師?！鞭D(zhuǎn)身就走出了教師辦公室。

　　楊老師坐在椅子上，看著顧傾城離去的背影，笑著，旁邊的老師不由得搭話，“之緣，挺喜歡那個(gè)小姑娘？”

　　楊之緣點(diǎn)點(diǎn)頭：“是個(gè)好姑娘，也伶俐?！绷硪粋€(gè)老師接上話，“確實(shí)呢，來了辦公室，也不東張西望，摸這摸那的，看起來規(guī)矩挺好?！绷硪粋€(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，而且說話口齒清晰，沒有老師讓來辦公室的慌亂?！睏钪壭χ戳藥讉€(gè)同事，“既然你們都喜歡，可要好好培養(yǎng)一下，畢竟是我們班的姑娘，她優(yōu)秀，我們也有面?！边@話出來其他三個(gè)老師來了興趣，“我們班的？那可要好好培養(yǎng)了，叫什么？”“顧傾城?！?p>　　這些是剛回到教室坐下的顧傾城所不知道的，更不知道，之后她被老師諸多關(guān)注的痛苦在等著她，更不知道就是因?yàn)檫@樣，她的道路也更加平坦。顧傾城剛坐下想要拿出筆記本消化一下老師說的題型，上課鈴聲就響了，沒辦法，她只能收好筆記本，拿出課本和新的筆記本擺好，然后就看到她的小同桌正看著她欲言又止，其實(shí)小同桌的舉動(dòng)她不是不知道，只是沒必要，重來一世不去管不該管的，這是她的原則，可能涼薄或許冷漠，但她不希望因?yàn)樗?，改變別人的人生，她不是救世主，所以沒必要讓別人因?yàn)樗淖兪裁础?p>　　放學(xué)鈴聲響了，顧傾城收好東西準(zhǔn)備走回家，周清原喊住她：“顧傾城，你...”顧傾城停下腳步，轉(zhuǎn)頭看周清原等著他的下一句?！皼]什么了...”周清原說不出來自己想說的話，因?yàn)檫B他自己都想不明白的東西，又怎么說得出來。顧傾城也不覺得莫名其妙，因?yàn)樗撬耐溃绻惺裁醋兓?，他?yīng)該能感覺得到，她應(yīng)該慶幸他還小，只有六七歲，想不明白也不知道該怎么說，朝著周清原點(diǎn)了點(diǎn)頭頭就走了。

　　到了校門口就看到，年輕的奶奶正等著她，笑瞇瞇的拉著書包帶飛奔過去，剛到，奶奶就急忙想要接過她的書包，想要替她背著，顧傾城搖了搖頭拒絕和奶奶解釋“奶奶，傾城是來讀書的書包得傾城自己背，不然佛祖看到會(huì)覺得傾城上學(xué)不誠心，會(huì)把知識(shí)都還給老師的?！?p>　　奶奶一聽，就不再想要拿書包了，然后像是又想到了什么，顧傾城的手就被奶奶拉著：“你來上學(xué)也不和奶奶說，你說要是有個(gè)什么萬一...”老人家一直絮絮叨叨的，顧傾城不想老人家說出那些話就打斷了奶奶還在那里念叨的話。

　　“沒有萬一，奶奶我看到你在睡嘛，你晚上都睡不著，所以傾城想你白天多睡一點(diǎn)?！鳖檭A城拉著奶奶的手晃來晃去撒著嬌，心里卻想著，她都是當(dāng)奶奶的人了，還和小孩子一樣撒嬌，真的是越活越回去了，轉(zhuǎn)念一想，如今可不就是回去了。

　　“奶奶，我餓了，我們回去煮飯吃了好不好？”顧傾城害怕奶奶還要說什么就找了話題，話音剛落，瞧，奶奶這不就急了。急忙拉著她就回了家，在路上絮絮叨叨的，顧傾城聽著有些開心，她又有奶奶了呢...真好。

　　倒是在家樓下遇到了奶奶的一個(gè)熟人，依著顧傾城還小倒也不顧忌，說了一些話，然后顧傾城就聽到了今兒是幾期開獎(jiǎng)日。

　　奶奶和熟人到了別，就領(lǐng)著顧傾城上了樓。