第十一章 穆寧
聽(tīng)到下課鈴響，穆寧突然有些緊張。他拿起桌上自己的黑色筆記本向教室外的走廊走去。
曲折的樓梯將他帶往一樓寬闊的地面，順著樓下的路燈繞過(guò)一棟科技樓，走在雨花石鋪就的小路。月光下幽暗的水面在他節(jié)奏明快的腳步聲中微微晃動(dòng)，像一杯被人輕輕搖晃的香醇佳釀。池里的一尾觀賞魚(yú)在他的驚鴻一瞥里無(wú)聲地沉入渾濁的池水，隱沒(méi)了身影。
周四最后一節(jié)晚自習(xí)，熊珍注意到幾個(gè)學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)在教室門(mén)外轉(zhuǎn)了好幾圈，一個(gè)個(gè)看起來(lái)如臨大敵的樣子，不知道是要干嘛。本來(lái)熊珍還以為這節(jié)晚自習(xí)大概會(huì)有不一樣的事情發(fā)生?？墒浅丝煜抡n了讓他們看起來(lái)有些緊張，從門(mén)口和窗外往里觀察時(shí)臉上的表情顯露出急迫，更有學(xué)長(zhǎng)會(huì)突然從隔壁教室跑過(guò)來(lái)，看一眼便又走開(kāi)，后來(lái)干脆站到兩間教室中間。直到下課前五分鐘，一個(gè)很是帥氣的學(xué)長(zhǎng)終于匆匆走進(jìn)李薇和熊珍所在的教室，他站在門(mén)口，提高音量道，“大家好！我是學(xué)生會(huì)的陳渡風(fēng)。還有5分鐘下課，我希望一會(huì)下課后大家能安靜地稍坐一會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)這邊有重要的事情宣布。你們班是最后一個(gè)班級(jí)了。所以麻煩大家配合一下。謝謝！我們也不會(huì)耽誤大家多長(zhǎng)時(shí)間，所以也請(qǐng)同學(xué)們能理解一下我們的工作。隔壁馬上就講完了，請(qǐng)大家安靜地稍坐一會(huì)兒。謝謝！”
結(jié)果他才講完，腳還沒(méi)邁出教室呢，大家已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。
“什么事?。俊?p> “有什么事不能明天講嗎？”
“就不能明天宣布么？非要趁著下課了”
“就是??！一會(huì)兒還得回去洗澡呢”
……
陳學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)臉都黑了，只好又走回來(lái)，大聲喊了兩回“安靜！安靜！”但是根本沒(méi)有人理他。他手里的硬皮本子憤怒地在講臺(tái)上敲打也沒(méi)能平息大家的議論紛紛。
熊珍絕對(duì)是其中的一股清流。一臉無(wú)所畏懼地持續(xù)占據(jù)講臺(tái)前第一排位置，教室中后方不斷傳來(lái)挪動(dòng)椅子的聲音。雖然大家還不熟悉，但特立獨(dú)行，個(gè)性張揚(yáng)的人實(shí)在不懂掩蓋自己的鋒芒。
“他們?cè)趺炊甲吡?？?p> “不管了，他們都走了，我們還坐著干嘛？”
“反正已經(jīng)有人走了，怕什么？走吧！”
正在有些人蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)們從前門(mén)魚(yú)貫而入。
“你們干嘛？”
“都干嘛？坐下！”
“一個(gè)個(gè)想造反是嗎？！”
這磅礴的氣勢(shì)也沒(méi)有阻擋住一貫高冷的王然。只見(jiàn)他頂風(fēng)作案，夷然不懼。施施然地走自己的后門(mén)讓別人去側(cè)目吧！
“你給我回來(lái)！這還沒(méi)下課呢！”
“站?。 ?p> 學(xué)長(zhǎng)們歡快的步伐已然不能降伏這群初生牛犢，一位學(xué)長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地沖向走廊外的王然。
“歐陽(yáng)回來(lái)，不要追了！”穆寧剛從隔壁班出來(lái)便看到這一幕，于是他在走廊外停下腳步。
這時(shí)眾人都在注視著窗外一高一矮的兩個(gè)身影，月光將他們的影子拉得很長(zhǎng)。不遠(yuǎn)處樹(shù)影婆娑，偶爾傳來(lái)兩聲蟲(chóng)鳴。他們倆一前一后一急一緩地腳步聲清晰地回蕩在空曠的夜色里。就像現(xiàn)在這異樣的安靜，似乎都在等著看這場(chǎng)鬧劇如何收?qǐng)觥?p> 這時(shí)熊珍也不得不感慨，王然這大長(zhǎng)腿真不是蓋的。暗自替追出門(mén)的學(xué)長(zhǎng)捏了把汗。
但學(xué)長(zhǎng)就是學(xué)長(zhǎng)，眼見(jiàn)就要追出眾人視線，驀然一聲大喝“站?。 ?p> 他自己倒是站住了，前面的人腳步一頓又朝前走去。
“我叫你站??！聽(tīng)到?jīng)]？”此時(shí)已頗有點(diǎn)悲壯的聲嘶力竭，倒是讓王然停下了腳步。
他面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，對(duì)著身后的空氣。頓了一秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，視線下移?？粗浖t了臉的學(xué)長(zhǎng)，“叫我？”
拉仇恨的節(jié)奏！
“哈哈……”
即使光照感人，也沒(méi)能逃過(guò)教室里一眾看熱鬧的人法眼。頓時(shí)暴笑如雷！熊珍頓時(shí)知道學(xué)長(zhǎng)這是被王然給嘲諷了身高。她仿佛都能看到學(xué)長(zhǎng)的滿頭黑線。
但學(xué)長(zhǎng)還是有一顆強(qiáng)大的心臟的。
所以他立刻找回了自己強(qiáng)大的存在感，頓時(shí)有了底氣，大聲道，“我叫你站住你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”
王然沉默了一秒，“有事嗎？”
學(xué)長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看了看教室的方向，大概教室里一雙雙凝望的眼神又給了他勇氣，他拿出了平時(shí)的氣勢(shì)?！艾F(xiàn)在是我在問(wèn)你。你只要回答聽(tīng)到了還是沒(méi)聽(tīng)到？”
熊珍緊了緊手里的筆，目光始終追隨著窗外的兩個(gè)身影。
月色下王然眉頭微不可聞地皺了皺，“沒(méi)事？我回去睡覺(jué)了”
哇，果然是好戲。可憐的學(xué)長(zhǎng)不死心猶在身后追著屁股暴喝“站住，你給我站住！”
直至人已徹底消失在視線盡頭。
熊珍默默搖了搖頭。
學(xué)長(zhǎng)氣急財(cái)壞，滿臉暴怒的表情，大問(wèn)，“這人叫什么名字？去查查！太囂張了?！?p> 叮鈴鈴～
學(xué)長(zhǎng)的聲音迅速淹沒(méi)在一陣歡快的下課鈴聲里。
整棟教學(xué)樓隨著鈴聲立刻變得鮮活起來(lái)，樓上響起嘰嘰喳喳的說(shuō)笑怒罵聲和深淺不一的腳步聲，雜亂無(wú)章地向著兩側(cè)樓梯間集聚，又井然有序的如一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的潮汐，漸漸遠(yuǎn)去。
安靜了幾秒的一七班教室內(nèi)又相繼響起挪動(dòng)椅子的響聲，熊珍還沒(méi)從窗外落幕的震撼中回過(guò)神。原本站在前邊的學(xué)長(zhǎng)已搶上幾步呯地一聲關(guān)上后門(mén)。
“你們干嘛？”
“回去坐好！”
幾人抬頭怒視擋住門(mén)的學(xué)長(zhǎng)，“下課了，為什么不讓走？”
有人見(jiàn)后門(mén)不通又往前門(mén)闖去。更有一人眼見(jiàn)前后門(mén)皆被堵住，拉開(kāi)窗戶便準(zhǔn)備翻窗！
幸好教室在一樓，窗戶是很大扇的那種可以左右推拉的，離地面也不甚高。倒是沒(méi)有什么危險(xiǎn)系數(shù)。
此時(shí)儼然已上升到能動(dòng)手就別說(shuō)話的級(jí)別了
學(xué)長(zhǎng)們只能挺身而出，為了避免不必要的誤會(huì)，背著手站成一面人墻。
熊珍看著自己班同學(xué)咄咄逼人的情態(tài)，立刻對(duì)眼前頗顯悲壯的學(xué)長(zhǎng)們投去同情的眼神。
一名學(xué)長(zhǎng)顯然耐心用盡，“坐回去”
“剛剛他為什么能走？為什么我們得留下“
……
看來(lái)學(xué)長(zhǎng)們還是太年輕，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。
有些人趁機(jī)混水摸魚(yú)，大叫，
“學(xué)生會(huì)有什么了不起？憑什么不讓我們下課?！?p> “對(duì)啊，有什么事不能明天再說(shuō)嗎？”
“就是！一會(huì)兒宿舍關(guān)燈了，誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
“回去還要洗澡，現(xiàn)在時(shí)間都來(lái)不及了。這有事沒(méi)事？”
“能不能快點(diǎn)啊”
“今天到底還讓不讓下課了？”
……
兩相對(duì)比，學(xué)長(zhǎng)們顯然無(wú)言以對(duì)。
一時(shí)群情激昂。接下來(lái)該揭竿起義了。
熊珍正坐等好戲，一人緩緩而入，斂眸沉目。
看到他，熊珍心中一動(dòng)，認(rèn)出正是那天在食堂遇到的那位學(xué)長(zhǎng)。
直至學(xué)長(zhǎng)走到講臺(tái)正中央，熙熙攘攘地人群已漸漸趨于平靜。
學(xué)長(zhǎng)們凌厲的眼神威壓下，留下來(lái)的人也都屁股沾著椅子地坐下了。
“大家好，我是學(xué)生會(huì)副主席穆寧。抱歉讓大家久等。“穆寧聲若洪鐘的聲音透出一股威懾，有著久居上位者的氣勢(shì)。局面瞬間從蠢蠢欲動(dòng)回歸平靜。大家似乎被他的氣勢(shì)所折服。他沖著臺(tái)下鞠了一躬，”請(qǐng)問(wèn)班長(zhǎng)是哪位？”他目光緩緩掃視一周，待看到起立示意的班長(zhǎng)，他定定地注視著對(duì)方才接下去說(shuō)，”在這之前離開(kāi)的人，一律按早退處理。歐陽(yáng)一會(huì)兒找班長(zhǎng)拿下名單?！霸菊驹陂T(mén)口黑著臉的那位學(xué)長(zhǎng)便答應(yīng)了一聲。然后他才示意班長(zhǎng)道，“好，你先坐下吧?！?p> 穆寧從容地看向教室后方，清了清已經(jīng)有些沙啞的嗓子。似乎組織了一下措詞，這才開(kāi)口，”我理解同學(xué)們迫切的心情，但是該遵守的紀(jì)律還是要遵守的。無(wú)規(guī)矩不成方圓。我也不想來(lái)訓(xùn)你們，但是你們的所作所為真的是太讓我看輕你們了。你們班的組織紀(jì)律真的太松散了。不說(shuō)我們是不是學(xué)生會(huì)的干部，就算作為二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，這也不是你們?cè)撚械膽B(tài)度！班級(jí)的形象是靠你們每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的。你們班的班干部任重道遠(yuǎn)?。『昧?，關(guān)于紀(jì)律的話就說(shuō)到這里。接下來(lái)，是關(guān)于我們學(xué)生會(huì)擴(kuò)招的事情。學(xué)生會(huì)現(xiàn)在面向所有高一班同學(xué)展開(kāi)招募活動(dòng)，活動(dòng)截止時(shí)間至下月15號(hào)。有興趣有才能的同學(xué)盡快到2棟教學(xué)樓206室遞交申請(qǐng)材料。學(xué)生會(huì)的職能，包括具體的活動(dòng)詳情，因?yàn)闀r(shí)間原因現(xiàn)在不作詳細(xì)說(shuō)明。有興趣的同學(xué)明天去公告欄找一下公告自己看。下課！”
然后他頭也不回地率先走出了教室，學(xué)長(zhǎng)們緊隨其后。