第十五章 演講落幕

　　接下來的三人身份已明，目標(biāo)都各不相同。

　　諸葛瀚老師因?yàn)閯倮麠l件的緣故，打發(fā)十分孤注一擲，我就是要你主公去世！

　　武燕北則一邊吊著主公任勇最后一口氣，一邊對(duì)諸葛老師大大出手。

　　任勇也不是白癡，他清楚地知道左右兩側(cè)的人都居心叵測(cè)。

　　被諸葛亮強(qiáng)殺，或者殘血與司馬懿進(jìn)決賽都不是他想要的結(jié)局。

　　所以他選擇適當(dāng)壓低內(nèi)奸司馬懿的血量，一邊伺機(jī)科比反賊諸葛亮的人頭。

　　眼看三人正得的難舍難分之際，諸葛老師冷不丁的一張南蠻入侵強(qiáng)勢(shì)打亂另外兩人的節(jié)奏。

　　低頭看著手里不假思索留下的閃，任勇苦笑一聲，然后抬頭正好對(duì)上了武燕北復(fù)雜的雙眸。

　　“妹子，我沒桃了?！比斡抡f完，很光棍地?cái)偭藬偸帧?p>　　主公再次瀕死！

　　可以說現(xiàn)在他的生死完全就掌握在手握兩張牌的內(nèi)奸武燕北手中。

　　但是這次任勇似乎用光了所有的運(yùn)氣，武燕北將手中兩張閃展示，宣告了反賊集團(tuán)的最終勝利！

　　一直以上帝視角觀戰(zhàn)的顧俊也沒有想到，開局就暴露一人的反賊居然能在諸葛老師的實(shí)力carry 下反敗為勝！

　　“啪啪啪”帶著笑容，他為上場的五位玩家送上了真摯的掌聲。

　　隨后有些顧俊的帶頭，臺(tái)下乃至玩家們紛紛用掌聲抒發(fā)自己激動(dòng)不已的內(nèi)心，和對(duì)《三國殺》這款游戲由衷的贊美之情。

　　真好玩！

　　周圍的學(xué)子和老師心中都出現(xiàn)了這個(gè)想法。

　　沒想到已經(jīng)接近沒落的卡牌游戲居然在顧俊的天才般的制作下枯木回春，大放異彩！

　　這游戲看似很簡單，真的玩起來卻十分復(fù)雜。玩家之間的心理博弈，觀眾們都盡收眼底，有些急躁的學(xué)生已經(jīng)在底下討論來我上我會(huì)如何如何，這身份給我，我就會(huì)怎么輕松獲勝之類的話題。

　　前排老師們也紛紛放下了教師的擔(dān)子。有些三五成群討論這游戲的賣點(diǎn)，有些竊竊私語議論顧俊獨(dú)特的技能設(shè)計(jì)，還有些赴約、應(yīng)邀而來的美術(shù)系歷史系教師更是大贊卡牌設(shè)計(jì)之用心，人物與技能搭配之貼切。

　　“鐘教授，您怎么不評(píng)價(jià)一下這游戲人物的描繪手法呢？”

　　鐘教授并沒有回答這個(gè)老師的問題，而是看著身后某個(gè)方向，臉色欣慰。

　　沒有讓其他人等太久，顧俊很快又回到講臺(tái)，拿起話筒。

　　先是感謝了五位參與者，顧俊頂著某道幽怨的目光將他們送了下去。

　　臨走前，他們都偷偷詢問顧俊《三國殺》的之后發(fā)展方向。

　　回答他們的是“快了，馬上，下次一定。”

　　極簡的畫餅三連，并沒有引起玩家的反應(yīng)。他們紛紛表示要是真的開售了絕對(duì)會(huì)捧場。

　　有一說一，在這個(gè)游戲發(fā)行前，預(yù)告永遠(yuǎn)精準(zhǔn)的藍(lán)星，畫餅充饑這種行為還真沒有發(fā)生過。

　　要是在地球，那是游戲發(fā)行商人均畫餅帶師、逃票天王好嗎！

　　然后顧俊醞釀了一下，緩緩開口說道：“這款游戲其實(shí)呢，其實(shí)是我某天夜里產(chǎn)生了靈感（抄地球的），經(jīng)過我嘔心瀝血的整理與完善最終設(shè)計(jì)出來的（照搬照抄，一絲不茍）?！?p>　　雖然這一句連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是假的，但底下的師生們還是比較吃這一套的。

　　不然怎么解釋他顧俊忽然從學(xué)渣變成設(shè)計(jì)大神的？

　　穿越？游抄公？

　　別逗了，那就是努力的結(jié)果昂！

　　在聽完他游戲設(shè)計(jì)原委之后，眾人都被說服了。

　　講臺(tái)旁的老師們聽到他的發(fā)言后都暗暗點(diǎn)頭，有些甚至暗地痛惜沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)顧俊的天賦，把他歸到差生。

　　一些老是和顧俊做對(duì)，甚至在畢業(yè)設(shè)計(jì)演講前嘲笑他的男生們，都被現(xiàn)實(shí)狠狠地抽了一耳光。

　　瞅了瞅自己設(shè)計(jì)的“辣雞”游戲，便自慚形穢，紅著臉羞愧地低下了頭。

　　而顧俊的忠實(shí)女粉絲們則是苦盡甘來，相擁而泣。

　　“嗚嗚嗚，我就知道，男神他的才華總有一天會(huì)綻放出來！”

　　“我早就知道了，他們都是瞎了眼，我老公那游戲設(shè)計(jì)天賦是他們能比的？呸！”

　　“從第一眼見到俊俊起，我就知道，這個(gè)男人不只是帥那么簡單！”

　　然后又因?yàn)椤罢l先發(fā)現(xiàn)顧俊的設(shè)計(jì)天賦”的順序問題秒變臉，吵得不可開交……

　　而罪魁禍?zhǔn)罪@然沒意識(shí)到會(huì)發(fā)生這樣令人啼笑皆非的事情，清了清嗓子，接著說道：“在我看來，設(shè)計(jì)出這款游戲并不是什么難事，卡牌的繪畫和制作才是重中之重！當(dāng)然我自己是吃不消這種工作的。”

　　頓了頓，他將視線投向今天特地前來的杜孟和尹依靈兩人，發(fā)自內(nèi)心地感謝道：“是美術(shù)系已經(jīng)畢業(yè)的杜孟學(xué)長和在讀的尹依靈同學(xué)共同協(xié)助我，在一周中連夜趕工完成了《三國殺》最重要的繪畫環(huán)節(jié)，在這里我想向他們致以我最真誠的謝意?！?p>　　說完，顧俊認(rèn)真的九十度彎腰鞠躬！

　　對(duì)于真心幫助他還不求回報(bào)的朋友，他也會(huì)誠心相待。

　　“我的演講完了，很抱歉耽誤了大家這么多的時(shí)間！”

　　顧俊說完放下了話筒，等待教師們的點(diǎn)評(píng)。

　　結(jié)果，還沒等老師的發(fā)言，臺(tái)下同學(xué)們就已經(jīng)起哄道“通過！通過！通過！”

　　顯然是被《三國殺》游戲和顧俊別開生面的演講所折服！

　　無奈，系主任站起來穩(wěn)定了一下現(xiàn)場。

　　扶了扶眼鏡，系主任開口點(diǎn)評(píng)道：“可以說，這款游戲顛覆了我對(duì)桌游的認(rèn)知！”

　　話音未落，面色潮紅的同學(xué)們紛紛用掌聲和口哨表達(dá)了心中的激動(dòng)！

　　系主任的認(rèn)可，那可真是小母牛坐電燈泡——牛逼閃閃放光芒！

　　系主任很人xing化地就出點(diǎn)時(shí)間供大家發(fā)泄情緒。

　　隨后繼續(xù)侃侃而談。

　　“對(duì)于這款游戲，剛才我也和很多老師討論了。從本專業(yè)的角度來看，他的游戲xing以及市場xing異于常人，從中出現(xiàn)的社交、歷史、策略等多重元素遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了市面上的C 級(jí)游戲。而且這些制作出來的小小卡牌看似簡單，但每一張卡牌都運(yùn)用了非常有華夏古典文化氣息的美術(shù)風(fēng)格，不管是水墨渲染，還是角色衣物都相當(dāng)?shù)轿唬淇ㄅ粕系募寄芘c評(píng)語都做到了‘有史必典’四個(gè)字！”