第三十八章悲劇中的其他角色
付離打開手機翻看著趙靈玥發(fā)來的消息,一開始是邀約付離,后來就是戲精本精了。
各種各樣的劇情都出現(xiàn)了,在趙靈玥的猜測中,付離被怪獸抓走了好幾次,被鬼上身,泥石流,地震,,,等等不計其數(shù)。
或許當(dāng)某個在乎的人失去了消息,這是所有人的反應(yīng)把。
付離看著手機的內(nèi)容覺得搞笑,同時心里也有些溫暖。
原來這就是被在乎的感覺,付離正準(zhǔn)備給趙靈玥回一個消息,告訴她自己沒事,在處理事情的時候,高婉已經(jīng)出來了。
付離出來之前對高婉叮囑過只能和父母見面半個小時,時間一到了必須出來。
時間長了只怕高婉的父母身體受不了。
看著高婉的樣子,付離心里也有些不好受,風(fēng)華的年紀(jì),青春的少女,所有的噩夢都源自那擦肩而過的無心碰撞。
哎,再看看后面老舊的房屋,這個少女何嘗不是一個家庭的希望啊。
而這個時候,高婉的父母也走了出來,撲通一下就跪在了付離面前。
“多謝先生,多謝先生。”
高婉父母兩人的雙眼已經(jīng)哭得紅腫了,對于女兒的遭遇,兩人剛剛在屋內(nèi)也是徹底的了解了。
先前僅僅是通過女兒的那個叫茍佳樂的朋友了解了一部分的情況。
等他們知道了女兒的全部遭遇之后,高母差一點直接暈倒。
那些遭遇,,,哎。
付離將高婉父母扶起來之后,安慰了一下高婉的父母后看了一眼一旁的高婉,高家的這樁因果也該了解了,只差最后一點了。
“叔叔阿姨,既然事情已經(jīng)解決了,那我就先走了?!备峨x握著兩人的手說道。
聽到付離的話高婉的父親一下子叫住了轉(zhuǎn)身要走的付離,隨后從轉(zhuǎn)身跑進屋子里面取出一本老舊的存折。
高婉的父親小心翼翼的打開存折,一邊遞給付離,一邊說:“那個,小先生,你幫了我家這么大一個忙,這是一點心意,還請先生收下?!?p> 付離撇了一眼高父手中的存折,十五萬,這或許是這個家庭全部的存款了吧。
付離搖了搖頭,伸出手推開高父遞過來的存折并說道:“叔叔,這就不必了,你和阿姨以后也還要生活,而且我需要的報酬,高婉會給我的?!?p> 說完不待高婉父母詢問是什么報酬,付離就讓轉(zhuǎn)過頭對高婉說:“我們先離開這里再說吧?!?p> 高婉點了點頭,盡管她也舍不得和父母分開,可是沒有辦法,她的仇怨已經(jīng)過去了,自己待在陽間的時間也沒多少了。
而高婉的母親看見付離跟旁邊的空氣說話,一下子就激動了起來:“婉婉,你還在嗎?你別離開了好不好!”
高婉的母親帶著哭腔呼喊著,先前付離只給了他們半個小時的時間,時間一到他們自然是看不見高婉了。
“阿姨,已經(jīng)是陰陽兩隔,不必如此了?!?p> 看著高母的樣子付離也有些難受,可是他確實該帶高婉走了,他擔(dān)心因果拖久了會出事。
而一旁的高父直接抱住了情緒有些失控的高母,并示意付離離開吧。
付離點了點頭,轉(zhuǎn)身帶著高婉離開了。
一路上,高婉三步一回頭,高母聲嘶力竭的哭喊,這個家庭,以后會怎么樣?
走到一個僻靜沒有人的地方后,付離停下了腳步,轉(zhuǎn)身對高婉說:
“差不多了,難受你也得回陰間了,在此之前,將我的報酬給我吧?!?p> 付離說完后十多分鐘了高婉依舊沒有開口。
他盯著猶豫中的高婉,倒也不著急,如今事情解決了,由于之前高婉發(fā)過靈誓所以不怕她不說。
至于她現(xiàn)在在猶豫什么,這個就不得而知了。
又過了一會高婉這才開口道:“我可以告訴你,不過我有個條件?!?p> 條件?
聽到這里付離神情一下子變得十分冷漠,待價而沽,可不是什么好習(xí)慣。
“你拿什么跟我談條件?”付離抱著雙手,眼睛死死的盯著高婉說道。
整件事情,付離了解完情況之后,確實覺得哪怕不收取報酬都可以幫高婉一把,因為那幾個人確實是人渣。
但是著并不意味著付離可以真的不要任何報酬。
第一,因果,這一次付離出手幫了高婉一家,可是要是什么報酬都沒有收到,那高婉一家就欠付離一次因果。
雖然是別人欠自己的,但是因果這東西,誰不想能少就少?特別是對于相命師傅而言。
第二,山河水,這東西付離沒有棄之的魄力,哪怕只是一個消息。
感覺到付離生氣的高婉連忙解釋道:“先生,我沒有食言的意思,我,,,我只是不放心我的父母,我擔(dān)心那些人來報復(fù)他們?!?p> “所以,我想請先生,萬一真的來了,保護一下他們?!?p> 聽完高婉的解釋,付離的情緒倒是緩和了一些,不過他還是搖了搖頭拒絕了。
著急的高婉正要開口,付離直接踏上前一步說:“這是你自己造成的,他們確實有錯,但是你就沒有了嗎?”
“你錯了!你錯在一開始的軟弱!你錯在不告訴父母老師所有的情況!你錯在你自殺了!”
“你的好朋友因為你現(xiàn)在的情況變得很差,你的父母因為你變得心力憔悴,你的老師因為你每天都在自責(zé)。”
“這是你自己的種下的因,我接下這樁事情是因為那些人確實人渣,我也不想看他們逍遙害人,但是對于你,我同樣沒有好感!”
付離每說一句話,就上前一步,步步逼退高婉。
“我,,,可是我,,,我錯了?!备咄襁€想辯解,可是結(jié)巴了一陣之后還是低下了頭。
一件悲劇的發(fā)生誰都有錯,那幾個施害者自然不用說,他們首當(dāng)其沖。
其他人呢?被害者、老師、被害者的家長、施害者的家長、以及一些知道情況的同學(xué)。
這些人都有著獨屬于自己在這個事件里面的角色。
我們一定會譴責(zé)施害者,但是這些人難道不該自己反思一下嗎?
悲劇事情的發(fā)生我們一定不能也不會譴責(zé)除了施害者的任何人,但是我們有必要讓其他人也參與反思。
避免悲劇的辦法不僅僅是嚴(yán)懲施害者,震懾其他想要或者將有可能誕生的施害者。
更應(yīng)該讓事件里其他角色的扮演者,也提高警惕!
?。╬s:想說一點自己的看法)
別叫我楷文
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