第39章 誰教育誰

　　宋安康的煉制還在繼續(xù)。

　　不出預(yù)料的是，第二十一次的煉制依舊失敗。

　　然后是第二十二次煉制、第二十三次煉制、第二十四次煉制……一直到第三十次煉制，在宋安康有些愕然的表情中，這次他居然成功了！

　　最后兩步宋安康本來是沒有把握成功的，可是也不知道是不是運(yùn)氣好，居然莫名其妙地成功了。

　　看著煉丹爐里拇指大小、通體紅色的益血丸，宋安康仔細(xì)想著最后兩步為什么會(huì)成功，成功的原因是什么，準(zhǔn)備好好總結(jié)一番，這樣才能夠繼續(xù)成功。

　　花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，宋安康總算是找到了成功的原因，同時(shí)也把煉制益血丸的步驟仔仔細(xì)細(xì)地回味了數(shù)十遍，這才開始又一次的煉制。

　　然后失敗、失敗、再失敗……很快四十份藥材就用光了。

　　宋安康只好暫時(shí)出售了煉制成功的益血丸，換到了二十份益血丸的藥材，這才有資本繼續(xù)煉制。

　　當(dāng)這二十份益血丸的藥材還剩下兩份的時(shí)候，宋安康又成功了一次。

　　仍舊是賣掉成功的益血丸，用來換取繼續(xù)煉制所需的藥材，為了確保至少能夠成功一次，宋安康把身上所有的錢都投入其中，總共購買了三十份益血丸的藥材。

　　若是這三十份藥材都不能煉制成功的話，宋安康暫時(shí)就沒有資本繼續(xù)煉制益血丸了。

　　還好這次僅僅用了二十四次，宋安康就成功煉制出了益血丸，雖然還沒有達(dá)到收支平衡的地步，但是也快了。

　　在接下來這枚益血丸的煉制過程中，失敗了十九次以后，宋安康終于成功了一次，實(shí)現(xiàn)了收支平衡。

　　至少在后續(xù)益血丸煉制的過程中，宋安康不用擔(dān)心會(huì)賠錢了。

　　這樣的速度在宋安康看來或許有些太慢，但是若讓其他人知曉的話，只怕非瘋了不可。

　　沒有名師指點(diǎn)、僅僅依靠典籍和上網(wǎng)學(xué)習(xí)、煉丹環(huán)境也就一般偏下……這種情況下能夠在數(shù)個(gè)月內(nèi)煉制出益血丸已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　可是宋安康倒好，僅僅用了數(shù)天時(shí)間，不但煉制出了益血丸，還不止煉制出了一枚，甚至憑借煉制益血丸實(shí)現(xiàn)了收支平衡。

　　這樣的速度，放眼全球也屈指可數(shù)，目前為止全球能夠這么快煉制出益血丸的正式煉丹師，基本上都是有名師指導(dǎo)，還經(jīng)過很長時(shí)間苦練，掌握了多種低級(jí)凡藥的煉制之法。

　　宋安康的舉動(dòng)不說后無來者，至少在藍(lán)星暫時(shí)前無古人。

　　實(shí)現(xiàn)了收支平衡以后，接下來的煉制就放松了很多，至少不用再自己搭錢進(jìn)去了，宋安康現(xiàn)在也沒錢了。

　　隨后幾天的煉制中，宋安康耗費(fèi)了四十份藥材，煉制成功了三次，竟是賺回來一萬夏元，總算實(shí)現(xiàn)了盈利。

　　不過宋安康也知道這是運(yùn)氣好，不可能每次都有這樣的好運(yùn)氣，但是隨著煉丹術(shù)的提升，要不了多久宋安康就能夠做到每二十次里成功兩次左右。

　　一旦達(dá)到這一步的話，宋安康就能夠憑借益血丸收獲不菲的利潤了。

　　但是還沒等宋安康把煉制益血丸的成功率穩(wěn)定在百分之十左右，白凝老師的電話就打到了宋糧倉和董秋瑜的手機(jī)上，詢問這十幾天宋安康去了哪兒，怎么一直沒去學(xué)校。

　　于是乎早餐就變成了宋安康的批斗大會(huì)，一家人端坐周圍，目光齊齊落在宋安康的身上。

　　“宋安康，你才剛剛上小學(xué)，勉強(qiáng)只有半個(gè)月時(shí)間，你就曠課十幾天，是不是有點(diǎn)兒太夸張了！”

　　照例是由宋糧倉扮黑臉，惡狠狠地盯著宋安康。

　　董秋瑜這次也站在了宋糧倉那邊：“康康，你這就有些太過分了，上了半個(gè)月課就逃了十幾天，這樣的話還怎么學(xué)東西?！?p>　　“你的新同桌不是一個(gè)大美女嗎，據(jù)說還是系花級(jí)的呢，班主任也長得很好看，你怎么就坐不到教室里呢?！?p>　　“二哥，你真厲害！”宋太平朝宋安康豎起了大拇指：“我上初中都不敢逃課這么瘋狂，最多也就逃三四天而已?！?p>　　“當(dāng)……”

　　宋太平的話語剛落，腦袋就被董秋瑜敲了一下：“你什么時(shí)候逃了三四天課，我怎么不知道，快點(diǎn)老實(shí)交代?！?p>　　“現(xiàn)在不是討論太平的問題，而是宋安康這家伙的問題，太平的事情先放放。”宋糧倉連忙打斷董秋瑜，免得又讓宋安康逃過一劫：“宋安康，快說你這十幾天都去哪兒了，為什么剛上小學(xué)就逃課?！?p>　　“根據(jù)我們的了解，你除了上課第一天在教室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之外，從第二天開始就不去上課了，有這回事兒嗎？”

　　宋安康夾了一筷子菜，一邊吃一邊道：“連大學(xué)的課程我都掌握的很熟練，你們幾個(gè)加起來都趕不上我，小學(xué)的那些課程我還需要學(xué)嗎？”

　　“而且武道課上講的都是豹胎功、虎元典和潛龍?jiān)E，我修行的卻是金剛不壞神功，聽了也沒用。對(duì)了，我已經(jīng)完全參悟了金剛不壞神功，你們?cè)谵D(zhuǎn)修這門筑基神功的過程中有沒有遇到什么問題，我可以給你們講講喲?！?p>　　“真的嗎？”宋太平明眸一亮：“二哥你太厲害了，我有好幾個(gè)關(guān)于金剛不壞神功的問題不知道該怎么解決呢，你先給我講講吧。”

　　宋祝福也瞪大了電眼，拉著宋安康的手：“弟弟的悟性太厲害了，我連一半都沒有理解呢，你居然已經(jīng)完全領(lǐng)悟了。”

　　“我也有很多問題，康康你快點(diǎn)給媽媽講講?！倍镨ぜ泵惲诉^來，再也不說曠課這件事情了。

　　宋糧倉無奈地看著這一幕，只覺心好累。

　　這個(gè)兒子實(shí)在是太聰明太狡猾了，還讓不讓當(dāng)?shù)幕盍?，長此以往下去，以后的教育工作還怎么展開。

　　說好的今天一定要好好教育一下宋安康，讓他以后多在教室學(xué)習(xí)，不要這么胡作非為了，這咋就變成了宋安康的講課大會(huì)呢。

　　今天到底是誰教育誰呢？

　　對(duì)了，我好像也有幾個(gè)地方搞不懂，先問問康康該怎么解決，教育他的事情以后再說。