第二十七章 開課了?。?）
吳天點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“大家放心，新的賬目其實(shí)不難，大家都是精英中的精英，稍微用點(diǎn)心一學(xué)就會(huì)！”
吳天的話讓在座的商客們都很高興，誰(shuí)不愿意被人肯定呢。
吳天開始在白紙上用一把半米長(zhǎng)的木尺子，快速畫出了一個(gè)表格，在表頭標(biāo)注了幾個(gè)漢字“大米采購(gòu)表”，然后將左上角的單元格斜分為兩半，第一行的名稱分別標(biāo)為“數(shù)量”、“單價(jià)”，“總價(jià)”，“買入或賣出”，“備注”；而豎軸則是時(shí)間，按照時(shí)間順序依次排列。
吳天就將剛才的米價(jià)按照這個(gè)新的表格，重新填寫了一下，不過(guò)寫的都是阿拉伯?dāng)?shù)字，雖然這些商客都不是太習(xí)慣，可也立刻被這簡(jiǎn)潔清晰而高效的表格給驚住了。
吳天很快就寫完了，合上筆帽閃到一旁，笑著說(shuō)道：“大家看看這個(gè)賬目是不是少寫了很多字，而且簡(jiǎn)單明了了很多呢？”
商客們一個(gè)個(gè)表情驚愕中夾帶著驚喜，也不顧課堂紀(jì)律了，紛紛交頭接耳議論起來(lái)。
“這么簡(jiǎn)要的方法，我怎么就沒(méi)想起來(lái)呢！”
“這種一看就會(huì)，事前卻如何都想不起的方法才是好方法。吳先生真乃神人也！”
“看來(lái)，我們以后都得這么記賬了……做生意這么多年，加起來(lái)也沒(méi)有這幾天得到的觸動(dòng)大，記賬的筆、記賬的方式、照明的燈、算賬的工具，一下子全都革新了。就跟做夢(mèng)一樣！”
“這一趟長(zhǎng)安，真的沒(méi)白來(lái)！永遠(yuǎn)忘不了！”
……
吳天沒(méi)有去制止大家“違反課堂紀(jì)律”的行為，他能理解這些行商半輩子的商人，此刻被顛覆三觀后精神世界的激蕩與混亂，就給他們一些時(shí)間平靜一下吧。
過(guò)了好幾分鐘，下面才慢慢恢復(fù)了平靜，就有學(xué)員立刻問(wèn)了阿拉伯?dāng)?shù)字的問(wèn)題，這也是所有人心中的疑問(wèn)。
展銷會(huì)第一天，吳天簡(jiǎn)單說(shuō)過(guò)阿拉伯?dāng)?shù)字的使用，但只是浮光掠影而已，大家并不是很理解，畢竟打破固定思維不是一朝一夕的。
吳天可以理解他們，就耐心地在白紙上寫了從一到十這十個(gè)數(shù)字的繁體漢字，以及阿拉伯?dāng)?shù)字版本，一一對(duì)應(yīng)。
然后又舉了兩個(gè)算式的例子，哪個(gè)更簡(jiǎn)潔一目了然。
吳天說(shuō)道：“這是從極西之地的阿拉伯人創(chuàng)立的計(jì)數(shù)方式，非常簡(jiǎn)潔好用，大家現(xiàn)在不習(xí)慣很正常。只要多加使用，多多練習(xí)，不過(guò)幾天就能熟練掌握了，大家不要擔(dān)心這個(gè)。”
眾人這才放下了心，有的人已經(jīng)看著筆記，開始寫公式自己出題練習(xí)了，那股認(rèn)真勁兒讓人很感動(dòng)。
吳天又給大家講了一下，幾類物品如何放在一張表格里進(jìn)行比較。
他畫了一個(gè)表格，第一行分別是大米、布匹、香油、咸菜、豬肉等幾項(xiàng)，豎軸依舊是時(shí)間（月），每個(gè)單元格則代表采購(gòu)金額，“+”代表賣出獲利，“-”代表購(gòu)入支出。
從這張表格里能清晰地比較惠豐酒樓，每個(gè)月各項(xiàng)商品的花費(fèi)多少。
當(dāng)然這個(gè)比較表格，是在單個(gè)種類物品統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是一個(gè)復(fù)合種類的表格，需要客商們比較多的時(shí)間去消化吸收。
中間課間休息了十分鐘，眾人在喝水上廁所的途中還不忘討論交流自己的心得體會(huì)，更多的人則圍著吳天的講臺(tái)請(qǐng)教著問(wèn)題，吳天耐心地一一解答。
那個(gè)湖州百貨商人提議道：“先生，我覺(jué)得課時(shí)結(jié)束后，您可以帶領(lǐng)我們做一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)來(lái)鞏固我們所學(xué)，不知您意下如何？”
吳天眼睛一亮，擊掌道：“妙！”
吳天本來(lái)的打算是課時(shí)結(jié)束后，自己出題給大家來(lái)一次畢業(yè)考試，最后對(duì)成績(jī)優(yōu)異的頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
現(xiàn)在呢，吳天覺(jué)得在原有考試的基礎(chǔ)上，可以做些畢業(yè)設(shè)計(jì)并進(jìn)行答辯。
吳天迅速思索，對(duì)旁邊的曹老板說(shuō)道：“曹老板，我想借您店里往年的賬目一用，讓大家用新的記賬法對(duì)舊賬目全部重做一遍，幫助大家鞏固知識(shí)如何？”
曹老板爽快地答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題！”
吳天想了一下，又道：“到時(shí)候每四位同學(xué)一組，負(fù)責(zé)一年的全部賬目修訂，這樣需要十來(lái)年的所有賬本。記得把最終的結(jié)果先抹去，最后在匯報(bào)答辯時(shí)，再驗(yàn)證正誤。”
曹老板笑道：“先生考慮的真周到?。 ?p> 接下來(lái)的課程，吳天完成了大家的分組，四個(gè)人一個(gè)學(xué)習(xí)小組，最終考核就以小組協(xié)作的方式進(jìn)行。分組是以抽簽的方式隨機(jī)確定的，抽到相同四個(gè)數(shù)字的學(xué)員就劃分到一組。
分組后，吳天就宣布以小組為單位，自由學(xué)習(xí)討論。
頓時(shí)來(lái)自五湖四海的學(xué)員們四個(gè)一組，開始寒暄客套，然后就打開自己的筆記本，開始交流自己的收獲和困惑，討論氛圍熱烈而活潑。
第一晚的課程進(jìn)行了一個(gè)半時(shí)辰，到了晚上九點(diǎn)半就結(jié)束了。
很多學(xué)員依舊舍不得離開教室，準(zhǔn)備在會(huì)議室多學(xué)一會(huì)兒，如果困了就在惠豐酒樓找一間客房睡一覺(jué)。
包括曹老板自己也加入了挑燈夜戰(zhàn)的行列，他們有的反復(fù)默寫和熟悉阿拉伯?dāng)?shù)字，有的反復(fù)觀摩新表格的玄機(jī)，自己嘗試改造自家賬目，而有的小組已經(jīng)在考慮最后考核題目的分工了。
吳天對(duì)大家的表現(xiàn)很滿意，心里的成就感油然而生。
他不由地想起了前世去貧困山區(qū)支教的難忘經(jīng)歷，又想起了張屠夫家的二毛。
這些日子自己忙著生意，也沒(méi)空去指導(dǎo)，也不知二毛那孩子，現(xiàn)在成語(yǔ)自學(xué)的如何了。
這時(shí)，曹老板叫伙計(jì)送來(lái)一份份熱騰騰的餛飩，吳天卻沒(méi)有留下來(lái)吃夜宵，而是迫不及待地往自己府邸趕去。
留下長(zhǎng)孫嘉慶和幾個(gè)叔叔輩的客商們刻苦學(xué)習(xí)著，吳天離去都沒(méi)有察覺(jué)。
如今他和憐星正是如膠似漆的時(shí)候，才一天不見(jiàn)，心里就感覺(jué)跟度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月一般，真是分分鐘想回去抱抱她親親她。
有家的感覺(jué)，真好。