葉藺笑了笑：“是啊，知識就是力量。”
打臉的力量。
“??？”文思鳶被她這句話說得有點莫名，忍不住笑，“什么呀，要上課了，不和你說了?！?p> 起身要走，卻又看向葉藺，說道：“后天就是沖刺動員大會了，最后三十天，加油！”
葉藺回以一笑：“加油。”
上課鈴聲響起，孔培林拿著一疊新的卷子進了教室，走上講臺，讓第一排的同學往后傳。
“同學們，距離高考就剩下最后一個月了，我想你們也都知道其他班是怎么說我們九班的，說我們是全校最差的班級，說我們九班就是垃圾回收站，全都是一群學渣，一樣都是人，難道我們就真的比別人差嗎？還是說，你們就真的愿意被人說成是垃圾學渣？”
孔培林掃視著自己的學生們，用力拍在講桌上。
“如果你們不想被人看扁，不想被人說成是垃圾，就在這最后一個月內努力爭口氣，拼了，只要肯努力，學習永遠都不怕晚，我們師生齊心協(xié)力創(chuàng)造一個奇跡出來，給那些瞧不起我們的人看看，大家有沒有信心？”
孔培林說得慷慨激昂，然而下方學生們的反應稀稀拉拉。
“有……”
“??？又發(fā)卷子啊，上次那張我還沒做呢！”
“孔老師今天又打雞血了嗎？真逗。”
講臺上，孔培林的慷慨激昂瞬間消散，臉上難掩失望。
這些學生都是大孩子了，不是幼兒園或者小學的小朋友，他們都已經有自己的主見。
老師再怎么想把自己全部的知識都傾囊相授，可是學生緊閉雙耳不屑一顧，對現(xiàn)狀安之若素，老師就算是拿著大喇叭拎著他們的耳朵喊破了嗓子，又有什么用呢？
其實，師生之間又何嘗不是一種雙向奔赴的關系？
孔培林藏起失望，悻悻然地笑了笑，就好像剛才只是開了個玩笑。
文思鳶搖了搖頭，認真地看起卷子。
葉藺一只手撐著頭，一只手在一道選擇題上填入答案。
看著孔培林眼底的沮喪失望，她收回了視線。
沖刺動員大會，后天啊……
葉藺原本打算放學后去調查殷藍的事，林楓卻早早等在了學校門口。
“姑爺，蔚總派我來接您去蔚園?！?p> “蔚園？”
“是，老家主想見見您，蔚總和明曦小姐都已經去了?！?p> 葉藺點點頭。
要見家長?。?p> 蔚園是座有著百年歷史的古典園林，據(jù)說是蔚家先祖封王拜侯時的私邸，真正的古跡，再有錢也是買不到的。
而如蔚岳山蔚老爺子這樣的人物，就算是重生之前的葉藺，那也不是想見就能見到的。
從前在酒桌上她聽別人講過一個傳聞，不知真假，說蔚岳山曾經有一次途經某個國家，結果恰逢該國內亂，又有鄰國派雇傭兵潛入火上澆油，想趁火打劫。
戰(zhàn)火中，蔚岳山被困，與外界失去聯(lián)系，結果一天之后，該國叛軍就無條件投降，內亂迅速平息。
而鄰國派來的那批雇傭兵全部被殺，三天之后，鄰國政權交接，原領導集團徹底垮臺。