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好累啊系統(tǒng)快滾

第十三章:羅明的轉(zhuǎn)變

  大學(xué)生的周末應(yīng)該是讓人興奮的,在學(xué)校又不需要被父母管教,作業(yè)也是想做就做,不想做大不了就掛科,下學(xué)期重新做人。有著自己的時(shí)間,想干什么就干什么。但是羅明今后兩個(gè)月的周末全部都被訓(xùn)練給填滿了。因?yàn)樗奚醿?nèi)有個(gè)內(nèi)奸,如果羅明沒有安排的話憨憨會(huì)特意通知許教練,然后羅明就只能去參加訓(xùn)練了。畢竟自己的學(xué)分已經(jīng)岌岌可危,學(xué)校又對(duì)參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的人員有著學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),這樣也不虧嘛,羅明只能這樣安慰自己。

  憨憨在課余時(shí)間參加了一下項(xiàng)目的訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)自己不太適合這個(gè)項(xiàng)目,他比較適合羽毛球這樣對(duì)體力要求不太高又比較需要爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng),所以漸漸地退出了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的集訓(xùn),重心轉(zhuǎn)向了社團(tuán)的日常運(yùn)作,最后只剩下羅明一個(gè)人參加。

  因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)隊(duì)接下來要確定下來每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的主要項(xiàng)目,所以決定在選拔之前,組織所有的運(yùn)動(dòng)員開展一個(gè)為期兩周的突擊訓(xùn)練,連羅明都被要求參加。

  剛剛知道這個(gè)消息的羅明陷入了絕望之中。

  “什么??。∵B續(xù)兩周都要去參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的集訓(xùn),我是不是要完了。而且運(yùn)動(dòng)隊(duì)的鍛煉強(qiáng)度比我預(yù)期中想的要大的多,我感覺我可能堅(jiān)持不了兩周這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練,怎么辦呢?”

  “滿怪網(wǎng)上各種運(yùn)動(dòng)員的專訪上,那些運(yùn)動(dòng)員說的都是自己運(yùn)動(dòng)的辛酸史,看的時(shí)候還是不以為然地認(rèn)為他們就是拿了個(gè)好成績,在被采訪的時(shí)候當(dāng)然要吹下自己多么多么努力,來突顯下人設(shè)?!?p>  “唉~我現(xiàn)在的狀況連全部的訓(xùn)練都跟不完,教練對(duì)我都還是睜一只眼閉一只眼的了,沒有像那些運(yùn)動(dòng)隊(duì)員一樣要求嚴(yán)格,不符合訓(xùn)練要求有一絲放松就會(huì)被要求重新再來一遍?!?p>  “是要跟得上訓(xùn)練,我的體能和耐力都要趕緊提升啊,這兩樣都關(guān)乎于體力的數(shù)值,得想想辦法了。沒有足夠的體能和耐力,別說參加什么比賽了,就連平時(shí)的訓(xùn)練都抗不住?!?p>  羅明躺在床上,一步步地分析著自己的現(xiàn)狀。羅明在訓(xùn)練,獲得收獲;再訓(xùn)練,獲得收獲,沖擊著目標(biāo)的這一個(gè)過程中慢慢地沉浸去了,在沒有系統(tǒng)影響的情況下,他現(xiàn)在已經(jīng)開始主動(dòng)思考著后續(xù)的事宜。

  【Yes,計(jì)劃通~】系統(tǒng)閃爍了一條消息,緊接著就消失不見,好像完全沒有出現(xiàn)過一樣。

  對(duì)于羅明來說集訓(xùn)的日子是單調(diào)而忙碌的,每天都是做不完的訓(xùn)練,折騰得他整個(gè)人筋疲力盡,群也不水了,深淵也不刷了,一回到宿舍就躺下,第二天起來又跑去體育館參加訓(xùn)練。

  第一天的集訓(xùn)羅明跟著其他隊(duì)員訓(xùn)練,最開始基本都是墊底,慢慢地隨著訓(xùn)練的適應(yīng),在高強(qiáng)度訓(xùn)練下迅速提升的各種身體屬性,讓他在第二周的時(shí)候勉強(qiáng)跟得上其他隊(duì)員的訓(xùn)練節(jié)奏了。

  第一周的訓(xùn)練的項(xiàng)目主要是以跑跳為主,著重于體能和力量的練習(xí)。比如各種沖刺跑、蛙跳、踩橡皮筋高抬腿、拖著輪胎跑之類的。這些訓(xùn)練可以很好地消耗運(yùn)動(dòng)員的體力,從而達(dá)到體力訓(xùn)練的目的,同時(shí)也可以很好地提高運(yùn)動(dòng)員腿部和臀部的爆發(fā)力,這些運(yùn)動(dòng)主要通過這些部位的肌肉來發(fā)力的,從而達(dá)到很好的訓(xùn)練效果。

  羅明在一周的時(shí)間內(nèi)通過高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,獲取了很多能力值的提升。身體也肉眼可見的充實(shí)了起來,胳膊上的肥肉也在向肌肉蛻變著,整個(gè)人也變得精神了起來。在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)面板中,羅明的各項(xiàng)數(shù)值都有了相應(yīng)的變化。

  姓名:羅明

  年齡:23

  體力:82

  智力:71

  力量:68

  速度:70

  魅力:11

  系統(tǒng)評(píng)價(jià):一個(gè)缺乏魅力的運(yùn)動(dòng)員。

  ......

  所有的數(shù)值都有了提升,其中體力的提升幅度最大,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他才能夠跟得上越來高強(qiáng)度的訓(xùn)練。而且這些數(shù)值的提升反作用到訓(xùn)練中,在別人的眼里就是肉眼可見的提升。羅明從一開始的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著大部隊(duì)在后面溜著,再慢慢地跟上隊(duì)員的訓(xùn)練節(jié)奏,現(xiàn)在在訓(xùn)練的時(shí)候越來越游刃有余,這都是短短幾天中如此明顯的變化,實(shí)在是讓人大吃一驚。

  第二周的訓(xùn)練更多地針對(duì)了具體項(xiàng)目,而不是像第一周的時(shí)候全體人員統(tǒng)一的體能訓(xùn)練。每個(gè)人按照自己的項(xiàng)目分成了一個(gè)個(gè)組別,有相應(yīng)的教練帶著他們進(jìn)行特訓(xùn),而羅明自然是被分到了場地自行車組。

  因?yàn)榱_明是個(gè)新接觸項(xiàng)目的人員,而在第一周的進(jìn)步速度實(shí)在是驚艷了教練們,所以其他的隊(duì)員是在助理教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。而羅明則是由許教練帶著進(jìn)行各種場地自行車技巧和發(fā)力的指導(dǎo),從而讓他更好的了解這個(gè)項(xiàng)目,掌握著項(xiàng)目相應(yīng)的技巧,從而更好地發(fā)揮自己的實(shí)力從而取得更好的成績。

  因?yàn)樵诮叹毧磥砹_明已經(jīng)基本滿足了場地自行車項(xiàng)目的需要的身體素質(zhì)了,現(xiàn)在著重要解決的就是羅明對(duì)于項(xiàng)目的技巧,當(dāng)他的技巧熟練掌握了之后,一個(gè)新鮮出爐的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員就出現(xiàn)了。

  在第二周的一對(duì)一指導(dǎo)中,羅明對(duì)項(xiàng)目所有的技巧已經(jīng)了解完畢只差熟練了,因?yàn)樵S教練太過于重視羅明才導(dǎo)致進(jìn)度如此之緩慢,每一個(gè)技巧都仔仔細(xì)細(xì)地講解給羅明聽,在羅明練習(xí)的時(shí)候馬上對(duì)他的錯(cuò)誤進(jìn)行指導(dǎo),才有現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。

  由于在訓(xùn)練中羅明不能使用【輔助駕駛模式】,所以在練習(xí)場上的羅明看著也就這么一回事,因?yàn)闆]有把技巧給融會(huì)貫通導(dǎo)致羅明騎的時(shí)候總有一絲別扭。

  羅明當(dāng)然知道自己有【輔助駕駛模式】這個(gè)技能,可以在比賽的時(shí)候完美發(fā)揮自己所掌握的技巧,但是羅明現(xiàn)在對(duì)提升自己有了很大的興趣。雖然訓(xùn)練是痛苦的,但是在別人驚嘆的眼光中提升的感覺是無比美妙的,這樣的羅明已經(jīng)完全陷入了系統(tǒng)的陷阱中。

  在陷阱中的羅明完全沒有意識(shí)到自己思想的轉(zhuǎn)變,只想在訓(xùn)練中更好的提升自己,掌握自己的技巧,獲得更多的稱贊和感嘆。而許教練看到羅明從一個(gè)沒有目標(biāo)游手好閑的大學(xué)生在自己手下變成一個(gè)積極向上的人感到十分欣慰,就更加用心的教導(dǎo)著他。

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