“孫通？”
陳光沒想到剛剛提到他，他就上趕著來了。
孫通也是文晶瑤的追求者。
他屬于家里小有勢力，但本人卻不知道自己幾斤幾兩的。非常蠻橫。
他多次給文晶瑤發(fā)私信，還手寫情書，說喜歡她，次次被拒絕，每每被警告，但這小子依然腦子發(fā)熱，胡說八道。
最終他惹惱了文晶瑤。
文晶瑤一怒之下，把私信公開到班級群里，并且言辭激烈，弄得孫通很下不來臺。
消停了一段時間之后，他故態(tài)復萌，甚至私下里宣揚文晶瑤是他的女人，和張亮還起了兩次沖突，出去約架，被打得鼻青臉腫。
“文晶瑤、張亮和你，你們?nèi)齻€剛才在校門口干什么？他倆現(xiàn)在又去干什么了？”
孫通臉色非常不善，語氣僵硬，連進兩步把陳光逼到水泥柱子旁邊。
“干什么跟你有什么關(guān)系？”
陳光對這個嘴歪的人一點好感都沒。
孫通長相雖然比不上張亮，但也算得上不錯，但就是他總是有意無意把右嘴角向上抽，嘴就整天歪著了。
“說！你們干什么了？說！兩人去干什么了？”
孫通一掌接一掌打在柱子上，嚇唬陳光。
果然他暴躁蠻橫的脾氣上來了。
“我哪知道。我當時在那里喘得上氣不接下氣，什么都不知道。”
想我出賣張亮？腦子咋想的？
陳光冷笑。
孫通頓時變得像一只發(fā)狂的斗犬。他貼近陳光，食指點到了陳光的鼻子上，“我的耐心有限?！?p> “我真不知道啊，我真的什么都不知道?！?p> 陳光嗤笑一聲。他已經(jīng)準備好挨頓打了。為老弟的終身幸福，挨幾下打沒什么。
孫通的體術(shù)成績雖然比不上張亮和文晶瑤，但也是全校前十的。而且像其他同學一樣，他很早就學習了格斗。
“死肥豬?！?p> 孫通猛地一巴掌扇過來。
陳光早就防備著，見他一打，一矮身，向一側(cè)跨出兩步，孫通的巴掌就打在旁邊鋼筋混凝土柱子上，發(fā)出啪的一聲脆。
陳光大叫：
“打人了，孫通在學校里打人了。”
學校對校園內(nèi)打架處罰很嚴厲，有人看到這里，就好辦了。但有兩個學生經(jīng)過，一看情形，再看看是孫通，便匆匆走了。
孫通顯然沒料到陳光能躲開，隨即他又是一巴掌扇過來，陳光再次后退，連退好幾步。
“死肥豬，真的躲開了?！?p> 他有點驚訝，接著又是幾巴掌連著扇過來。
“是你不行。”
男人就怕說不行。孫通果然大怒。
“我看你躲，再躲，再躲，再躲?！?p> 這和暴食犬不一樣，孫通是人，比暴食犬厲害多了，盡管陳光左支右絀，但他躲開了臉，躲不開身上，還是挨了幾巴掌，打得他生疼。
突然，他肚子挨了一記重擊，連退三步，一下坐在地上，連咳了好幾聲。
孫通踹了他一腳。
“死肥豬，你倒是再躲啊。”
他抬腳又要踢過來。
“孫通！”
這時，從校門口傳來老年人聲音，“你在干什么？怎么能欺負同學？”
陳光一下聽出是班主任李本林的聲音。
“哼！你等著?！?p> 孫通悻悻地收了手，看了一眼校門口，沒有說話，徑直走了。
陳光揉了揉肚子，雙手撐地，從地上爬起來。
“陳光，怎么跟孫通發(fā)生沖突了？”
李本林一瘸一拐地走到他的跟前。
這老人六十多歲，以前是進化武者，后來受了傷，胳膊斷了，腿也瘸了，人卻很淡然，待人也和藹。但同學普遍說，在他身上有一股讓人不敢侵犯的氣勢。有人說這是在與兇獸和魔植廝殺中鍛煉出來的，有人說是他那些讓人信服的行為帶來的。
他對貧困家庭的孩子十分友好，也經(jīng)常教育學生說，在當今困難的環(huán)境下，大家要平等對待，守望相助，勠力同心，不能弱肉強食，把人降低到兇獸層次，否則便沒有戰(zhàn)勝兇獸和魔植的希望，所以，即使陳光又胖又病，根本看不到一絲成為武者的希望，他也沒有一點歧視，反而對他照顧有加。
“李老師好。我也不清楚孫通是怎么了。上來就打人。”
張亮和文晶瑤剛剛在一起，他也不好說給李老師聽，只能打個馬虎眼。
兩人往學校里走。
走了兩步，李本林見陳光不肯說，只得嘆了口氣：“哎，你們都是同學，要團結(jié)，鬧矛盾不好，孫通我會批評他。你身體不好，更不要和同學起沖突，不然不管誰對誰錯，首先吃虧的肯定是你?！?p> “算了，老師?！?p> 陳光挨了頓打，非常不爽。但想到馬上就分班，都不在一個班級了，李老師也很難管到他，說他兩句也只是不痛不癢，那就不必再給老師添麻煩，所幸也沒什么大礙，等自己有能力了，再把這筆賬討回來吧。
“對了，第一次注射基因改造藥水沒有反應(yīng)，是正常的，一半人都這樣，以后還有兩次機會。你可別灰心。加油，陳光同學?！?p> 李本林想起昨天檢測站發(fā)生的事，他以為兩人起矛盾可能因為這個。
“老師。昨天下午的時候，基因改造藥水在我體內(nèi)起反應(yīng)了。”
陳光心下感動，連忙告訴他。
李本林非常驚訝，“哦？這么快？你開始進化了？能鍛煉嗎？”
“能鍛煉。我力氣還大增了呢?！?p> “那可太好了?！崩罾蠋熀芨吲d，“暑假兩個月在家多練練，把肥減一減，以后也是進化者了。對了，等下我去教務(wù)處匯報一下，把你登錄到名單里，人也轉(zhuǎn)到進化者班級去。你想當進化武者還是做研究？”
他真心為自己的學生高興，更肯為學生爭取每一分利益。
“老師，我暫時還是跟著你吧。我太胖，萬一這藥力不夠了，進了進化者班級跟不上課，就不好了。”
“你說的也是個問題，好，那我把你安排到我班上，有困難跟我說，我單獨輔導你。到第二次注射的時候，我給你申請，再免費注射一次。”
已經(jīng)進化的，要第二次注射，就得花錢。雖然有學生價，很低，但也得上千塊。李老師肯去說，那可真是太好了。
陳光想起高中這兩年來李本林對他的維護，不禁連聲道：“謝謝你，李老師。你對我的照顧，我都不知道怎么報答。”
“你這孩子，說什么傻話。要記住你是我的學生，這都是應(yīng)該的。老師要你什么報答？只要你能做個合格的人，不作奸犯科，不侵害人命，過得好，就可以了，如果有余力的時候幫幫需要幫助的人，那就更好?！?p> 倆人說著，就走到了辦公室前，李老師進去了，陳光朝教學樓去。
校園比往日安靜。
高三的學生早在一個月前就高考完，畢業(yè)了，高一的學生也考完放了假，高二的學生今天到校，主要是分班，按身體檢測數(shù)據(jù)分到不同班級，同時和新班主任見個面，聽新班主任做假期安排。
陳光從后門擠進教室，到自己的位子上坐下。班級里一片喧鬧，男生打鬧，女生聊天，聲音很大。
但是，孫通和王磊幾個死黨坐在那里，坐成一圈，倒是安靜，哦，不如說氣氛壓抑。他看了一眼陳光，王磊幾個也看了一眼陳光，很平靜，也沒眨眼，就只看了一眼，就把視線移開。
但陳光卻特別不舒服，就像被好幾條蛇同時盯住了的蜥蜴。
過了一會兒，張亮和文晶瑤進來了。
陳光從沒見過一個人像張亮現(xiàn)在這樣，散發(fā)濃烈的光芒，好像正午的太陽。看陳光瞅他，左手忍不住摸了摸后腦勺，笑著給了陳光一個眼神。
相反，文晶瑤看陳光看她，瞪了他一眼后，快走幾步，到自己座位上坐下了。
陳光又特意看了孫通。這小子直勾勾盯著文晶瑤，接著又用眼角掃了張亮一會，嘴角抽了起來，像是要殺人。男人的直覺是很靈敏的。
后來他又看到陳光這里。
陳光毫不客氣和他對視了有五六秒鐘，那一雙眼睛里沒有一絲感情，只有冷漠。
孫通收回眼神，不再安靜，和死黨們低聲聊些什么，幾個人不時看向陳光、張亮和文晶瑤三人。
很快，就到了上課時間。
李本林一瘸一拐走進了教室，在他眼光的巡視下，全班學生迅速靜了下來。
簡單說了幾句之后，他開始念分班名單。
不出意外地，張亮、文晶瑤、孫通等十幾個學生，被分到了高三一到五班。這些人是注射基因改造藥水后，身體檢測有反應(yīng)的，分到進化武者班級理所應(yīng)當。
六班也是起了反應(yīng)的學生組成的，但他們的方向是學術(shù)研究。陳光在之前考慮的時候，下意識就把這個方向排除了，自己打小就沒有表現(xiàn)出科研人員的天賦，更沒有那個興趣，而且他們也逃不掉強制服役期，雖然時間短點，五年。
之后的六個班級是還沒有起反應(yīng)的。暑假后，李本林會是高三八班的班主任，他本來可以在前六個班級的一個班級任班主任，但他讓給了其他老師。同樣，陳光也就是高三八班的學生了。
所以，高三一共十二個班級。
分好班，同學們就忙碌起來。
陳光這時遇到了一個問題。