中場休息時，隊員們在休息喝水，高宇對他們進行鼓勵。高宇看了看希望小學(xué)的休息處，高宇覺得他們帶隊老師的臉上掛不住。高宇也想稍微放緩節(jié)奏，少進他們兩個。
但是，這次比賽是比賽積分。如果打平，就真的要看凈勝球。最強的鎮(zhèn)上中心小學(xué)的實力自己不清楚，所以自己也不敢掉以輕心，只能賽后再說這些了。
下半場比賽一開始。本隊依舊勢如破竹。自己的隊員看上去踢的更輕松了，希望小學(xué)基本上就是拿不到球權(quán)。就算有球權(quán)也只能來一腳遠(yuǎn)射，威脅不到門將。
倒是自己的隊員把平時訓(xùn)練的都展現(xiàn)的不錯。過人、射門、傳球都達(dá)到了高宇理想的水平?？瓷先ミ@一邊倒的比賽，就像是職業(yè)隊踢業(yè)余隊。本隊又進兩球，現(xiàn)在六比零領(lǐng)先希望小學(xué)。
高宇心里很高興，但是臉上一臉嚴(yán)肅，自己的隊伍表現(xiàn)很亮眼。但是顯得對手希望小學(xué)表現(xiàn)就稍遜挺多籌的。孩子進球后一片歡呼，高宇不能顯現(xiàn)的太張揚。從體育的角度說是要尊重對手，從做人的角度是要懂事。高宇看了看表，還有幾分鐘比賽就完成了。
高宇走到希望小學(xué)的領(lǐng)隊老師身邊。伸出手微笑著說：“不好意思。其實，你們的的隊伍有幾個人還是有天賦的。我們主要是訓(xùn)練時間長一點。希望你們下面的比賽好運?！毕ＭW(xué)的老師雖然有些喪氣，但是看高宇率先過來表先善意。也就握著高宇的手說：“技不如人，確實是你們的水平更高。也祝你們好運。希望你們能走的更遠(yuǎn)?！睅拙淇吞字?，裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。最后比分定格在七比零。
自己的隊員一片歡呼，與希望小學(xué)的垂頭喪氣形成鮮明對比。高宇走到自己隊伍的中間，告訴自己的隊員：“你們贏得了比賽，我很高興我們的努力和付出得到了結(jié)果，但是體育精神更重要的不只是輸贏?，F(xiàn)在，我希望你們放下勝利者的驕傲。帶著對對手的尊重去安慰一下你們的對手。他們不僅僅是對手，更是朋友。”
高宇走出場地，看到自己的隊員去安慰希望小學(xué)的隊員，這比他看到自己的隊伍進更多的球更高興。
在回程的路上，校長高興的對高宇說：“今年我們終于揚眉吐氣了，以往我們和希望小學(xué)的水平差不多，今天可算是讓他們大吃一驚了。這里邊你的功勞最大。”
高宇不好意思的撓撓頭：“功勞是大家的，現(xiàn)在看來，校長你鎮(zhèn)上前三的目標(biāo)完成了，咱們的目標(biāo)要提高了?！?p> 校長笑著說：“沒錯，剛才我得到消息，鎮(zhèn)中心小學(xué)和育才小學(xué)的那場比賽也踢完了。鎮(zhèn)中心小學(xué)四比二育才小學(xué)。明天就是咱們和鎮(zhèn)中心小學(xué)踢了放松心態(tài)，好好踢?！?p> 高宇看著自己的隊員：“放心吧，校長，我有信心。”客車在路上不斷地奔跑，高宇看著窗外樹的倒影。隊員們在車上已昏昏欲睡。
高宇對隊員們第一次比賽的結(jié)果十分滿意，不是所有人都有機會踏足職業(yè)球場。這種踢比賽時勝利的喜悅、團結(jié)的力量他們會記住很久很久。高宇想起了李化問他的那個問題，中國足球的希望在哪里？現(xiàn)在，如果再問他一次，他還是毫不猶豫的說在少年在青年在孩子。