王飛的媽媽把高宇迎進了屋內(nèi)，并且找茶葉給高宇沏水。高宇連忙站起來擺手，并且說：“我就是說兩句話就走，你不用這么麻煩?！?p> 王飛的媽媽看著王飛，問高宇：“高老師，我也不知道你家訪的原因。之前有語文家訪，數(shù)學(xué)家訪，但是體育家訪倒是第一次。”
高宇笑著說：“確實是這樣，我這次來家訪一是為了孩子在足球隊的事，二是孩子的成績。我是一名體育老師，但是也是一名老師。所以對我來說。孩子的成績也是很重要的?！?p> 高宇又頓了頓，然后說：“聽王飛說他想退出足球隊的事了，我也打聽清楚緣由了。我順便和他的班主任吳老師也交流過。我今天是來聽聽家長的意見。我們雙方交流一下看法?！?p> 王飛的媽媽還是沏好了一杯水給高宇放到桌子上，用圍裙擦了擦手，然后說：“老師，其實我也知道體育鍛煉好。我也不是說那么不開明的人。但就是王飛的成績下滑太嚴重，所以我才有這么個想法。老師，咱們實話實說。孩子要想走出外面的山，只能是依靠成績學(xué)習(xí)好才能走出去。就算他球踢得再好也不就是玩嗎？”
高宇看著王飛一直低著頭，手一直在不斷的揪著自己的衣角。高宇對王飛說：“你先去把你這次考試退步的原因找出來，寫到紙上，我和家長交流一下?！?p> 高宇然后轉(zhuǎn)過頭對王飛的媽媽笑著說：“家長的心情我都理解，我也深知學(xué)習(xí)的重要性。但是我覺得足球不應(yīng)該是阻礙成績的原因。我身為教練，一直對他們強調(diào)。學(xué)習(xí)始終是放到第一位的。搞好學(xué)習(xí)，搞好足球。這不應(yīng)該是一個矛盾的問題。另外足球隊訓(xùn)練都是在課余時間。最近我們舉行縣大賽。足球訓(xùn)練的時間稍微多了一些，但是從來沒有占用課上和學(xué)習(xí)時間?！?p> 王飛的媽媽看著高宇說：“高老師，你說的那些我倒是都知道，但是我覺得足球隊里都是一些不愛學(xué)習(xí)的孩子，我還是怕王飛跟著他們學(xué)壞?！?p> 高宇撓了撓頭，笑著說：“這個你是有些多慮了，在足球隊只是說明孩子們愛運動愛好足球，并不是所謂的不學(xué)習(xí)的進足球隊。這一點我向你保證。足球隊里大多數(shù)孩子的成績其實是不錯的。有時間我也希望家長能去參觀和觀摩我們學(xué)校的足球隊?！?p> 在高宇和王飛的媽媽談話的時候。王飛拿著本子走了出來。高宇拿過王飛寫著關(guān)于考試沒考好的考試反思。紙上寫著：1.上課最近沒有認真聽講。2.數(shù)學(xué)講的知識點沒有掌握。3.考試時感覺不在狀態(tài)，有些感冒。
高宇看完后，又將紙遞給王飛的媽媽，然后說：“你看看王飛的成績退步和在足球隊的關(guān)系幾乎沒有，但是我覺的你反應(yīng)的一些問題對于足球隊的下一步工作有很大的幫助。你看一下，這樣可以嗎？讓王飛還是跟著足球隊訓(xùn)練和比賽。但是我也相信王飛下次能夠考好，如果王飛下一次成績還是沒有考好，那我就決定讓王飛停訓(xùn)。不讓他參加訓(xùn)練和比賽。”
王飛的媽媽想了想，點了點頭同意了。高宇見狀把王飛叫到面前對他說：“你都聽到了。所以我和家長商量好了，你也要按說的去做。如果下次成績再退步，那我真的不讓你參加訓(xùn)練了。”王飛含著淚點了點頭。
眼見事情解決了，高宇便起身告辭。王飛的媽媽極力邀請高宇來這吃飯。高宇推辭了，忙說還有其他事情。當(dāng)高宇走在回去的路上時，高宇便想好了一些足球隊的規(guī)矩和計劃。