陳老師：“你說(shuō)說(shuō)看。”
西西：“一會(huì)兒我就把萱兒帶回去，切斷她與外界所有的聯(lián)系，這一個(gè)周她都不要上課了，我會(huì)想盡一切辦法，動(dòng)用一切力量來(lái)對(duì)她進(jìn)行再教育。
在這一個(gè)周里，讓陳冬生繼續(xù)上課，你在班上宣布萱兒退學(xué)了，避免他來(lái)找麻煩！一個(gè)周以后，我讓萱兒回來(lái)上課。萱兒回來(lái)讓課這個(gè)周，陳老師你就讓陳冬生的家長(zhǎng)把他領(lǐng)回家去，在家呆一周。
過(guò)了這兩個(gè)周以后，萱兒他們的畢業(yè)考試就來(lái)了。
畢業(yè)考試時(shí)再盯著點(diǎn)兒，不讓他們見(jiàn)面，不讓他們聯(lián)絡(luò)，陳冬生又是不參加中考的學(xué)生（成績(jī)差的都不參加中考），這樣的話，他們就沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了?！?p> 陳老師想了想，“這樣也可以，陳冬生家長(zhǎng)的工作我來(lái)做。但這樣可能對(duì)萱兒的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有不良的影響?！?p> 西西：“這好比斷臂求生，也只能兩權(quán)相害取其輕了！”
西西想了想，又接著說(shuō)：“對(duì)班上的同學(xué)，陳老師可否打好招呼，讓他們規(guī)規(guī)矩矩的，不要起哄，不要傳播，不要造謠，不要在陳冬生和萱兒兩個(gè)人之間傳遞信息。陳老師你就直接告訴他們，如果誰(shuí)在其中起壞作用，萱兒的母親饒不了他們，而且會(huì)找他們父母和家人的麻煩！”
陳老師說(shuō)：“還是你想的周到，你放心，我會(huì)收拾好班上的學(xué)生的?！?p> 陳老師去教室把萱兒領(lǐng)來(lái)了。
西西拉著萱兒，當(dāng)著陳老師的面對(duì)萱兒說(shuō)：“我跟你們陳老師說(shuō)好了，讓你跟我回去反省，何時(shí)想清楚了，何時(shí)回學(xué)校上課，反省不清楚就不要來(lái)上課了！”
萱兒“哇”的一聲就大哭了起來(lái)，“不，我不回去，我要上課！”
陳老師說(shuō)：“你跟你媽媽先回去，事情想清楚了再回來(lái)也不遲，磨刀不費(fèi)砍柴功，你的學(xué)習(xí)反正都耽誤了不少，再耽誤一陣也沒(méi)關(guān)系！”
萱兒淚流滿面：“我不回去！”
西西不由分說(shuō)的拉著她，跟陳老師道了聲別，就走了！
回江城的“黑的”車(chē)上，萱兒一直在哭！
西西沒(méi)有理她，也沒(méi)有責(zé)備她。
回到江城，西西與萱兒直奔藍(lán)峰家。
今天藍(lán)峰舅舅、楊小紅舅媽都在家，連外公外婆都在，但令人意外的是，
今天一開(kāi)門(mén)，小軒軒沒(méi)有像往常一樣，大聲叫著萱萱，張開(kāi)雙臂一下子撲過(guò)來(lái)抱住萱兒，而是一個(gè)人坐在角落里不理萱兒。
外婆說(shuō)：“小軒軒！萱兒回來(lái)了！”
小軒軒卻在角落里看都不看一眼，還甩出一句話：“萱兒不乖，萱兒不聽(tīng)話，我不喜歡她了！”
萱兒一聽(tīng)這話，剛收住的淚水又滾落出來(lái)了，但卻并沒(méi)有人安慰。
飯菜上了桌，舅舅像個(gè)美食家一樣，很會(huì)弄吃的，因?yàn)樗焐褪莻€(gè)大饞貓！
所以，今天的餐桌一如繼往的很豐盛。
換在往日，萱兒一定和小軒軒一起大快朵頤，兩人在餐桌要相愛(ài)相殺，你爭(zhēng)我搶?zhuān)纷斐镀ぁ?p> 但今天氣氛完全不一樣。
雖然一家人該吃的吃，該聊的聊，像沒(méi)事兒一樣。
今天舅舅、舅媽都沒(méi)有像往常一樣詢(xún)問(wèn)萱兒的學(xué)習(xí)情況。
而且今天飯桌上聊天的中心話題是乎就只有一個(gè)，那就是爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣。
先聊的是某個(gè)大人勤勞致富，艱苦創(chuàng)業(yè)，另一個(gè)大人又?jǐn)〖覊櫬?，生活凄慘。
后來(lái)不知咋的話題就轉(zhuǎn)到了孩子身上，誰(shuí)家孩子又爭(zhēng)氣，誰(shuí)家孩子又叛逆。
聊到中途，舅舅突然冒出一句：“萱兒，你想爭(zhēng)氣還是想叛逆去當(dāng)小太妹！”
那一刻，萱兒簡(jiǎn)直想鉆到桌子底下去，臉又紅又燙，埋著頭吃飯，不敢看任何人，更不敢回答。
外公見(jiàn)萱兒很尷尬，就替他答了:“萱兒是個(gè)好孩子，我一手帶大的，我還不清楚嗎？”
萱兒想起很小的時(shí)候，外公要去打大貳，自己就拉住外公，對(duì)那些人說(shuō)“藍(lán)胡子（外公的綽號(hào)）要帶萱兒，不打牌”，并趕走那些約牌的人，讓外公陪著自己玩兒！這個(gè)故事成了街坊鄰居們口口相傳十多年的笑話。
再大點(diǎn)，外公經(jīng)常給自己講三國(guó)故事，教自己下棋，接送自己上學(xué)放學(xué)……
想到這些，萱兒的眼淚如泉水般涌出，直接掉到了飯碗里，萱兒將淚水泡過(guò)的飯扒到嘴里，感覺(jué)咸咸的！
大人們好像都沒(méi)有注意到萱兒在哭，飯桌上的話題仍然在繼續(xù)。
飯后，沒(méi)坐多久，西西就帶著萱兒回家了。
臨別時(shí)，外公外婆送到門(mén)口，對(duì)萱兒說(shuō)，“好好學(xué)習(xí)，不要對(duì)不起你媽媽?zhuān)∧銒寢尀槟愀冻龅奶嗔?！她生活真是太苦了！?p> 回到家，西西坐在沙發(fā)上，叫萱兒過(guò)來(lái)挨著自己坐。
西西語(yǔ)氣很平和的說(shuō)道：“我不想再和你談什么人生和道理了，也不想再跟你說(shuō)更多的東西。
我們這里有句土話，叫‘美女怕咻夫’，意思是，再漂亮的姑娘，如果遇上了死纏爛打的男人，最后的結(jié)果就只在下嫁了。我認(rèn)為‘咻夫’有兩種，
一種是因?yàn)檎鎼?ài)而堅(jiān)持，是堅(jiān)忍不拔和敢打持久戰(zhàn)的好男人。
而另一種卻是沒(méi)有一點(diǎn)真愛(ài)，為的只是心里征服的快感，然后無(wú)賴(lài)式的死纏爛打，成功后瞬間失去興趣或到處?kù)乓珣?zhàn)利品。
所以，女人一定要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，看清楚這個(gè)‘咻夫’是那種人。
總之一句話，女人可以柔情似水，但決不能因?yàn)檐浫醵サ拙€。
我給你講講五馬中學(xué)歐陽(yáng)老師的事情吧！
歐陽(yáng)老師年輕可謂是艷壓群芳的一朵花兒，追求者眾多，其中不乏條件優(yōu)越、人品優(yōu)秀的男生。
但她最后偏偏嫁給了一個(gè)一無(wú)是處的社會(huì)小混混，你知道為什么嗎？”
萱兒很好奇的問(wèn)道：“為什么？”
西西回答道：“這個(gè)小混混平時(shí)也很殷勤，送花、送吃的，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，經(jīng)常各種邀請(qǐng)，但歐陽(yáng)老師從來(lái)沒(méi)有把他放在心里，也從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)他的吃飯看電影的要求。
因?yàn)樗麑?shí)在太爛，所以，沒(méi)有人把他當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
后來(lái)的一天，歐陽(yáng)老師心情不好，這個(gè)小混混又來(lái)大獻(xiàn)殷勤，盛情邀請(qǐng)她去喝酒解悶兒。
歐陽(yáng)老師心情很差，就任性的答應(yīng)了他的要求。
結(jié)果歐陽(yáng)老師喝醉了，被小混混強(qiáng)奸了。
小混混就跪下來(lái)請(qǐng)求原諒，最最最令人想不到的是，小混混還當(dāng)場(chǎng)剁了自己的左手小指的一個(gè)骨節(jié)，發(fā)誓會(huì)一輩子對(duì)歐陽(yáng)老師好！
盡管歐陽(yáng)老師哭得死去活來(lái)，但卻經(jīng)不住混混的苦苦哀求，還有雙方家人的勸說(shuō)。
最后歐陽(yáng)老師不僅沒(méi)報(bào)案，還嫁給了她。
故事到這兒就完了嗎？
沒(méi)有，后面全是狗血，一路的狗血！
那小混混好吃懶做，游手好閑，全靠歐陽(yáng)老師養(yǎng)著他，而他卻吃喝嫖賭樣樣都來(lái)，甚至經(jīng)常把不三不四的女人帶回家里過(guò)夜，還經(jīng)常酒后毆打歐陽(yáng)老師。
歐陽(yáng)老師原本是一個(gè)多么溫柔的人??！居然被逼的與小混混幾次提刀廝殺！
而且，這樣的打打殺殺，整整持續(xù)了20余年。
這就是軟弱沒(méi)有底線的女人！她用自己大半生的美好時(shí)光和一個(gè)渣男纏斗。
你覺(jué)得她值得嗎？她這一生有必要這樣嗎？
我告訴你，你老媽今天不拽住你，她的路就是你的路，她的人生就是你將來(lái)的人生，她的悲劇就會(huì)成為你的悲??！”
萱兒很吃驚：“這個(gè)歐陽(yáng)老師現(xiàn)在怎么樣了？”
西西：“去年與那小混混徹底斷決了關(guān)系，一個(gè)人生活，只有她的女兒時(shí)不時(shí)的去看看她。而那個(gè)小混混，現(xiàn)在雖然年近50，但卻仍然在續(xù)寫(xiě)著他的狗血人生！”
萱兒沉默了。
西西說(shuō)道：“陳冬生，作為一個(gè)男人，動(dòng)不動(dòng)就自虐和自殘，你覺(jué)得這正常嗎？這難道不是嚴(yán)重的性格缺陷嗎？你不覺(jué)得這種自虐和自殘相當(dāng)危險(xiǎn)嗎？
要不就傷害甚至弄死別人，要不就傷害甚至弄死自己！很多情殺和自殺就是這樣形成的！
這種渣男，別人躲開(kāi)十萬(wàn)八千里，你卻偏要湊上去，你這是在犯賤，是在玩火！”
萱兒大哭起來(lái)了。
―――――――――――――――――――――――――――――――――
神燈中學(xué)原來(lái)是一座寺廟，取這個(gè)名字的本意是：神仙是指引人生之路的明燈。
后來(lái)這兒改建為一所學(xué)校。取名時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，教育才是指引人生之路的明燈，所以取名叫神燈中學(xué)。
神燈中學(xué)的老師們很多都認(rèn)識(shí)萱兒，甚至有很多是看著她長(zhǎng)大的，當(dāng)看到萱兒在上課期間出現(xiàn)在神燈中學(xué)時(shí)，都好奇的問(wèn)這問(wèn)那。
西西對(duì)這些問(wèn)題只是回答四個(gè)字“隔離審查。”
知情的老師會(huì)笑著說(shuō)“隔離好病毒，防止傳染，這是好事！”
而不知情的老師和同學(xué)則以異樣的眼光看著萱兒。
所以，萱兒只在學(xué)校待一會(huì)兒就堅(jiān)決要求回家，并且在家做作業(yè)和看書(shū)，再也不出門(mén)了。
西西沒(méi)上課時(shí)就在家陪著萱兒，西西上課時(shí)，就讓外婆就陪著萱兒。
萱兒天天求著西西，讓她去上課，西西堅(jiān)決不同意，說(shuō)是萱兒的反省不夠深刻，沒(méi)達(dá)到得復(fù)學(xué)的要求。
整整一個(gè)周后，西西當(dāng)著萱兒的面給陳老師打電話，陳老師“勉強(qiáng)”答應(yīng)了萱兒復(fù)學(xué)的請(qǐng)求。
從萱兒復(fù)學(xué)到中考，再?zèng)]出過(guò)啥亂子。
但萱兒的中考成績(jī)卻出了大問(wèn)題，中考成績(jī)比原來(lái)的成績(jī)掉下來(lái)80余分，僅超過(guò)九城高中的錄取分?jǐn)?shù)3分。
雖說(shuō)之前簽了升學(xué)保障協(xié)議，但西西還是捏了把汗。
誰(shuí)會(huì)猜到萱兒會(huì)上演一出這樣的鬧劇呢？