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慶時(shí)歸

第二十章 小報(bào)

慶時(shí)歸 沐雪.CS 2180 2020-04-30 00:00:00

  兩個(gè)時(shí)辰的時(shí)間已經(jīng)足夠申修文將所有的習(xí)題全部集中,期間申修文大概簡(jiǎn)單的瀏覽了一遍,原來(lái)崇文書(shū)院這些年出的這些題目大多都是詢問(wèn)一些如何‘立身、修身,齊家’之說(shuō)。

  但說(shuō)到底這崇文書(shū)院在招納學(xué)生的過(guò)程中,還是將學(xué)子們自身的品性放在了第一位,至于學(xué)識(shí)方面,雖有考量但最終不是重點(diǎn),亦不會(huì)太過(guò)于關(guān)注。

  畢竟孔老夫子,孔老先生,“有教無(wú)類”的思想還是擺在明面上的。

  只是還有一部分讓申修文注意到了,原來(lái)這崇文書(shū)院早在之前的兩年招生中,就引進(jìn)了“算學(xué)?!?p>  算學(xué),在現(xiàn)代亦叫數(shù)學(xué)或者幾何學(xué),不過(guò)這年頭,算學(xué)在大慶,叫法著“算經(jīng)?!?p>  如今這算經(jīng)在大慶還是有些難度的,最經(jīng)常且最容易遇到的習(xí)題大概就是“雞兔同籠”了。

  例如某學(xué)子A,王公子去年的試題:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?

  這是文言文,翻譯成為白話文便是:

  有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里,從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳,問(wèn)籠中各有多少只雞和兔?

  這其實(shí)在小學(xué)題級(jí)中,申修文就遇到過(guò)類似的題目數(shù)不勝數(shù),他甚至不需要用腦袋想,就能知道答案。

  比如隨便列一個(gè)算術(shù)。

 ?。偰_數(shù)-總頭數(shù)×雞的腳數(shù))÷(兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù))=兔的只數(shù)

  即:小學(xué)數(shù)學(xué),括號(hào)加減乘除法。

 ?。?4-35×2)÷2=12(兔子數(shù))

  總頭數(shù)(35)-兔子數(shù)(12)=雞數(shù)(23)。

  這太好理解了。

  只是這個(gè)終究還是有些麻煩,又太過(guò)拗口。當(dāng)然作為一個(gè)工科生,自然解題的方式越簡(jiǎn)單越好。

  所以,申修文當(dāng)時(shí)腦海中的想法就是,設(shè)一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘一元一次方程。’

  而一元一次方程解析法,說(shuō)穿了就是假設(shè)法。

  例如,解:設(shè)兔有x只,則雞有(35-x)只。

  4x+2(35-x)=94

  解得:X=12,兔有12只。

  當(dāng)然,則雞有:35 - 12 = 23 只。

  方法自然是萬(wàn)變不離其宗,這里面還有更為高階的二元一次方程組。

  解:設(shè)雞x只,兔有Y只。

  X+y=35

  2x+4y=94

  解得:

  X=23,y=12

  答:兔子有12只,雞有23只

  這些方程式在申修文看來(lái)都很簡(jiǎn)單,不過(guò)這在這大慶,這種方法哪會(huì)有人用,自然這些題目也就變成了難以攻克的存在,說(shuō)是古代版本的奧數(shù)競(jìng)賽題,估計(jì)都能行,而那方程式,這普天之下怕是估計(jì)除了他,神仙都不會(huì)用了。

  既然這樣,普及一下也無(wú)傷大雅。

  申修文先是“嘿嘿”干笑兩下,可是隨即卻讓他傷腦筋了,申修文他開(kāi)始蹙眉,而那原本還是開(kāi)心的臉頰,瞬間變得淡然起來(lái)。

  頭疼??!

  因?yàn)閿[在明面上的問(wèn)題,顯然不是那么好解決的,再有申修文知這個(gè)方程講起來(lái),還是有些難度的,因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的年代里,那是珠算都還沒(méi)普及,九九乘法表更是處于一個(gè)很尷尬的地位。

  而最簡(jiǎn)單方程式,顯然是根據(jù)數(shù)算得來(lái),如今數(shù)算都沒(méi)有普及,方程式等于是天馬行空,無(wú)稽之談。

  一句話說(shuō)白了,就是虛的,虛無(wú)縹緲,不實(shí)際,但如今申修文心理已經(jīng)有了算盤(pán),這也算是給大慶做點(diǎn)實(shí)事了。

  申修文一想到這里,那心兒尖尖深處是愜意連連,他有感覺(jué),他一定會(huì)成功,不僅成功,說(shuō)不定還會(huì)有巨大的收獲,甚至?xí)疝Z動(dòng)。

  四九可不知道現(xiàn)在少爺申修文心理的想法,他只覺(jué)得少爺魔怔了,不然干嘛無(wú)緣無(wú)故大白天的傻笑不止。就比如現(xiàn)在,傻笑的少爺申修文開(kāi)始雙眼空洞,緊接著就看見(jiàn)少爺?shù)纳眢w東倒西歪起來(lái),就如一個(gè)被人擺放的道具一般,任人拿捏。

  這還是自己家那個(gè)聰慧的少爺么?

  四九黑起了臉頰,不過(guò)四九他可沒(méi)敢多問(wèn),這萬(wàn)一少爺記仇起來(lái),記起自己隱瞞他的事情,來(lái)個(gè)秋后算賬就不好了。

  所以明哲保身,四九心理可是明的。

  而且少爺最近,不也常常告訴自己,“小人有所謂有所不為,明哲保身,打不過(guò)腳下抹油,溜之大吉。家事國(guó)事天下事,事不關(guān)己高高掛起。事若關(guān)己,小心駛得萬(wàn)年船,若非必要,請(qǐng)謹(jǐn)記,痛打落水狗實(shí)為下下之策?!?p>  四九現(xiàn)在對(duì)申修文佩服的是肝腦涂地,所以自然不會(huì)去惹、看著是綿羊,實(shí)則是老虎的少爺了,這段時(shí)間,四九他還學(xué)了一個(gè)新的諺語(yǔ),叫做“扮豬吃虎”。

  申修文可不知道現(xiàn)在四九是這樣看待他的。

  不過(guò)現(xiàn)在申修文有大事要做,他亦知道‘立身、修身,齊家’是《禮記·大學(xué)》中的文章。

  正確的內(nèi)容是,古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。

  大概的意思就是說(shuō),古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國(guó)家;要想治理好自己的國(guó)家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的思想;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真誠(chéng);要想使自己的意念真誠(chéng),先要使自己獲得知識(shí),獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)知研究萬(wàn)事萬(wàn)物。

  這一點(diǎn),不僅在古代被奉行,就算在現(xiàn)代也是一樣,雖然申修文平日里瞧不起古代的那些迂腐的思想,但是凡事也不能八竿子打死。

  他也不得不承認(rèn)古代還是有一些比較好的傳統(tǒng)和思想的。

  當(dāng)然作為一個(gè)現(xiàn)代人,活人不能給尿憋死,答題的話還是不能太死,不然如何彰顯現(xiàn)代人的知識(shí)。于是白話文和著古代文言文的一偏作文很快就浮現(xiàn)了,不過(guò)這算是半吊子成品,偷一句這個(gè)名師的名言,在偷一句那個(gè)大師名言。

  算是半湊合,勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格就行了。

  四不像的情況下、于是湊合著來(lái)湊合著去,一篇古代版的漫畫(huà)小報(bào),成了,只是那些個(gè)拿到自己一兩銀子的落魄書(shū)生,申修文的眼光盯上了他們的荷包。

  

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