心理輔導(dǎo)老師是四十來(lái)歲的中年男子。
前排的激進(jìn)分子聽(tīng)得認(rèn)真，后排的學(xué)生吊兒郎當(dāng)，有的玩手機(jī)，有的覺(jué)得老師的聲音很催眠，撐著腦袋，睡得天昏地暗。
還有一個(gè)，離蘇九默最近。
坐得腰桿筆直，兩只手撐著雙耳，像是在認(rèn)真聽(tīng)講，實(shí)則是擋著耳機(jī)，腦袋面朝講臺(tái)，眼眸卻是往下瞟，瞟著大腿上的手機(jī)屏幕。
顯示的畫(huà)面是默生最近一期演唱會(huì)。
他是默生的狂熱粉，每場(chǎng)演唱會(huì)都去，最近一場(chǎng)因?yàn)橥砩媳焕蠋燑c(diǎn)名罰站，沒(méi)偷溜成功。
所以每天都要重復(fù)看上一遍，才覺(jué)對(duì)得起他默爺。
蘇九默進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他以為是老師，兩腿并攏，屁股往前滑溜一挪，腿碰著桌底，手機(jī)無(wú)縫細(xì)藏好。
可謂，老手！
瞧著是蘇九默，不是老師，他也沒(méi)氣，還多瞟了她兩眼。
她是長(zhǎng)得真不耐，有些角度還有幾分神似他愛(ài)豆默生，特別是那雙眼睛，唉，可惜了。
貧困生，在這學(xué)校不好混，誰(shuí)和她交朋友都會(huì)被瞧不起。
下課鈴聲響，學(xué)生都涌著出教室，他演唱會(huì)還沒(méi)看完，就拿著手機(jī)走，蘇九默走得慢，和他并排了一小會(huì)兒，他就悄悄盯著人家多久。
“張成，快點(diǎn)！”
直到同伴叫他，才回神擠進(jìn)了前頭的人群。
蘇九默慢慢悠悠走在后面，推了推眼鏡，目光注視著他跑進(jìn)了十一班的教室。
此時(shí)的十一班。
進(jìn)教室的同學(xué)們都不禁止了步，震震驚驚望著同一方向，教室正中央。
“上節(jié)課還好好的，這是誰(shuí)弄的？”
“是男生們故意搞事情的吧……不然誰(shuí)這么大力氣能搬得動(dòng)......”
“這不是沈瑤的桌子嗎？學(xué)校竟然還有人敢動(dòng)她......”
同學(xué)們議論紛紛。
聽(tīng)聞沈瑤和幾個(gè)女同學(xué)的聲音由遠(yuǎn)及近，有男同學(xué)跑到門(mén)口，“沈瑤，你們快進(jìn)來(lái)！”
“喊什么喊，我們這不是走著——”
走到門(mén)口的女同學(xué)聲音戛然而止。
“?。?！這是誰(shuí)干的？？”
沈瑤是最后一個(gè)進(jìn)的教室，登時(shí)怔了一下。
她們四個(gè)人的課桌像疊積木一樣被疊到了教室天花板，課桌里空空如也。
書(shū)本，以及她們的化妝品，包包，統(tǒng)統(tǒng)被丟進(jìn)了垃圾桶。
特別是其中一女同學(xué)的包包，新買(mǎi)的古馳，存了她兩個(gè)月的零用錢(qián)，現(xiàn)在上面畫(huà)滿了口紅，面目全非，徹底成了垃圾。
就在這時(shí)，
“你的無(wú)理取鬧，你的無(wú)可救藥，是我最放縱的毒藥......”
寂靜的課室某處，傳來(lái)響亮的手機(jī)鈴聲。
這首歌，大家都知道。
默生18年專輯《默不將就》里的一首歌。
張成超愛(ài)這首歌，就把它當(dāng)手機(jī)鈴聲。
這不，剛拔掉耳機(jī)，一個(gè)陌生號(hào)碼就打了過(guò)來(lái)。
臥槽！
他明明記得調(diào)得是震動(dòng)的，趕緊手忙腳亂掛斷了電話。
這時(shí)，有同學(xué)在私下悄悄議論。
“這首歌響得挺逢時(shí)宜的?！?p> “我也覺(jué)得是?！?p> 沈瑤仗著自己家世背景大，在學(xué)校囂張跋扈。
又是校草穆南瑾兒時(shí)定的未婚妻，但凡知道有女同學(xué)愛(ài)慕他未婚夫，使盡手段折磨人家，早有人看不慣她。
奈何，沒(méi)人敢惹她。
今天還是頭一回遭報(bào)應(yīng)，活該。
“看什么看，還不快散了！”
沈瑤怒形于色，朝著議論她的怒吼。
心里更是又氣又惱，到底是誰(shuí)，她一定要揪出來(lái)！
蘇九默冷冷揚(yáng)唇，重新戴上弱聽(tīng)器，去了茶水間。
但翻遍了垃圾桶，也沒(méi)找到她的糖紙。