爸爸把我的周記打印出來并裝訂成一本書,帶到了學校。
趙老師知道后,自己先看了一遍,感覺很滿意,對我說:“好,我這邊先收著,等一下我給全班同學看一下好不好?”
我沒料到趙老師會問這種問題,遲疑了一會兒,同意了。
趙老師在幾分鐘后舉起了我的周記,說:“我這邊有一本神秘的白色小本子,大家一個個傳下去看,切記不能留太久啊?!?p> 于是大家就開始輪流看我的“巨作”,看著他們臉上津津有味的表情,還時不時的交談著“這是江致遠寫的”,我心里別提多高興了。
他們就這樣一直把我的周記傳下去,傳完的時候已經(jīng)是第二節(jié)課上課。
第二節(jié)課下課后,趙老師偷偷把我叫到一個地方,跟我說:“唉,這個周記我能不能放在我家里好好收藏一下?”“哦,好啊?!蔽宜斓拇饝?。
回到家里,我心里卻存著一絲愧疚。
這些都是我爸爸幫我改的,又不是我自己一個人創(chuàng)作的,為什么大家都說是我一個人作的?
我越想這事越覺得不對勁。
第二天,我把這個想法告訴了趙老師。趙老師說沒關系,好歹主干是我自己做的。
聽完這些話,我更加郁悶了。
我回去躺在床上翻來覆去,悟出了一個道理。
一個人的成功都是有一個人在背后默默奉獻,如果沒有那個人,你也可能不會成功。所以,我們?nèi)巳硕家獞驯е卸髦?,感謝幫助我們的那些人。
這篇文章不是周記,而是講別人怎么看我的周記,讀者們別搞錯了!