第二日下午，暮雪便來為孩子們上課了。他也不知道從哪里找來的書，竟有四五本。將書分發(fā)給孩子們后，他便開始了授課。
亦君有意在一旁旁聽了一會，驚訝地發(fā)現(xiàn)他不僅能將文章講解清楚，還能舉例講解，引經(jīng)據(jù)典，竟格外精彩，并不輸給任何一個教書先生。
聽到后來，亦君干脆也坐了下來，正式聽起課來。心中對這平時舞刀弄槍的男人又有了新的認(rèn)識。
課后，暮雪找到一君，笑問：“怎么樣，韓老師...
第二日下午，暮雪便來為孩子們上課了。他也不知道從哪里找來的書，竟有四五本。將書分發(fā)給孩子們后，他便開始了授課。
亦君有意在一旁旁聽了一會，驚訝地發(fā)現(xiàn)他不僅能將文章講解清楚，還能舉例講解，引經(jīng)據(jù)典，竟格外精彩，并不輸給任何一個教書先生。
聽到后來，亦君干脆也坐了下來，正式聽起課來。心中對這平時舞刀弄槍的男人又有了新的認(rèn)識。
課后，暮雪找到一君，笑問：“怎么樣，韓老師...