53 拆拆裝裝
看到迎上來(lái)的小機(jī)器人，陳桐華這次沒(méi)有無(wú)視它，想了想找它說(shuō)租用制造間。
陳桐華是那種既然決定了，就要努力去做的人。
既然決定了三條路都要走，那三條路都要走好，陳桐華肯定得先將短板的機(jī)甲制造提上來(lái)。
雖然何大師說(shuō)的是10點(diǎn)前不能去找他，看起來(lái)是限制了她只能學(xué)兩個(gè)小時(shí)。但在游戲里租用制造間肯定不是何大師可以管得到的。雖然租用制造間學(xué)到的不會(huì)有在何大師那里學(xué)到的多，但也比陳桐華自己空想要有用。
“租用機(jī)甲制造間，每五分鐘需要一點(diǎn)積分，是否租用？”小機(jī)器人對(duì)待顧客非常公開透明，明碼標(biāo)價(jià)，愛來(lái)不來(lái)。
陳桐華突然明白為什么何大師會(huì)想著幫她節(jié)省積分讓她去他那里制造了。因?yàn)榫退闼?dāng)初制造一架低級(jí)的魔方號(hào)在游戲里都用了八九個(gè)小時(shí)，而且因?yàn)槭峭耆凑請(qǐng)D紙制造，不需要設(shè)計(jì)和試驗(yàn)。更高級(jí)別的制造所需的時(shí)間更久。
據(jù)說(shuō)人類聯(lián)邦曾經(jīng)有一個(gè)天級(jí)機(jī)甲師花了差不多半輩子為了制造一架理想中的天級(jí)機(jī)甲，結(jié)果最后還沒(méi)成功。所費(fèi)的人力物力可見一斑，可以說(shuō)機(jī)甲制造師是很耗時(shí)間也很燒錢的了，當(dāng)然，制造出機(jī)甲也很賺錢。
反正一個(gè)正常家庭的一年開銷也就夠買一架低級(jí)機(jī)甲吧，然后每往上升一個(gè)檔次，機(jī)甲價(jià)格至少翻一番。
不過(guò)這些暫時(shí)和陳桐華沒(méi)有關(guān)系，陳桐華要考慮的還只是機(jī)甲制造師的前期培養(yǎng)成本。
好在陳桐華的積分不少，租用的時(shí)間也不長(zhǎng)，陳桐華也就很爽快地付錢了。
跟著小機(jī)器人上樓，陳桐華發(fā)現(xiàn)機(jī)甲制造間基本上就沒(méi)有人租用，好不容易看到一個(gè)租用的，陳桐華看到門口租用登記上的ID有些無(wú)語(yǔ)。
核心科技。
看來(lái)師姐對(duì)機(jī)甲制造真的愛的深沉，老師不給她過(guò)去就在下面租用機(jī)甲制造間，一租就是幾個(gè)小時(shí)，好在師姐也不差積分。
陳桐華被小機(jī)器人引進(jìn)了核心科技旁邊的機(jī)甲制造間，看到使用機(jī)甲制造間的材料零件還需要額外支付積分，頓時(shí)明白沒(méi)人租用的原因了。
在游戲里制造一個(gè)機(jī)甲花費(fèi)的積分估計(jì)比得上直接買一個(gè)了。
不過(guò)像陳桐華和核心科技這樣單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)技術(shù)的不一樣，就是花積分學(xué)習(xí)的。
陳桐華暫時(shí)沒(méi)有用制造間里的材料，她從背包中找出了那個(gè)自己之前組裝的低級(jí)炮筒。
陳桐華靈活地把炮筒拆開，然后一一比對(duì)之前記憶的材料和結(jié)構(gòu)。
因?yàn)殛愅┤A之前組裝的時(shí)候完全就是根據(jù)圖紙和規(guī)定的模式，相當(dāng)于是一個(gè)熟練工都可以掌握的程度，其實(shí)內(nèi)里的原理并不清楚，就像工人按照?qǐng)D紙施工防震設(shè)施，卻不一定能明白為什么房子這樣建造能防震一樣。
就連她制造魔方號(hào)也是完全按照?qǐng)D紙來(lái)的，然后依靠她強(qiáng)大的數(shù)學(xué)思考能力，保證各個(gè)部位之間的嚴(yán)絲合縫。說(shuō)白了就是她依葫蘆畫瓢，不過(guò)是她數(shù)學(xué)能力強(qiáng)導(dǎo)致其機(jī)甲制造的模仿能力強(qiáng)，但具體為什么這樣造陳桐華是不清楚的。
如果不理解，雖然陳桐華依然可以成為機(jī)甲制造師，日后機(jī)甲制造等級(jí)也可以提高，但像臨摹別人畫畫的畫師不是自己創(chuàng)作的大師，陳桐華不理解機(jī)甲制造原理，日后就不能自己創(chuàng)造機(jī)甲，其局限性是非常大的。
陳桐華學(xué)習(xí)機(jī)甲制造，是希望日后能為自己量身打造一架機(jī)甲，退一步說(shuō)，也是希望在戰(zhàn)場(chǎng)上能夠做到利用現(xiàn)有條件組裝武器。但如果不理解原理，做什么都需要一張標(biāo)注詳細(xì)的圖紙，就不可能做到以上兩點(diǎn)。顯然這不會(huì)是陳桐華想要的。
不過(guò)數(shù)學(xué)能力強(qiáng)還是對(duì)于機(jī)甲制造的理解有很大助益的，就像畫畫，雖然真正的創(chuàng)作需要畫家對(duì)布局、畫技等的掌控達(dá)到爐火純青的地步，但臨摹畫作是有利于創(chuàng)作的。陳桐華對(duì)于空間、幾何等的掌控能力也讓她更快地學(xué)習(xí)機(jī)甲制造。
陳桐華細(xì)細(xì)地摸著每一塊的零部件，然后將零件的材質(zhì)和學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，通過(guò)觸覺(jué)感受不同的材料和零件形狀有利于提高組裝的熟練程度。唯有稔熟于心，才能行云流水。
將零件全部摸過(guò)了一遍后，陳桐華根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，緩慢而堅(jiān)定地拿起一個(gè)個(gè)零部件，陳桐華的動(dòng)作很慢，但可以看出她是思考好的，她的動(dòng)作沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的思考停頓。
“喀喀喀咔咔——”組裝的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響起，因?yàn)樗俣缺容^慢，略微顯得嘈雜。
只見陳桐華一點(diǎn)點(diǎn)地重新組裝，外型漸漸成型。
“喀咔——喀！”
組裝聲停。
陳桐華組裝出來(lái)一個(gè)小型信號(hào)器。
稍微檢查了下信號(hào)器的性能，陳桐華還是比較滿意的。
雖然這個(gè)信號(hào)器的功能在星際時(shí)代完全是看不上的，可能就是上輩子諾基亞的功能，頂多信息傳播距離更遠(yuǎn)一些，這還是得益于星際對(duì)材料的開發(fā)更為透徹。
但是這個(gè)里面的構(gòu)造是陳桐華結(jié)合學(xué)到的信號(hào)器構(gòu)造和現(xiàn)有的零部件隨機(jī)應(yīng)變組裝出來(lái)的，對(duì)于開始獨(dú)立探索，還是一個(gè)不錯(cuò)的開頭。
陳桐華看了下還剩余差不多一半的零件，沉思了一會(huì)，看著還剩余的二十分鐘時(shí)間，再次動(dòng)作。
再次拆開，又再次組裝。
“喀喀喀咔咔——”組裝的聲音再次響起，緩慢但并不顯得嘈雜刺耳。
陳桐華這次的動(dòng)作比之前稍微流暢了一些，因?yàn)榻M裝過(guò)幾次，對(duì)于有什么零件也更加的熟悉了。
“喀喀喀——”
零件在慢慢變少，陳桐華手中的東西漸漸能看出一個(gè)圓柱狀的外形。
“喀喀！”
組裝完，是一個(gè)炮筒，但和原來(lái)的并不一樣。
因?yàn)?，里面的結(jié)構(gòu)是不一樣的，最明顯的判斷方式是還有四分之一的零件沒(méi)有用。
陳桐華看著眼前的炮筒，已經(jīng)不敢嫌棄這是劣質(zhì)玩意了。
之前按照王鐵匠教的順序和方法組裝的炮筒看起來(lái)還是寫成二點(diǎn)幾的圓周率。
這個(gè)，看著就一點(diǎn)幾的圓周率……實(shí)在是不敢指望其性能。