第五章組建球隊(duì)（下）

　　“要不就叫取個(gè)名字真難隊(duì)?！眳墙茉俅握f(shuō)道，雷達(dá)經(jīng)過(guò)幾天相處也比較了解吳杰，愛開玩笑，心態(tài)很好，總之很灑脫，很自然。

　　不料吳杰的話換來(lái)大家一致的鄙視，吳杰聳聳肩，表示我已經(jīng)江郎才盡。

　　見到眾人不在議論紛紛，雷達(dá)提議著：“要不就叫曼巴隊(duì)嗎，大家不都很喜歡那個(gè)男人嗎，我們就學(xué)習(xí)曼巴精神。”

　　“這個(gè)可以，曼巴永存?！蓖糁疂闪⒖藤澩?，這些人中他是第一“科蜜”。

　　“可以，我也同意?！焙w飛舉手贊成。

　　吳豪說(shuō)道：“我也同意，大家舉手表決，同意就舉手。”

　　陸陸續(xù)續(xù)的十只手舉了起來(lái)，全票通過(guò)，有點(diǎn)超出雷達(dá)的預(yù)料。

　　“口號(hào)呢？”王大偉問道。

　　一般校園籃球隊(duì)都喜歡要個(gè)口號(hào)，口號(hào)當(dāng)然要有激勵(lì)性的語(yǔ)言。

　　“無(wú)兄弟，不籃球?！崩走_(dá)再次脫口而出，確實(shí)是脫口而出，事先他也沒有準(zhǔn)備想口號(hào)。

　　既然大家都是同齡人，一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起進(jìn)步，那一個(gè)團(tuán)體就像兄弟一樣，兄弟之間什么最重要，當(dāng)然是團(tuán)結(jié)，最后那句曼巴永存也是契合隊(duì)名。

　　十只手再次一只不落的舉了起來(lái)，又是全票通過(guò)。

　　當(dāng)吳豪將自己的手凌空放在自己腰身高度時(shí)，雷達(dá)心領(lǐng)神會(huì)，伸出自己的右手放在他的手背上，接下來(lái)是吳杰，胡飛飛，王大偉...

　　吳豪說(shuō)道：“曼巴隊(duì)！”

　　接下來(lái)十人齊聲喊道：“無(wú)兄弟，不籃球。”

　　十個(gè)人，你看看我，我看看你，臉上都有笑意，雷達(dá)看著自己身邊的九個(gè)兄弟，組隊(duì)完畢。

　　“吵什么，還不睡覺？”門口傳來(lái)宿舍管理員的斥責(zé)聲。

　　“幾點(diǎn)了，明天不上課??？”

　　管理員罵罵咧咧的走了，十個(gè)人面面相覷，剛才太激動(dòng)了，口號(hào)喊的太響了，驚動(dòng)了宿舍的“樓長(zhǎng)”。

　　確定管理員已經(jīng)走了，十個(gè)小伙子們一起大笑，太激動(dòng)了。

　　“我們曼巴隊(duì)誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？”吳杰小聲問道，生怕再次招來(lái)“樓長(zhǎng)”。

　　你看看我，我看看你，這可是一個(gè)重?fù)?dān)啊，他們這種校園籃球隊(duì)，可沒有教練，一切都是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了算，隊(duì)長(zhǎng)指揮，同時(shí)隊(duì)長(zhǎng)也有對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，合理的安排人員，合理的進(jìn)攻與防守策略。

　　關(guān)系融洽，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的球隊(duì)如果遇到輸球，可能大家會(huì)互相安慰，互相鼓勵(lì)。如果關(guān)系不好的球隊(duì)，那輸球隊(duì)長(zhǎng)要背最大的鍋。

　　“別看我，我不行，我這脾氣我自己知道。”胡越主動(dòng)說(shuō)道，很有自知之明。

　　接下來(lái)一個(gè)個(gè)甩鍋不當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，只剩吳豪和雷達(dá)二人未曾發(fā)言。

　　“吳豪你來(lái)吧，你是體育委員，當(dāng)這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)大家都沒意見。”雷達(dá)說(shuō)道，他也沒有想過(guò)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，只要有人一起打球，隊(duì)長(zhǎng)什么的無(wú)所謂。

　　“還是你來(lái)吧，你技術(shù)最好，也是控球后衛(wèi)，對(duì)場(chǎng)上的局勢(shì)比我們都清楚，你最合適?！眳呛劳妻o的說(shuō)道。

　　“你們別推來(lái)推去的了，你們誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)我們都認(rèn)同?！眳墙苷f(shuō)道。

　　“對(duì)！”王大偉點(diǎn)頭認(rèn)同。

　　“要不你們猜拳吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)，一局定勝負(fù)?！秉S鶴提議。

　　眾人一致認(rèn)同黃鶴的建議，雷達(dá)看看吳豪，吳豪點(diǎn)頭同意。

　　“1，2，3”吳杰喊道，雷達(dá)出了剪刀，吳豪出布，雷達(dá)贏。

　　“隊(duì)長(zhǎng)好?！眳呛佬χf(shuō)道。

　　其他八人也喊道：“隊(duì)長(zhǎng)好?！?p>　　雷達(dá)瞬間有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)不好意思了，本來(lái)就有些靦腆。

　　“大家都是兄弟，別這么喊?！崩走_(dá)說(shuō)道。

　　宿舍的走廊上傳來(lái)“樓長(zhǎng)”拖鞋的踢踏聲，眾人立刻將燈一關(guān)，不再說(shuō)話。

　　“呼，大家睡覺吧，胡越，飛翔，你們也回去睡覺吧，大家明天再說(shuō)吧。”雷達(dá)提議道。

　　“好?！焙胶蛷堬w翔一同說(shuō)道。

　　雷達(dá)躺在床上，聽著自己的兄弟們?nèi)胨p微的鼾聲，再次進(jìn)入“籃球超級(jí)瞄準(zhǔn)系統(tǒng)”之中。

　　“恭喜完成球隊(duì)組建任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)速度增加到B+?！?p>　　雷達(dá)也驚訝了，這個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)這么好，直接將速度提到B+。

　　不待雷達(dá)驚喜，系統(tǒng)再次說(shuō)道：“您正在進(jìn)行連續(xù)任務(wù)，完成后會(huì)有豐富獎(jiǎng)勵(lì)哦。”

　　雷達(dá)查看了新任務(wù)，“幫助球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)步?！?p>　　其實(shí)這個(gè)系統(tǒng)不給任務(wù)的話，雷達(dá)也會(huì)去做，有這些好伙伴，大家肯定要共同進(jìn)步，包括他自己。

　　只是每個(gè)人的不足之處都不同，每個(gè)人的性格也不同，雷達(dá)身為曼巴隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)幫助自己隊(duì)員進(jìn)步。

　　不擅言語(yǔ)的雷達(dá)，正思索如何和大家去說(shuō)每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，直接說(shuō)好像有點(diǎn)盛氣凌人，擺隊(duì)長(zhǎng)的架子，就算他們不這么想，雷達(dá)也不能這么去做，他必須考慮到大家的感受?？墒枪諒澞ń堑娜フf(shuō)，算了，我不會(huì)拐彎抹角啊。

　　“天啊，我太難了?！崩走_(dá)感嘆一聲，從系統(tǒng)中退出來(lái)，有事明天說(shuō)，睡覺要緊。

　　一連三天，每天的中午，晚上曼巴隊(duì)的小伙伴們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在球場(chǎng)上，大家剛認(rèn)識(shí)不久，每個(gè)人身上的缺點(diǎn)可以慢慢去說(shuō)，大家必須要先熟悉，培養(yǎng)默契。換種說(shuō)法就是，雷達(dá)想著，大家關(guān)系好了，說(shuō)什么都不介意的時(shí)候，他才可以幫助他們更好的進(jìn)步。

　　這三天他們主要進(jìn)行三對(duì)三的比賽，分三隊(duì)，輪流上，這種訓(xùn)練中雷達(dá)比較注重自己的技術(shù)和意識(shí)的培養(yǎng)，這些東西是系統(tǒng)給不了的。

　　十個(gè)人的輪換有些為難，雷達(dá)就主動(dòng)讓他們九人輪換，自己則在場(chǎng)邊觀察，盡可能多的了解每個(gè)人。

　　曼巴隊(duì)剛組建不久，就贏來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)雷達(dá)他們?cè)谇驁?chǎng)上訓(xùn)練時(shí)，由于球場(chǎng)不足，打球的人太多了，有人過(guò)來(lái)?yè)尩乇P，不對(duì)，是搶籃筐。

　　雖然對(duì)方是高二的學(xué)長(zhǎng)，可是也不能不講道理吧，球場(chǎng)規(guī)矩，先到先得。既然不服，那就靠實(shí)力說(shuō)話。

　　曼巴隊(duì)成立三天來(lái)，終于要開始第一場(chǎng)比賽了。