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NBA之我的技能有點(diǎn)多

第十一章 單節(jié)暴走,收割比賽

  “嘟......”哨聲響起,下半場(chǎng)比賽開始。

  雙方隊(duì)員們魚貫而出,全場(chǎng)的球迷立馬熱情的歡呼了起來。

  一般到第三節(jié)雙方都會(huì)換上替補(bǔ),今天雙方都不例外,二中和仲元中學(xué)都是純替補(bǔ)上場(chǎng)。

  二中也對(duì)陣容進(jìn)行了調(diào)整,大前鋒管斌,小前鋒郭濤,得分后衛(wèi)黎楊,組織后衛(wèi)楊毅。至于中鋒,則是先前表現(xiàn)不佳的張龍。

  “黎楊,這個(gè)陣容你是第一得分點(diǎn),我給你無限開火權(quán),懂了么?郭濤是第二得分點(diǎn),有機(jī)會(huì)就果斷出手?!鄙蠄?chǎng)前,陳偉囑咐道。

  “嗯?!崩钘铧c(diǎn)頭,內(nèi)心也很期待。

  這一節(jié)黎楊是二中的第一得分點(diǎn),隊(duì)友也有意識(shí)的給他創(chuàng)造機(jī)會(huì),他也沒有辜負(fù)大家的期望,火力全開。

  先是楊毅控球推進(jìn),黎楊看到他過了半場(chǎng)便開始跑位,腳下一蹬,閃轉(zhuǎn)騰挪間便甩開了李峰的防守,瞬間跑到了左側(cè)底角三分線外。

  楊毅一直在觀察隊(duì)友們的跑位,一看到黎楊開始跑動(dòng)的時(shí)候便有意識(shí)的留意了一下,等黎楊跑出空位來,他第一時(shí)間將球傳了過去。

  接球,起跳,投籃穩(wěn)穩(wěn)命中一記三分!

  “又是一個(gè)三分,半場(chǎng)休息后,黎楊三分手感依舊滾燙,這個(gè)新上來的后衛(wèi)難不成是二中的殺手锏?”

  想到此處,仲元教練杜海下意識(shí)的回頭看了看二中教練陳偉,恰好看到陳偉的臉上那一抹意味深長(zhǎng)的笑容,嚇得杜海一個(gè)激靈,立馬就有一種很不好的預(yù)感。

  賽場(chǎng)上,仲元中學(xué)替補(bǔ)后衛(wèi)李峰不甘心地走向黎楊,沒有發(fā)怒也沒有噴垃圾話,只是幽怨的看著黎楊:“你的運(yùn)氣真好,又讓你蒙進(jìn)了一個(gè)三分球。”

  看著這個(gè)說話酸溜溜的家伙,黎楊心中一陣無語,本不想打擊對(duì)方,可對(duì)方說話中自帶的那種怨婦十足的語氣也太讓人浮想聯(lián)篇了吧。

  仲元中學(xué)繼續(xù)進(jìn)攻,李峰拿球后快速殺到了三分線位置,強(qiáng)投一個(gè)快速三分,以牙還牙。

  黎楊死死地貼在他身前,防守得滴水不漏,根本沒有一丁點(diǎn)投籃空間,也不吃晃,再加上黎楊身高臂長(zhǎng),對(duì)李峰的投籃形成強(qiáng)烈的干擾。

  李峰見黎楊貼得這么緊,就準(zhǔn)備往前突破,等他突進(jìn)三分線內(nèi),黎楊立馬改變了防守策略,不再貼防,完全一副放他投籃的架勢(shì)。

  “這小子放我兩分,故意挑釁我!豈有此理!”李明浩突破進(jìn)去之后,并沒有選擇中投,直接杠上了,堅(jiān)決要用三分還以顏色。

  就在他猶豫的瞬間,楊毅上來協(xié)防包夾,李峰只能心有不甘的將球提前傳給隊(duì)友張磊,張磊張手就投,可惜沒有投進(jìn)。

  張龍穩(wěn)穩(wěn)收下籃板,二中立刻展開快攻,黎楊早早的站到左側(cè)45℃三分線位置,接球跳投,可惜,投籃打鐵。

  不過,雖然沒有投進(jìn),但是楊毅幸運(yùn)的撿到了一個(gè)前場(chǎng)籃板球,然后立刻又原路將球回給了黎楊,黎楊原地調(diào)整了弧度,再次起跳投籃,這一次終于穩(wěn)穩(wěn)命中!

  二中球場(chǎng)立馬沸騰了起來!黎楊一上場(chǎng)就命中了兩記三分!一個(gè)人打了個(gè)6:2的沖擊波。

  手感發(fā)燙的黎楊,三分球已經(jīng)是八投六中了,單單在三分球上就已經(jīng)得到了十八分。

  分差終于回到了個(gè)位數(shù),現(xiàn)在雙方僅僅只有三分的分差。

  也就一個(gè)三分球的差距!

  面對(duì)這種情況,仲元中學(xué)的教練,不得不立即叫了一個(gè)短暫停。

  “無論如何,也不能繼續(xù)讓黎楊投三分球,接下來的時(shí)間,你們要緊逼防守,就算是犯規(guī)也不能給黎楊投三分球的機(jī)會(huì),一定要徹底打亂他投三分球的節(jié)奏。”

  仲元中學(xué)教練的臉上表情非常的猙獰,他現(xiàn)在腦海里只有一個(gè)想法那就是勝利,無論使用任何手段,只要?jiǎng)倮涂梢粤恕?p>  今天這一場(chǎng)比賽,黎楊的神技,各種無死角的三分球,已經(jīng)讓他看出來,上一場(chǎng)爆發(fā)絕對(duì)不是僥幸,而是有著真才實(shí)學(xué),尤其是這三分球的天賦,在高中生籃球運(yùn)動(dòng)員里面,絕對(duì)是頂尖的存在。

  仲元中學(xué)李峰運(yùn)球過半場(chǎng),將球交給了籃下的替補(bǔ)中鋒肖航,肖航面對(duì)張龍的防守直接強(qiáng)硬的頂了幾下,然后一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃。

  可惜這次張龍卯足了勁,要一雪前恥,這次防守的很到位,成功干擾到了肖航的投籃。球打在籃筐前沿,被郭濤搶到了后場(chǎng)籃板。

  二中的球權(quán),仲元中學(xué)防守。

  黎楊連續(xù)三記三分球讓仲元中學(xué)徹底重視了起來,教練已經(jīng)把黎楊列入“重點(diǎn)防守名單”,果斷調(diào)整防守策略,換上首發(fā)防守尖兵張揚(yáng),由張揚(yáng)三分線外貼身防守黎楊,絕不會(huì)再允許他在他們外線瘋狂砍分。

  而事實(shí)也確實(shí)如此,黎楊完完全全被對(duì)方盯上了,張揚(yáng)直接在三分線外開始貼防,像是牛皮糖一樣緊緊貼著黎楊,沒有留下任何的出手空間,可以說防的密不透風(fēng)!

  “小子,怎么三分不靈了?你不會(huì)再有機(jī)會(huì)投三分了,還有什么其他手段都亮出來吧,盡管來吧!”同時(shí)張揚(yáng)向黎楊激將到。

  “哦?”黎楊淡淡一笑,伸手要球,楊毅有些猶豫,因?yàn)槔钘顩]有跑出空位來,也沒看過他持球打過,一下有點(diǎn)猶豫。

  不過,楊毅還是將球傳給了黎楊,畢竟黎楊連進(jìn)了三個(gè)三分球,手感比較火熱,也就不好駁他面子。所有人都認(rèn)為,在防住了三分之后,黎楊就失去了作用!

  “貼的這么緊,不怕我選擇突破?。 ?p>  黎楊淡淡一笑,突然壓低重心,猛的將球拍出,一個(gè)加速直接甩開了張揚(yáng)的防守,眨眼間就殺到了罰球線附近。

  “他竟然選擇了突破!”五中教練眉頭突然皺了起來,冥冥之中有一種不好的預(yù)感,似乎漏了什么重要的事。

  張揚(yáng)愣了一下,黎楊這一個(gè)突破另他有些措不及防,剛想再追過去防守,此時(shí)的黎楊已經(jīng)高高躍起,出手投籃,望塵莫及。唰!兩分輕松命中!

  “干的漂亮!”楊毅跑過來和黎楊狠狠的擊了一掌,激動(dòng)的喊道,剛才他可是頂著巨大的壓力把球傳給了黎楊。

  “精彩?。。 崩铊F柱也笑著道。

  觀眾席上,二中學(xué)生大聲歡呼起來,吶喊助威,一浪強(qiáng)過一浪,響徹了整個(gè)球館。

  教練陳偉的臉上也笑逐顏開,低聲道:“這小子,他竟然開發(fā)了新的能力,突破和中投!”

  突破和中投,讓他的進(jìn)攻選擇更加多樣,同時(shí)也讓防守球員不知道你是想投還是突,投突結(jié)合,防守人員一猶豫就很難再跟上節(jié)奏。

  黎楊走過張揚(yáng)身邊的時(shí)候,輕飄飄的說道:“我可不只是會(huì)三分球,你要小心了哦?!?p>  張揚(yáng)氣急敗壞,暗道自己太大意了,不應(yīng)該完全不顧及黎楊的突破和中投,畢竟能進(jìn)校隊(duì)一般的基本功還是有的,剛剛那個(gè)突破并不能說很難防,只能說比較突然。

  緊張的氣氛再度點(diǎn)燃,張揚(yáng)憋著一股氣強(qiáng)突黎楊,黎楊現(xiàn)在還沒有學(xué)習(xí)防守技能,防守比較薄弱,張揚(yáng)突破急停跳投命中兩分。雙方比分差距再度回到3分,仲元中學(xué)仍然領(lǐng)先。

  熟悉的一幕再次上演,黎楊對(duì)陣張揚(yáng),黎楊剛一持球,就引起了所有人的強(qiáng)烈關(guān)注。

  “上一次張揚(yáng)貼的太近了,再加上沒有提防黎楊的突破,所以被黎楊一個(gè)加速就甩開了防守,這一次張揚(yáng)對(duì)黎楊的突破進(jìn)攻必然會(huì)有所準(zhǔn)備,黎楊很難再輕易突破張揚(yáng)?!眻?chǎng)邊的一些懂球帝信誓當(dāng)當(dāng)?shù)恼f到。

  這時(shí)黎楊壓低重心,持球左右虛晃,突然一個(gè)加速變向持球向左突破,張揚(yáng)穩(wěn)住重心,連忙貼了上去,兩人的身體發(fā)生激烈的碰撞,張揚(yáng)成功擋住了黎楊的突破。

  黎楊后退了一步,換成左手運(yùn)球的,目光看向左側(cè),讓人以為他會(huì)往左側(cè)進(jìn)攻,誰知,黎楊只是身體微動(dòng),同時(shí)雙腳用力,趁張揚(yáng)愣神的功夫,再次一個(gè)加速右手持球突破到籃下,這時(shí)仲元中學(xué)的球員連忙上前補(bǔ)防,黎楊迅速傳給空位的楊毅,楊毅空位跳投命中!

  好球!”楊毅命中之后,激動(dòng)的跑上前跟黎楊擊掌慶賀。

  陳偉教練如獲至寶般笑出了豬叫聲,黎楊目前展現(xiàn)的外線三分能力和如今的突破能力,或許未來真的會(huì)成為一名優(yōu)秀后衛(wèi)。

  接下來二中越打越順手,內(nèi)線張龍頻繁造殺傷,外線楊毅發(fā)威,連連突破,助攻郭濤一連打進(jìn)三球。

  黎楊也抓住機(jī)會(huì)投了兩個(gè),不過全部打鐵,讓他有點(diǎn)尷尬。

  好在第三節(jié)最后一攻,黎楊跑出空位,接到楊毅的傳球,面前空無一人,輕松的起跳直接出手,動(dòng)作行云流水。

  空心命中,三分!

  伴隨著黎楊這一記三分命中,第三節(jié)比賽結(jié)束,比分定格在56:45,二中實(shí)現(xiàn)反超并領(lǐng)先到11分。帶著十一分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)結(jié)束了第三節(jié),勝負(fù)已經(jīng)沒什么懸念了。

  第四節(jié)雙方首發(fā)回來,黎楊下場(chǎng)休息。二中士氣如虹,李鐵柱籃下發(fā)威,表現(xiàn)堪稱殘暴,內(nèi)線狂秀操作,一個(gè)人打爆了對(duì)方的內(nèi)線,單節(jié)狂砍12分,一舉奠定了勝局,是當(dāng)之無愧的內(nèi)線怪獸。

  最終,比賽結(jié)束,二中以79:63擊敗了仲元中學(xué),順利晉級(jí)四強(qiáng)。

  本場(chǎng)比賽,黎楊繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)揮,只上場(chǎng)了12分鐘就狂砍22分2個(gè)籃板和2次助攻。

  “我去……太TM牛逼、牛逼到爆……”

  “這才是真正的三分神射手。”

  “黎楊的得分干凈利落,投球姿勢(shì)美如畫?!?p>  “這一場(chǎng)比賽,他的表現(xiàn),震撼人心,讓人激情澎湃,實(shí)在是太完美了?!?p>  今天這場(chǎng)比賽雖然一開始有些波折,但終究二中還是有驚無險(xiǎn),成功的拿下了仲元中學(xué),殺進(jìn)了半決賽。

  球員們都很高興,陳偉也不例外。

  返回學(xué)校的大巴上,陳偉開心的對(duì)著眾人說道:“今年我們?nèi)〉昧司薮笸黄疲蠹冶憩F(xiàn)的非常好,晚上我請(qǐng)客,但是有一點(diǎn),不準(zhǔn)喝酒?!?p>  “耶!”

  球員們頓時(shí)歡呼起來,更有人得寸進(jìn)尺,問教練是不是以后每拿下一場(chǎng)比賽都要請(qǐng)吃飯,被張龍臭罵了一句“坑貨”。

  陳偉也不生氣,呵呵笑道:“只要你們能贏,請(qǐng)客是小意思。我倒是希望每次有比賽我都要請(qǐng)客,不過,你們有信心拿下每一場(chǎng)比賽嗎?”

  “有?!北娙她R聲大喊,中氣十足。

  “好,就這么說定了?!标悅バχf道,“只要你們比賽贏了,我就請(qǐng)客,決不食言?!?p>  

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