第二十四章 上學(xué)了
守志今天顯得特別高興，他將釘好的本子整齊地裝進(jìn)書(shū)包里，再把那個(gè)塑料小盒打開(kāi)，檢查了一下，也放進(jìn)書(shū)包里。守志的本殼里有一副是他自己用廢紙糊成的，表面上涂了一層墨汁，看起來(lái)還像那么一回事。守業(yè)的那些老姨送給他的本殼還是八成新，但他不懂得珍惜，釘成的本子里出外進(jìn)，不整齊，不美觀。所以，在昨天他就遭到了張淑芬批評(píng)。
趙庭祿看著兩個(gè)寶貝兒子，毫無(wú)原則地笑著，目光中透著無(wú)限的憐愛(ài)。
守志把眼皮向上翻了一下，再琢磨一會(huì)兒后就將書(shū)包打開(kāi)，從里面拿出小盒，翻撿出鋼筆旋開(kāi)筆帽，看了看說(shuō)：
“鋼筆沒(méi)抽水。”
“沒(méi)事沒(méi)事，今天就是發(fā)書(shū)，打掃衛(wèi)生，不寫字的。”趙庭祿以他的經(jīng)驗(yàn)安慰著守志。
雖然守志覺(jué)得爸爸說(shuō)的對(duì)，但他還是到北邊的柜子上打開(kāi)墨水瓶，抽了滿滿的一囊墨水。
天上沒(méi)有一絲云彩，深遠(yuǎn)無(wú)礙的空闊吸積了無(wú)盡的想象。
守志走在大街上，后面是東張西望的守業(yè)。
“大哥，你們班老師換了?！笔貥I(yè)說(shuō)。
守志慢下腳步，眨動(dòng)了一下眼睛問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)的？”
守業(yè)刷刷的趕上來(lái)回答道：“剛才那個(gè)王大個(gè)子說(shuō)的，你沒(méi)聽(tīng)著？我班咋不換老師呢？”
“你們班老師不好？”守志問(wèn)。
守業(yè)將腦袋撥拉了幾下，說(shuō)：“不是，換老師好玩?！?p> 守志歪著頭想了想，想說(shuō)什么卻只是翕動(dòng)了一下嘴唇。
學(xué)校的操場(chǎng)上積雪耀目，凌亂的腳印相互疊壓鋪展，再過(guò)一些時(shí)候，松散的雪就會(huì)被踏實(shí)，成為堅(jiān)硬的雪餅。守志拋下守業(yè)，奔向他班的教室。
前后兩棟的校舍雖然看上去破舊，但一樣有書(shū)卷的氣息涌出。草苫的房頂上雪滿滿的覆蓋著，與房體的黃泥墻相應(yīng)，顯出時(shí)間的久遠(yuǎn)和景況的樸素。
守志進(jìn)到自己的班級(jí)里面，發(fā)現(xiàn)已有一半的同學(xué)先于自己到來(lái)。他到自己的座位上坐好后，將書(shū)包掛在桌子的一端。孫成海，那個(gè)大個(gè)子大嗓門的同學(xué)喊道：
“我看見(jiàn)了，早晨一進(jìn)學(xué)校門就看見(jiàn)了，長(zhǎng)的可好看了?！?p> 孫桂芳嗆白他道：“你看到啥了？燕子粑粑吧，整天白話六道的，不怪管你叫大傻海子?！?p> 孫成海被這個(gè)親叔伯妹妹嗆白，立刻揚(yáng)起巴掌道：“你個(gè)五馬瘋子，哪旮說(shuō)話哪旮搭茬，哪旮放屁哪旮呲牙?！?p> 他的手還未落下，孫桂芳已跳出座位向前跑去。孫成海故意跺腳，弄出追趕的聲響。孫桂芳跑到教室的前面，回頭看，并不見(jiàn)孫
成海追來(lái)，就嘲笑孫成海道：“你追呀，瞅你那個(gè)笨樣吧，三天爬不到河沿。”
守志饒有興致地看，不時(shí)哈哈地樂(lè)出聲來(lái)。他的淺綠色的狗皮帽子扣在桌子上，一只耳朵探出了桌子的邊沿。王秀杰背著書(shū)包由這過(guò)時(shí)，帽子就被刮落到地上。守志責(zé)怪道：
“把我帽子碰了?！?p> 王秀杰回過(guò)頭白了他一眼道：“誰(shuí)讓你把帽子放邊上了？”
守志沒(méi)有做聲，過(guò)了一會(huì)兒，他彎腰將帽子撿起，拍打了一下后戴在頭上。他將頭歪向王秀杰看時(shí)，剛好見(jiàn)她微笑，那微笑里有捉弄人后的得意，還有一點(diǎn)小小的驕傲。
這個(gè)大守志一歲的王秀杰有一雙瞇瞇笑的會(huì)說(shuō)話的眼睛，精致的瓜子臉上，鼻梁挺直，嘴巴小巧。
守志不太敢招惹王秀杰，因?yàn)樗齾柡?，她有一個(gè)外號(hào)——小辣椒。
守志坐著，目光由前面的黑板起逐次向南均勻地掃過(guò)。他看到全班同學(xué)并沒(méi)有按照原來(lái)的序位坐著，那個(gè)周勝寶竟和李成明坐到了一起，王秀杰正和她的同座低頭耳語(yǔ)著。
“來(lái)了！”孫成海抻長(zhǎng)了脖子喊過(guò)后裝模做樣地坐好，目視前方，挺胸昂首。守志在前邊坐著，不能透過(guò)偏東的北窗看外面，所以不知道是哪一個(gè)來(lái)啦。但全班同學(xué)都坐好，翹首以待，他也危襟正坐不敢有絲毫的馬虎。
校長(zhǎng)毛振華啟門而入，后面是一個(gè)二十三四歲的女老師?，F(xiàn)在，所有的目光都不約而同地集中在那個(gè)女老師的身上。
站定之后，毛振華輕咳了一聲，然后道：“同學(xué)們，這是我們新來(lái)的老師葛文英。你們的張老師這學(xué)期轉(zhuǎn)走了，現(xiàn)在由她來(lái)當(dāng)我們的班主任……”
毛振華校長(zhǎng)講了那么多，核心的意思是要求全班同學(xué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能調(diào)皮搗蛋瞪眼珠子傻氣人。守志仔細(xì)地打量著站在前面的老師，他覺(jué)得好像是在哪見(jiàn)過(guò)她?？雌饋?lái)她那樣的漂亮而又可親近。新來(lái)的老師眼睛很大，圓臉。
毛振華老師走以后，新來(lái)的女老師再一次做了自我介紹，并且為班級(jí)定了幾條制度，告誡同學(xué)們不得觸犯。然后葛老師點(diǎn)名，以認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)。當(dāng)念到守志名字時(shí)，他站起來(lái)，然后弱弱的喊道：
“到！”
他聽(tīng)到了后面的女同學(xué)的笑聲，尤其是孫桂芳笑得響亮。他面紅耳赤起來(lái)，手捻動(dòng)著衣服的一角。
“老師，趙守志腦瓜可好使了，就是好馬虎?！睂O桂芳的聲音率性沒(méi)有一點(diǎn)遮掩。
葛文英湊近守志，看著他的眼睛問(wèn)：“你班上第幾？”
趙守志被他看的低了頭：“沒(méi)第一?！?p> 這情形讓葛文英覺(jué)得有趣，于是又問(wèn)道：“那是第二？”
趙守志窘迫地?fù)u頭并不答話。葛文英沒(méi)有再問(wèn)下去，她點(diǎn)起其他同學(xué)的名字。
因?yàn)橛辛诉@不到三分鐘的遭遇，趙守志沒(méi)有集中精神去聽(tīng)老師說(shuō)什么，他感到有點(diǎn)丟人。
打掃衛(wèi)生，發(fā)書(shū)，之后重新排座次。放學(xué)時(shí)，趙守志背著書(shū)包在前面走著，一副心神不寧的樣子。
“趙守志，傍叨個(gè)上我家玩去呀？”
趙守志側(cè)過(guò)臉看去，見(jiàn)是自己最好的朋友李福臣。于是答道：
“不去了，我回家還得包書(shū)皮呢?！?p> 李福臣用大拇指背抹了一下鼻子說(shuō)：“統(tǒng)齊就兩本書(shū)，用不多大會(huì)就包完了?！?p> 趙守志沒(méi)有說(shuō)去還是不去，他轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“老師說(shuō)都訂什么本子？”
李福臣嘻嘻笑道：“兩個(gè)算草本，一個(gè)造句本，一個(gè)解詞本，還有一個(gè)作文本?！?p> 趙守志點(diǎn)頭道：“我知道了?！?p>