第一五九章 最后一天上班
今天是學(xué)生最后一天到校了。
發(fā)布完成績(jī)簡(jiǎn)單地打掃完教室后，趙梅波第一個(gè)跑進(jìn)辦公室。教室沒(méi)有生爐火，寒氣浸透了她的全身。
辦公室里的爐火正旺，三十幾粒玉米散在爐蓋上。趙梅波看快要糊掉的玉米粒子說(shuō)：“哎呀媽呀，這誰(shuí)呀，都冒煙了。”
程煥禮將頭抬起來(lái)斜著眼睛道：“老馬擱的，這人哪去了？可不是咋的，都有糊巴味了。”
程煥禮站起兩步跨到爐子前，攏起五指一劃拉，那些熟透的玉米粒子就被抓去了一半兒。趙梅波饒有興致地看著，然后道：
“不怕?tīng)C，鐵手一樣?！?p> 終究是玉米粒太熱，程煥禮絲絲哈哈的將玉米粒子放到桌子上，之后再如法炮制，把剩余的玉米粒子也放到桌子上。
趙梅波剛才還是微笑著，現(xiàn)在哈哈大笑起來(lái)。程煥禮拈起一粒玉米粒兒，扔進(jìn)嘴里道：
“這苞米烙干巴了不好吃，新苞米在爐蓋子上炒到八九分熟時(shí)再吃，一咬一股氣兒，可香了。梅波，你吃?xún)闪?？?p> 趙梅波連聲說(shuō)聲說(shuō)不不后，將手伸到爐蓋子的上方。
陸續(xù)的，教師們都回來(lái)了。待大家都坐定后，鄭文山開(kāi)始講話(huà)：
今天是我們這學(xué)期的最后一天上班，再來(lái)就得明年的二月份了。根據(jù)教育組的指示精神，我們除了要寫(xiě)好工作總結(jié)并上交外，還要召開(kāi)討論會(huì)，相互指出優(yōu)點(diǎn)找出缺點(diǎn)，以利于今后的工作。葉組長(zhǎng)說(shuō)了，討論會(huì)不能流于形式，要有出面記錄，書(shū)面記錄由我在明天上交到教育組。下面大家開(kāi)始發(fā)言?！?p> 沒(méi)有誰(shuí)肯第一個(gè)發(fā)言，都面面相覷。李秀麗的大眼睛嘰里咕嚕地轉(zhuǎn)，目光在每個(gè)人的臉上掃來(lái)掃去。她的臉上掛著笑容，嘴微微地嘟起。這樣的沉悶尷尬的氛圍沒(méi)有持續(xù)多久，程煥禮清了清嗓子后率先開(kāi)口：
“我來(lái)說(shuō)?？偟目?，我們這學(xué)期的工作是有可圈可點(diǎn)之處的，首先我們的隊(duì)伍多了一位新人趙梅波老師。趙梅波老師的到來(lái)為我們補(bǔ)充了新鮮血液，帶來(lái)了蓬勃的朝氣，讓我們的學(xué)校煥然一新。我的感覺(jué)是，老胳膊老腿跟不上形勢(shì)發(fā)展與時(shí)代的要求了，再這樣下去我們會(huì)被歷史所淘汰。毛主席說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，所以我們就要……”
程煥禮啰里啰嗦說(shuō)了一大通，不疼不癢的全是廢話(huà)，和今天會(huì)議的主旨搭不上邊。所以劉玉民粗憨的聲音響起：
“什么什么呀，讓評(píng)優(yōu)點(diǎn)找不足，你這扯遠(yuǎn)啦，都到南河沿兒了。還首先，有首先就有其次、其次、嗯，其次……”
他眨巴著眼睛像是在思考，然后說(shuō)：“其次，我們要防注意防火防盜防人。”
他的算不上惡意的發(fā)言立刻引來(lái)一陣哄堂大笑。待笑聲落定后，鄭文山板著面孔說(shuō)：“好了，說(shuō)正經(jīng)的，我來(lái)做一個(gè)學(xué)習(xí)工作的總結(jié)，煥禮你做好記錄?！?p> 在老教師們七七八八的挨個(gè)發(fā)言過(guò)后，鄭文山對(duì)陳啟軍說(shuō)：“啟軍，你談一下你的感受吧?！?p> 陳啟君清了一下喉嚨后，逐個(gè)地看了看每一個(gè)教師，當(dāng)然也看了趙梅波。趙梅波感覺(jué)他看自己的時(shí)間更長(zhǎng)一些，他看自己的目光有更深一層的意思。這只是感覺(jué)，并不準(zhǔn)確。
“我來(lái)說(shuō)一下?！标悊⒕臉O富穿透力的聲音響起，“我工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但我的感觸是很深的，尤其是這一學(xué)期。在以前，我在我們村小學(xué)，我的校長(zhǎng)就是我的父親，所以不用方方面面的周到細(xì)致地考慮?，F(xiàn)在環(huán)境變了，這就促使我努力的適應(yīng)，理順和學(xué)生和各位老師的關(guān)系?？偟膩?lái)說(shuō)，在這一學(xué)期里，我在老教師身上學(xué)到了很多東西，當(dāng)然新教師身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)。”
趙梅波的心理一動(dòng)，自己就是新教師，新得不能再新。她的臉微微地發(fā)熱腿不由自主并攏，肘規(guī)矩地支在辦公桌上，正襟危坐。
“趙梅波同志所取得的成績(jī)是有目共睹的，這體現(xiàn)在班級(jí)管理課堂教學(xué)上組織紀(jì)律上還有精神面貌上?！标悊④姷挠沂种笍澢p輕地扣擊著桌面，“這些成績(jī)的取得，對(duì)一個(gè)年輕女老師來(lái)說(shuō)是難能可貴的。當(dāng)然也有不足，就是趙梅波同志在工作中還有點(diǎn)急躁，這在以后的工作中會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的克服的。”
陳啟軍說(shuō)了一大段話(huà)后，宣布自己發(fā)言結(jié)束。
看似過(guò)于溢美的言辭，讓趙梅波耳熱心跳，她極力地鎮(zhèn)定自己，好讓自己與平常無(wú)異。
“嗯，梅波，說(shuō)說(shuō)你的看法吧?！编嵨纳秸f(shuō)。
趙梅波腦袋忽然長(zhǎng)大了，她還沒(méi)有在老師們面前發(fā)過(guò)言：“我、我沒(méi)什么好說(shuō)的。大家都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的楷模?！?p> 說(shuō)完這幾句話(huà)后，她抬起頭看鄭文山，見(jiàn)他正側(cè)耳靜聽(tīng)，不禁哆嗦起來(lái)，竟然忘記了該如何說(shuō)下去。
趙梅波木然地停了足足有一分鐘后，鄭文山問(wèn)：“完了？”
趙梅波答：“完了。”
鄭文山笑了一笑道：“好，會(huì)就開(kāi)到這兒?！?p> 趙梅波長(zhǎng)舒了一口氣，她暗自感謝鄭文生沒(méi)讓自己做長(zhǎng)篇的發(fā)言。
接下來(lái)的時(shí)間里，幾個(gè)年長(zhǎng)的老教師們打起了紙牌，牌值是一分。趙梅波不太懂，看了一會(huì)兒后就坐到一邊去。鄭文山宣布現(xiàn)在就到下班時(shí)間了，愿意玩愿意看熱鬧就留下，不喜歡的可以回家。劉玉成可著嗓子嚷道：
“一年到頭了就這點(diǎn)福利，太可憐了?！?p> 鄭文山不說(shuō)話(huà)，自顧剪著指甲。