雅瓊興奮地介紹著她這一周里在青藤分校試點的結果，甚至打開了電腦來看那些數(shù)據(jù)，什么統(tǒng)計結果，什么均值，什么偏差，什么知識點分布......
這些東西邱嫂子看不懂，不知道是什么意思，也聽不明白，最后她也懶得問，她只覺得雅瓊做的這些都是些很深奧的東西。但這些東西都不是她關心的，她關心的是青藤分校的試點對小孩的學習有什么變化。
雅瓊介紹了半天，看邱嫂子沒有什么反應，不禁覺得沒有意...
雅瓊興奮地介紹著她這一周里在青藤分校試點的結果，甚至打開了電腦來看那些數(shù)據(jù)，什么統(tǒng)計結果，什么均值，什么偏差，什么知識點分布......
這些東西邱嫂子看不懂，不知道是什么意思，也聽不明白，最后她也懶得問，她只覺得雅瓊做的這些都是些很深奧的東西。但這些東西都不是她關心的，她關心的是青藤分校的試點對小孩的學習有什么變化。
雅瓊介紹了半天，看邱嫂子沒有什么反應，不禁覺得沒有意...