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重溫的愛(ài)2青澀時(shí)代

進(jìn)入高三

重溫的愛(ài)2青澀時(shí)代 情歌W曉帥 1342 2020-05-13 10:16:10

  “謝謝~”崔雪晴接過(guò)程愛(ài)瑤手中的感冒沖劑。還好大家都平安無(wú)事,這才開(kāi)心的度過(guò)了比較滿意的秋游。

  轉(zhuǎn)眼,大家進(jìn)入了高三沖刺階段,同學(xué)們都馬不停蹄的復(fù)習(xí)著各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),生怕自己把哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺漏,此時(shí)的金辰已經(jīng)是班級(jí)里妥妥的前三名,金辰與秦爍和崔雪晴穩(wěn)居前三,無(wú)人超越。庹雨哲穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第一,只有一次考了倒數(shù)第二,這也算是進(jìn)步了,但是因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]有考試,所以考了一次倒數(shù)第二,后來(lái)再也沒(méi)考過(guò)倒數(shù)第二,永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一。其他人的成績(jī)都居中靠前,嚴(yán)老師依然是大家的班主任,最后一年的拼搏,只為可以有個(gè)更好的未來(lái)!

  大家已經(jīng)有了各自自己的目標(biāo),地區(qū),大學(xué),專業(yè),大家都明確了目標(biāo),也為了這個(gè)目標(biāo)而努力著。

  “你看這個(gè)題,它說(shuō)k=……”張?chǎng)螡梢卜浅7e極,遇到不會(huì)的題,也會(huì)問(wèn)身邊的邢凱。別看張啟和程愛(ài)瑤談戀愛(ài),但是這并不影響兩個(gè)人的成績(jī),大家會(huì)感覺(jué)不可思異吧,談戀愛(ài)肯定會(huì)影響成績(jī),這是大家正常所想吧。但是人家就不一樣了,人家兩個(gè)人談戀愛(ài)的過(guò)程中,在生活中是戀人,在學(xué)習(xí)中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是戰(zhàn)友。我想大部分情侶是做不到這樣的,所以這一點(diǎn),應(yīng)該向張啟和程愛(ài)瑤學(xué)習(xí)!現(xiàn)在的張啟和程愛(ài)瑤已經(jīng)是班里的前十名,一個(gè)第九名,一個(gè)第十名,這兩個(gè)名次,從來(lái)沒(méi)有被人奪去過(guò),張啟考的好,他就在第九名,程愛(ài)瑤就在第十名;程愛(ài)瑤考得好,程愛(ài)瑤就在第九名,張啟就在第十名。

  庹雨哲已經(jīng)放棄了學(xué)業(yè),專心在自己的音樂(lè)事業(yè),雖然嚴(yán)老師找庹雨哲談過(guò)好幾次,嚴(yán)老師給庹雨哲一個(gè)很明確的道路,那就是考音樂(lè)學(xué)院,進(jìn)行專業(yè)的音樂(lè)學(xué)習(xí),庹雨哲的態(tài)度一直都是看看再說(shuō)。

  高三是枯燥的,是乏味的,卻是最關(guān)鍵的。每次下課后,大部分學(xué)生都會(huì)趴在桌子上,一直趴到下一節(jié)上課,我想這是大部分高中生下課后的寫(xiě)照,這就是生活,我們沒(méi)有必要因?yàn)橐粋€(gè)場(chǎng)景,而讓現(xiàn)實(shí)變得虛幻,所以真實(shí)才是最美的!

  周末回家,那可比在學(xué)校還要忙,大部分家長(zhǎng)為了孩子可以考一個(gè)好大學(xué),給孩子們報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,從早晨上到晚上,回到家,孩子們還要寫(xiě)作業(yè),學(xué)校布置的作業(yè),還有輔導(dǎo)班布置的作業(yè),我想讀者朋友們一定會(huì)感同身受吧,我們小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班呢~

  秦爍的父母還算比較開(kāi)明,因?yàn)榍乩市r(shí)候就是受輔導(dǎo)班的影響,慢慢的不喜歡學(xué)習(xí),所以不得已學(xué)習(xí)的,所以他不想看著自己的孩子也變成曾經(jīng)的樣子,所以秦朗尊重秦爍的想法,并沒(méi)有必須讓秦爍報(bào)輔導(dǎo)班。

  邢凱可就不一樣了,他是真心不想去輔導(dǎo)班,但是小蓮讓邢凱必須上輔導(dǎo)班,邢羽中對(duì)于這件事,只能聽(tīng)小蓮的,畢竟是為了邢凱的未來(lái)著想。

  張?chǎng)螡傻那闆r和邢凱基本上是一樣的,雖然張?chǎng)螡稍诎嗉?jí)里是前十五名,但是張小美還是希望成績(jī)可以更好一點(diǎn),所以報(bào)了輔導(dǎo)班,張煜在家里那是聽(tīng)張小美的話的。

  孫玥茹和孫皓不用去輔導(dǎo)班,因?yàn)榻愕軆蓚€(gè)學(xué)習(xí)可以互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互幫助,這讓孫金華和小玥比較放心。

  崔雪晴和秦爍的情況差不多,崔三和楊水月尊重崔雪晴的意見(jiàn),讓她自己決定。

  金辰就不一樣了,金剛覺(jué)得金辰完全沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班,還花錢(qián),但是金辰要求金剛給自己報(bào)輔導(dǎo)班,而且是越多越好,其實(shí)這讓蔣雨也沒(méi)有辦法,只能聽(tīng)孩子的。

  庹雨哲那是肯定不上的,庹庹也知道庹雨哲的成績(jī),所以只是口頭說(shuō)說(shuō),那也是沒(méi)辦法。

  程愛(ài)瑤和張啟一起約定報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班,所以上輔導(dǎo)班,也是兩個(gè)人在一起的好機(jī)會(huì),總比在家里看著自己的爸媽強(qiáng)多了。

  高考倒計(jì)時(shí)30天!

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