他沒(méi)有看錯(cuò)，這個(gè)世界好像比他想象的要小的多，看似有淵源的人，在歷經(jīng)萬(wàn)般逃避、躲藏之后，竟然還能神不知鬼不覺(jué)的相遇。
蕭瑤更不會(huì)想到，自己努力逃避了那么久，那么遠(yuǎn)的人的孫子竟然就在自己身邊，這真的是太諷刺了。
尚慕現(xiàn)在腦子里一片漿糊，內(nèi)心煩躁地控住不住，即使是身上還帶著剛洗過(guò)澡的干爽，也平復(fù)不了那份燥熱。
現(xiàn)在是文明，自由的社會(huì)了，但是他想到了“連坐”。
不知怎的，他突然從心底里，對(duì)林自豪有了新的定義?？墒?，這不應(yīng)該，他應(yīng)該是理智的，他不能因?yàn)橐粋€(gè)人而對(duì)另一個(gè)人情緒化，可是，當(dāng)這件事情涉及到蕭瑤的時(shí)候，他就完全失去了理智，因?yàn)?，她是例外?p> 尚慕忍不住拿起筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，他很疑惑，難道這個(gè)世界上真的有這么巧合的事情？
英才幼兒園在B市，而8中在R市，蕭瑤和陳題為什么會(huì)來(lái)R市讀高中？明明B市就有很好的高中，也不比8中差？如果她們是為了逃離那個(gè)地方而來(lái)到R市，那為什么那么巧林建昌老家就在R市？
最奇怪的事，自己一家也來(lái)到了R市，這些疑問(wèn)是否有關(guān)系？這是尚慕現(xiàn)在急切想知道的。
尚慕拿起手機(jī)，打開置頂?shù)膶?duì)話框。
“瑤瑤，在干嘛？”
蕭瑤這個(gè)時(shí)間應(yīng)該不會(huì)睡，尚慕心里想。
“看看競(jìng)賽題，今天的題好多不會(huì)。”
果然如尚慕所想，她在學(xué)習(xí)。
“瑤瑤，我們能遇到，真的是莫大的緣分?！?p> 他不敢直接去問(wèn)，只能先循序漸進(jìn)地說(shuō)。
尚慕大晚上突如其來(lái)的感慨，顯然不像是他的作風(fēng)，但蕭瑤卻沒(méi)有放在心上。
“可能吧，我是你命中注定的仙女寶貝！”
尚慕看著屏幕上的字不禁露出了笑容。
尚慕：“如果我沒(méi)有轉(zhuǎn)到這里，我們還會(huì)遇到嗎”
這是他的真實(shí)想法，他慶幸自己來(lái)到了8中，慶幸自己進(jìn)入了3班，更慶幸自己遇見了蕭瑤。
蕭瑤：“會(huì)遇見，命中注定在一起的人，無(wú)論走到天涯海角，都會(huì)在冥冥之中遇見的?！?p> 緣分在兒時(shí)，在哪個(gè)打雷的下午就已經(jīng)被月老牽好了紅線。
尚慕：“瑤瑤，那你和陳題為什么會(huì)來(lái)R市，不應(yīng)該在B市嗎？如果在B市，我們可能早就碰到了?！?p> 最終還是問(wèn)了出來(lái)，尚慕只希望蕭瑤不要懷疑什么就好。
蕭瑤：“各種入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)都是政府給我們辦好了的，政府讓我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦?，沒(méi)有選擇的權(quán)利?！緹o(wú)奈】”
原來(lái)，來(lái)R市并不是蕭瑤為了逃避林建昌和不想回憶過(guò)去才來(lái)的，而是政府的安排，那么為什么會(huì)跨市安排，這或許又是個(gè)新的疑問(wèn)。
尚慕覺(jué)得，這件事情，或許并沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單了。
尚慕：“不管怎樣，我遇見你就夠了?！?p> 蕭瑤：“我也是嘻嘻嘻。”
尚慕：“那你不要學(xué)太晚，早點(diǎn)休息噢?！?p> 蕭瑤：“好?！?p> 尚慕：“以后聊天結(jié)束的時(shí)候，都要以我結(jié)束，我想給你足夠的安全感?！?p> 尚慕知道，蕭瑤看起來(lái)大大咧咧，其實(shí)她極度缺乏安全感，他想盡自己全力給足她安全感。
關(guān)于跨市安排孤兒院適齡兒童的入學(xué)工作，他暫時(shí)還不夠了解，或許，又要麻煩楊叔幫自己調(diào)查了。
在學(xué)習(xí)和成績(jī)上，尚慕一向用心和認(rèn)真，盡管有時(shí)會(huì)辛苦一點(diǎn)，但是他都努力做下去了。
可這件事，卻在無(wú)形中帶給他巨大的壓力，他不知道，只是憑自己的力量，是否可以讓蕭瑤找到真正的自己，這一切，都是未知數(shù)。
但他一想到林建昌現(xiàn)在或許就在R市，他的孫子就和蕭瑤坐在一個(gè)教室里，他就有一種莫名的焦慮。
在給楊叔發(fā)完需要調(diào)查的事情之后，就已經(jīng)快12點(diǎn)了。
尚慕不是個(gè)喜歡熬夜的人，更不會(huì)熬到后半夜。但這一大堆的疑問(wèn)讓他睡不著。
但明天就是星期一，他需要用飽滿的精神態(tài)度去面對(duì)，他更需要在心里為林自豪下定義，他是他，他爺爺是他爺爺。
他需要足夠的理智不去“連坐”。
第二天和往常一樣，繁忙的星期一，大家也都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到班級(jí)，只是臉上都帶著一絲疲憊。
昨天晚自習(xí)的數(shù)學(xué)考試威力還是蠻大的，打擊人倒是真的。
尚慕來(lái)的時(shí)候，林自豪已經(jīng)在座位上了，和往常沒(méi)什么區(qū)別，也就是補(bǔ)作業(yè)。
尚慕告訴自己，要和平常一樣。
林自豪倒是一看見尚慕，就揚(yáng)起了頭“慕哥，數(shù)學(xué)作業(yè)給我抄抄唄?！?p> 尚慕表面上和平常一樣，從書包里掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，遞給了林自豪“給?！?p> 林自豪開心地接過(guò)作業(yè)，“謝了，慕哥。”
“欸，”林自豪又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“慕哥，怎么感覺(jué)你今天不太對(duì)勁？”
尚慕可以摸著胸鋪?zhàn)诱f(shuō)，他今天偽裝的絕對(duì)正常，不可能看出一點(diǎn)問(wèn)題。
“怎么？”尚慕的嗓音也是和平常沒(méi)差。
“沒(méi)怎么，就是覺(jué)得不太對(duì)勁?！绷肿院里@然也是說(shuō)不出個(gè)什么所以然，但可能是直覺(jué)吧。
沒(méi)想到，星期一的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，暴風(fēng)雨到底還是會(huì)來(lái)，只是沒(méi)想到這么快。
鄭老師手里只拿了一張卷子，顯然不是昨晚的競(jìng)賽卷子。
“咳咳，那個(gè)把作業(yè)拿出來(lái)，這節(jié)課講試卷。”
“老師，昨晚的考試卷呢？”總有人不怕死，甚至想死的更快一點(diǎn)。
“啊，那個(gè)我們已經(jīng)批完了，不過(guò)鑒于你們的成績(jī)，我們還是決定不集中講解了，成績(jī)和答案到時(shí)候會(huì)發(fā)到大群里，有興趣的同學(xué)可以下課問(wèn)我。”
“對(duì)于這次考試挑選出的預(yù)備競(jìng)賽選手，我們也會(huì)私下里進(jìn)行溝通，好了，先不說(shuō)了，我們先講卷子?！?p> 臺(tái)下的同學(xué)們也算是吃了顆定心丸。
但大家都感覺(jué)到，鄭老師在說(shuō)預(yù)備競(jìng)賽選手的時(shí)候，眼神是看向尚慕的。