尚慕似乎是已經(jīng)預(yù)料到了，尚母絕對(duì)不會(huì)讓他失望。
在尚慕轉(zhuǎn)學(xué)來之前，蕭瑤一直是很堅(jiān)強(qiáng)的形象，其實(shí)，她特別脆弱。那份堅(jiān)強(qiáng)的外表就像是她的保護(hù)衣，一旦擊破，脫落，便不復(fù)堅(jiān)強(qiáng)。
“行了，你們回去吧?！睂O滿紅還是一副氣不順的樣子，她從業(yè)20余年，頭一回遇見這樣的家長(zhǎng)。
往常，只要給家長(zhǎng)打電話，那必定是客氣相待，那會(huì)有突然掛她電話的啊，孫滿紅越想越生氣。
尚慕可不管她生不生氣，牽起蕭瑤的手就往教室走。
有那么一兩個(gè)熱心腸的好老師走到孫滿紅身邊，小聲地對(duì)她說“這倆孩子挺好的，成績(jī)一直是在前面的，一起互幫互助的。”
“對(duì)啊，之前老王也不管他們的?！?p> “哼，”孫滿紅冷哼了一聲，“老王已經(jīng)沒了，這個(gè)班現(xiàn)在是我說了算，我說早戀是壞事，她就是壞事?！?p> 她的眼睛里滿是算計(jì)和冷漠。
兩個(gè)老師看熱心提醒也沒有用，干脆交換了個(gè)眼神，回到了座位上。
等回到教室的時(shí)候，課已經(jīng)上了有一會(huì)了。
在靠近門口的時(shí)候，蕭瑤放下了牽著尚慕的手，她的眼睛紅紅的，一看就是剛哭過。
尚慕輕輕敲了一下門，恰巧這節(jié)是語文課，語文老師很溫柔，點(diǎn)了個(gè)頭示意他們可以進(jìn)來上課了。
蕭瑤一直低著頭，不想讓別人看見她那紅紅的眼睛，也不想被別人看見她堅(jiān)強(qiáng)外表下脆弱的內(nèi)心。
兩個(gè)人在全班的注視下回到自己的位置，尚慕覺得自己好像疲憊不堪，他朝著蕭瑤的方向看去。
蕭瑤低著頭，不知道在想著些什么，雙手搭在腿上，后背不像往日般挺直，周身彌漫著憂傷的氣氛。
尚慕感覺自己心好痛，他拼命維護(hù)著蕭瑤的自尊心，她的傷處，她的脆弱?？僧?dāng)孫滿紅把這一切撕破的時(shí)候，脆弱的蕭瑤倒下了，可蕭瑤的保護(hù)傘尚慕?jīng)]有倒下。
“欸，怎么回事??？你倆咋才回來？”林自豪身子往后仰，裝作沒有說話的樣子。
“孫滿紅怎么知道我倆去了那？”尚慕聲音冷冷地。
他懷疑班里有人偷偷向?qū)O滿紅“打小報(bào)告”，這種行為實(shí)在是讓人惡心。
“你懷疑有內(nèi)鬼？”林自豪也猜到了。
“嗯?！?p> “我?guī)湍悴椴??！绷肿院老胪ㄟ^他的八卦圈查一查。
“謝了?！?p> “小事。”
或許這種行為只是學(xué)生想要討好老師的一種想法，可這種行為依舊觸及到了其他人，也就是受害者。
尚慕不想做這種人，更不會(huì)閑的在意他們，可一旦觸及到了他的利益，他就不能再忍了。
蕭瑤一整天都悶悶不樂的，尚慕看在眼里，疼在心里。
下午大課間的時(shí)候，孫滿紅竟然沒有在班里看著，八成還在辦公室生悶氣。
林自豪則正好趁這個(gè)時(shí)間出去打探了一下。
“慕哥，凌思萌注意一下，八成就是她向?qū)O滿紅打的小報(bào)告?！?p> 尚慕看向凌思萌的方向。3班的新任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，喜歡跟老師打小報(bào)告。
從前以為她只是喜歡當(dāng)官，是個(gè)官迷，沒想到她為了討好老師竟然還打起了小報(bào)告。
林自豪又繼續(xù)說，“慕哥，要不我去找她說說，要不她再打小報(bào)告咋辦？”
“你找她，她也會(huì)繼續(xù)打小報(bào)告的，這種人天性如此，勸不了的。”尚慕冷冷地說。
他不是個(gè)會(huì)隨便在背后說別人閑話的人，他也不屑于。
可是，他的女孩現(xiàn)在因?yàn)樗齻牧?，那他也不?huì)顧忌別人。
晚上尚慕送蕭瑤回去的時(shí)候，陳題感覺到了蕭瑤今日的異常。
但陳題沒有直接問，或許不在她面前提起會(huì)更好。
等陳題自己回到房間之后，拿出手機(jī)，準(zhǔn)備好好問一問。
“瑤瑤今天怎么回事？狀態(tài)不對(duì)。”
尚慕好像早就預(yù)料到陳題會(huì)問他，回消息回的很快。
“大課間我和瑤瑤出去拍照，被孫滿紅發(fā)現(xiàn)了，她要給家長(zhǎng)打電話，然后知道瑤瑤是孤兒，就說了幾句難聽的話?！?p> 陳題看著手機(jī)上的這幾句話，氣不打一處來。
為什么這個(gè)世界總是有那么多的偏見。
“但是我讓孫滿紅道歉了，可瑤瑤狀態(tài)還是很不好?！?p> 尚慕的消息又發(fā)過來一條。
“不過那個(gè)孫滿紅怎么會(huì)抓到你們倆？”這個(gè)問題讓她很疑惑。
“應(yīng)該是有人打小報(bào)告?！?p> 陳題最看不起這種人?；蛟S是從小待在孤兒院里的緣故，總有一些人去找李老師，趙老師打小報(bào)告，而她習(xí)慣了自己去競(jìng)爭(zhēng)，而不是通過打小報(bào)告的形式，因此也吃了一些虧。
“是誰？”
“凌思萌?！?p> “交給我?！标愵}待蕭瑤是她的親人一般的存在，傷害了蕭瑤就是傷害她陳題。
尚慕?jīng)]有再回。
可誰知道，第二天一大早，凌思萌就頂著個(gè)大紅臉上學(xué)來了。
臉頰兩側(cè)全都是巴掌印，紅通通的。坊間傳聞，這些巴掌都是年級(jí)第一的陳題大佬打的，但是打的原因不知道。
還傳說，凌思萌把這件事告訴了孫滿紅，孫滿紅又找到了教導(dǎo)主任?？烧襾碚胰ィ詈缶谷皇顷愵}大佬打的。那校方可就不干了，這種事情大事化小，小事化了。陳題可是8中打敗13中的希望，怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)“小事”就給陳題處罰。
最后就是陳題象征性地說了句對(duì)不起，凌思萌和孫滿紅只得憋著氣忍著。
后來凌思萌的家長(zhǎng)也來了，怎么說都要找陳題家長(zhǎng)，可陳題是孤兒，最后是校服一再勸說，才把凌思萌家長(zhǎng)弄回去。
我們陳題大佬就只是打完人巴掌之后說了句對(duì)不起，并且還是那種看都不看你一眼說的。
以官僚之氣，治官僚之氣，效果果真奇佳！