第二十三章 造紙印刷炒鋼

　　等李世民安排完段志玄和丘行恭各派一支隊伍去龍虎山尋找神醫(yī)孫思邈的事宜之后，李世民沒有等李察出來，而是夫妻倆聯(lián)袂走進(jìn)了內(nèi)殿，去找李察。

　　“三弟，方外到底是個什么樣的地方？真的就比大唐強大那么多嗎？”李世民還是沒忍住，問出了這個他一直想問的問題。

　　“方外啊，怎么說呢，照大唐現(xiàn)在這個發(fā)展歷程，再發(fā)展一千年，或許能達(dá)到那種程度。二哥，你就別想這些了，你的軍隊到不了那里，那里的軍隊也打不到大唐來，放心吧，那里再強大大對大唐也不會造成影響?！?p>　　李世民一問這句話，李察就知道他的意思，無非是兩點，第一，李世民骨子里的特性，看到什么好東西都要搶過來，就算是六十多歲的蕭皇后他都能搶進(jìn)宮。第二就是害怕強大的方外會影響他對大唐的統(tǒng)治。

　　“嘿嘿，二哥沒別的想法，就是也想去看看。你說二哥能去的了嗎？”李世民嘿嘿一下。

　　“可以啊，能去啊。打雷的時候你找個山坡舉著你的寒鐵長矛，去找雷劈，大難不死的話，在床上躺個十幾年就可以了?！?p>　　“當(dāng)然，回來回不來我就不知道了，除非你在方外同樣被雷劈。在方外就別想著自己去找雷，主動把自己送回來。去了方外你對大唐的記憶完全沒有，一切從剛出生的孩子開始?！崩畈彀琢艘谎劾钍烂裾f道。

　　李察是真不想和李世民講關(guān)于后世的事，后世的醫(yī)療衛(wèi)生，文化教育，戰(zhàn)略裝備所達(dá)到的完善程度，是李世民窮極一生也不可能達(dá)到的，這讓他怎么和李世民說。

　　說了真實情況不把這立志要做千古第一大帝，立志要讓大唐成為世界上最強大國家的大唐皇帝李世民打擊的毫無斗志才怪。

　　“嘿嘿，那還是算了，二哥可沒你那樣的體質(zhì)，被雷劈了不死才怪?！崩钍烂窈俸儆樞Φ?。

　　“二哥，別想那些沒用的了，縱觀華夏歷史至今上下四千余年，除了我，沒人去過，或者就算去了，也沒有人回來過，要不然我們這大唐不會是現(xiàn)在這個樣子的。”李察說道。

　　“二哥，現(xiàn)在我接著剛才的話說。孩童啟蒙教育的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》我已經(jīng)給你了，還有粉筆和黑板，我回去就讓村里的將士送來，那東西很好制作，至于這東西怎么用，何時用我就不管了，你去安排?！?p>　　“至于漢語拼音，現(xiàn)在還不是拿出來的時候。如果只是單純的推行啟蒙教育的改革，不管是關(guān)隴集團(tuán)還是山東士族，五姓七望都會大力支持，但你要是現(xiàn)在就推行全民識字讀書，那可是真的撬動他們的立足之本了，不會那么容易的。我們需要溫水煮青蛙，一步一步的來。”

　　“還有那曲轅犁，現(xiàn)在正是農(nóng)耕的時候，你趕緊安排下去，越快越好。省出來的人力物力可以多開墾幾畝荒地，多產(chǎn)幾石糧食。樣品已經(jīng)給你送來了，至于怎么推廣，不用我教你了吧，你手下的能人異士有的事，你們商量著辦?，F(xiàn)在我和你談?wù)勗旒埡陀∷⒌膯栴}?！?p>　　“先說印刷術(shù)，現(xiàn)在大唐用的是雕版印刷，刻版費時費工費料，有錯字不容易更正不說，大批書版存放也不便，放久了蟲蛀，潮濕，干燥都會對書版造成損壞。當(dāng)一本書達(dá)到飽和的時候，這些雕版就沒有用處了，只能束之高閣。是吧？”李察問道。

　　“對，現(xiàn)在就是這樣，想印一本書麻煩的很，很多大儒的著書，都在等著排版呢，幾個老學(xué)究為了印誰的書爭得死去活來的?！崩钍烂窕卮鸬?。

　　“你們就沒想過單字刻板？將整頁板切割成一個字大小的小板，每個板上刻一個字。印刷的時候直接用單個的字，排成句子，這樣多好。常用字都備上幾個或者幾十個，以備同一版內(nèi)重復(fù)的時候使用。遇到不常用的冷僻字，如果事前沒有準(zhǔn)備，可以隨制隨用。這樣可以吧？用完后存儲起來，將活字按韻分類放在木格子里，貼上紙條標(biāo)明，這樣可以放便于以后再用時揀字?！?p>　　“高明啊，高明啊，這樣就方便太多了，那些老學(xué)究們再也不用為印誰的書，不印誰的書搶破頭了，哈哈哈。只要有工匠，印多少書都只是時間問題?！崩钍烂窦拥拇蠛暗?。

　　“我知道高明，不用你夸。據(jù)我所知，木板，鉛塊，膠泥，銅塊，都可以，你讓你手下的能工巧匠去研究。省的他們整天閑著沒事干，就知道修宮殿。你那大明宮別修了，這太極宮就很好，省點人力物力財力多干點正事。方法原理交給你了，剩下的我也不管了。”李察對著李世民說道。

　　“我再和你說說造紙的問題，現(xiàn)在主要是利用桑皮、藤皮造紙，工藝麻煩，紙張價格比布匹都貴，你可以讓手下的人試試竹麻、檀皮、麥桿、稻桿等等原料。我更傾向于竹麻。制作過程總結(jié)起來就是砍其麻、去其青、醬其灰、煮以火、洗以水、抄以簾，刷以碧。我回去把具體過程詳細(xì)給你寫出來，找人給你送過來，你找人來試驗。到時候真正把竹紙制作出來，你就知道其中的好處了?！?p>　　李察簡單的說了一下造紙的改進(jìn)，大唐的紙質(zhì)量差不說，真貴的離譜。這也是為什么寒門子弟沒有書可讀的原因。

　　“還有大唐現(xiàn)在的煉鋼技術(shù)太落后，百煉才能成鋼，百姓用的基本上都是生鐵，回頭我給你寫一份詳細(xì)的炒鋼方法，三人一日可產(chǎn)精鋼百斤。然后你給我一張大唐的地圖，哪里有鐵我給你標(biāo)出來，你找人去挖。別問我怎么知道的，方外的版圖和大唐一模一樣?！崩畈鞂χ钍烂裾f道。

　　“三弟你說的是真的？三人一日可產(chǎn)精鋼百斤？百煉鋼皇家兵械司每年不過四千斤，這是近五百名能工巧匠的最大產(chǎn)量了。如果是真的，那么朕再也不擔(dān)心軍隊上的兵器了，朕的陌刀隊又可以擴(kuò)大了。哈哈哈?！崩钍烂衤牭竭@后哈哈大笑，仿佛看到了大唐軍隊爭霸世界的場面。

　　“停，我給你炒鋼之法不是讓你用來對外侵略的，先滿足了我大唐子民日常的生活需求再說。剩下的你做成什么那是你的事，我不想管，但你千萬不要輕啟戰(zhàn)爭，尤其是主動發(fā)起對外侵略戰(zhàn)爭?！崩畈旖o了李世民一個白眼。滿臉嚴(yán)肅的說道。

　　“三弟，此言差矣，俗話說的好，非我族類，其心必異。漢朝大將陳湯也說過，明犯強漢者，雖遠(yuǎn)必誅。我大唐也有這樣的霸氣，我知道三弟現(xiàn)在非常厭惡戰(zhàn)爭，但是臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡，只有將外族人打怕了，我們才能真正的安心發(fā)展自己的國家。”李世民說道。

　　“二哥，你聽我說，我不是不讓你打，擴(kuò)大大唐疆土的理想我也有，但不是現(xiàn)在，等百姓生活無憂后，我們?nèi)ビ?xùn)練專門的將士去打。不是讓這些沒經(jīng)過任何軍事訓(xùn)練的百姓去沖鋒陷陣，我們的普通百姓真的支撐不起大規(guī)模的戰(zhàn)爭了。我希望你能懂我的意思?！?p>　　李世民已經(jīng)做好李察暴怒的打算了，沒想到李察心平氣和的和他說了這么一段話。

　　如果有后世人聽到這兩兄弟的談話，一定會大吃一驚，因為他想不明白李察為什么什么都懂，后世之人只學(xué)自己的專業(yè)領(lǐng)域，像李察這樣什么都懂的，少之又少。其實也許是冥冥之中自有天意，李察就是老天特意派去后世學(xué)習(xí)這些知識的。

　　后世的二十一世紀(jì)是一個互聯(lián)網(wǎng)和高科技快速發(fā)展的社會，實業(yè)的空間被打壓的很小，人力費用高，用地貴，機(jī)器貴，產(chǎn)品自然就貴，這讓普通百姓的生活成本成倍的增加。

　　靠高科技起家的中國好人李察，看不得這些，反其道而行，放棄了高利潤的高科技產(chǎn)業(yè)，以幾百億資金打造了一個民生產(chǎn)業(yè)基地，幾乎涉獵了所有關(guān)于民生的基本用品。李察又特別親民，喜歡和工人，技術(shù)人員交流。也自然而然學(xué)會了這些東西的制作方法。

　　除了造紙，印刷，炒鋼，像制鹽，制堿，酒精，食品加工，火藥，水泥，混凝土等，李察都懂。只是沒有碰到相應(yīng)的觸發(fā)條件，李察一時也沒想起拿出這些技術(shù)來。

　　看到李世民在認(rèn)真考慮自己剛才說的話，李察沒有打擾他。良久，李世民說道：“或許三弟說的是對的，我們大唐現(xiàn)在真的不能輕起戰(zhàn)爭，不過一旦有外敵膽敢入侵我大唐之地，朕絕不手軟，朕不去找他們的麻煩就不錯了，他們還敢來找朕的麻煩，那就是自己找死?！?p>　　“呵呵。”李察打了個哈哈，沒有再在這個問題上糾纏下去?！岸?，把我剛才說的東西整理一下，東西都交給給你了，你就安排人趕緊實施吧，讓朝堂的百官收收心，別總想著打仗。多為百姓做點實事?！崩畈祀S即說道。

　　“三弟啊，方外到底是一個什么樣的神奇之地啊，你剛才和二哥說的印刷，造紙，煉鋼，比大唐先進(jìn)了這么多。還有百姓的教育問題，顯然早就走在了大唐前面。比我們這大唐可強多了。你還學(xué)到了什么東西，都和二哥說說，就這一會，你剛才說的這些都實現(xiàn)了的話，大唐的國力將成倍的提升?！崩钍烂駠@了口氣說道，顯然有點被打擊到了。

　　“二哥，方外的神奇你想象不到的，那里的人能上天，能入海，能遠(yuǎn)洋。不說也罷。至于我腦子里的東西，太多了，多到我一時間根本說不完。二哥，人不可能一口吃成個胖子，大唐也不可能一天就成為世界之巔。剛才我說的，就已經(jīng)夠你忙活好一陣了。”

　　“我們現(xiàn)在的任務(wù)是讓我大唐子民先不愁吃穿，讀書識字，等百姓不再為吃穿發(fā)愁，有精力研究別的東西了，我們大唐自然就會出現(xiàn)很多提升國力的東西。我腦子里很多東西是我一個人無法完成的，只有等大唐的整體實力提升到了一定的地步，才能真正的實現(xiàn)他們的作用?！崩畈旄锌?。

　　“二哥，別想了，我現(xiàn)在只想先照顧好我的秧苗。等兩年后，秧苗足夠推廣到全大唐了，大唐子民不愁吃喝了，我會安穩(wěn)的作一個教書先生，把我腦子里的東西教給學(xué)生們，不僅是讀書識字，還有很多別的知識，包括軍隊的訓(xùn)練?！?p>　　“二哥，只靠儒家治國是行不通的。士農(nóng)工商才是真正的立國之本，當(dāng)然還要有強大的軍隊坐鎮(zhèn)。所以，從現(xiàn)在開始，你需要給我準(zhǔn)備一個很大的學(xué)校，要單獨存在的。最少能容納幾萬人的綜合學(xué)校。”

　　“你把除了太子之外的其他皇子，還有那么在家不受待見的百官的庶子，全部送到石橋村來，這兩年趁著農(nóng)閑的時間，我來教他們一些基礎(chǔ)的東西，他們將是我們這所學(xué)校的第一批先生。我會幫你把大唐推到一個前所未有的高度?！崩畈煨攀牡┑┑恼f道。