“我記得那會我拷貝了莫誠的數(shù)據(jù)，但是平時的時候我上課跟實驗室連軸轉(zhuǎn)，忙著忙著就忘記還回去了，大賽的人也一直聯(lián)系不上我，最后是要不是主辦方來學校找我要莫誠的數(shù)據(jù)，我可能就忘了。說來也巧，國家雜志的那伙人，找了我的室友來咨詢今年投稿的一些數(shù)據(jù)模型，我室友知道我也在研究這個函數(shù)，也就問了我，我前面一陣子便看過莫誠的函數(shù)了，當然二話不說讓我室友今年推莫誠的函數(shù)了?！?p> 原來是這樣，怪不得老黃跟老李幫我申請全國賽數(shù)據(jù)的時候主辦方托了這么久，原來是這個趙老師害的，哈哈哈，這可真是大水沖了龍王廟！我往旁邊看了看老黃跟老李兩位老師，兩位老師臉上也慢慢充滿了笑容，我再往我身后看了看，徐超沖我笑了笑，向我點了點頭。我看了看好像大家都沒有再看我了，撅起嘴作了個親嘴的動作，朝她親了一下，徐超看到了也撅起嘴，朝我親了一下，撥云見日，一切都會好的！
“一直到冬令營上，我看了看今年自費參加的名單我才知道，原來莫誠是自己自費參加了比賽，我說怎么以他的能力雖然在全國賽上沒有拿到名次，以他的水準，學校也應該會幫他接著參加冬令營才是，雖然我很看好這個學生，但平時我也就上課多瞥他幾眼，一直到最后考試結(jié)束我才有機會跟他聊聊天，本來我以為全國賽后他能把這個函數(shù)都解出來，但令我挺失望的，冬令營后列斯托夫斯基函數(shù)還是停滯在全國賽那會，不過我也還是很看好這個學生的，因為目前我們國內(nèi)能夠破解這個函數(shù)的人數(shù)幾乎沒有，就連我也沒有完全破解掉，所以最后我把我的名片給了這個學生，我想以后說不好會成為我的學生。大家聽到這可能想問你們學校還有一個學生周濤的情況了，我本來都沒有聽過這學生的名字，我也是拿了這個成績名單之后才知道還有這個學生的名字?！?p> 說罷，趙老師便從信封里拿出了一個名單，他接著說道：“這個叫周濤的學生，五天半的課程，出勤率是0，當然成績也并不好看，我就不說他的分數(shù)了，各位老師可以自行查閱莫誠跟這個學生的分數(shù)。”
“我上課了！我真的上課了！我只是沒有聽懂，我只能拜托李老師跟黃老師幫我輔導課程。”周濤慌慌張張得開口說道。
“你就是周濤？”
“對?！?p> “我就直說了吧，冬令營的課程對于全國賽上拿到名次的學生而言，會存在一些難度，只要課后自己多研究一下，還是能跟上進度的，并不是你所說的什么都聽不懂，你聽不懂的原因就是你根本就不會。”
“不……不可能……”周濤的謊言被戳穿了之后一下子瞠住了。
趙老師把手上的名單順手給了周德昌，這個周德昌接過數(shù)據(jù)名單的時候手抖得不行，我往他邊上的趙處看去，這兩人一個手抖，一個冒冷汗，果然不是一家人不進一家門，而余下的幾位老師看到了名單都點了點頭，仿佛很是認同趙老師的觀點。
大家把名單看完之后，名單也回到了趙老師的手里，趙老師說道：“莫誠其實在幾個禮拜之前就拜托我了，不過那會我在準備亞洲lol比賽的東西，也就沒有時間回復，前幾天李老師的秘書來找我的時候，我也剛好想來找你聊聊，索性直接從BJ過來了，怎么樣有沒有興趣參加？”
我回頭看了看徐超，看了看李叔叔，再看了看黃老師跟李老師，大家都笑著對我點點頭，我高興地對趙老師說道：“我當然有興趣參加，謝謝趙老師！”
“周德昌，這個二等獎你跟我說說是誰的？”袁老師笑著問道。
“是…是莫誠的。”周德昌低下頭說道。
“你們這些人，一個個飯碗都不要了是么，要不是老李跟我講，我還不知道你們私底下竟然干出這種勾當來，明天自己去紀檢部?！痹蠋熣f道。
“是……是袁老師?！?p> “還有你這個校長，一個小小的學生處處長就能對你指手畫腳了，那要你這個校長有什么用？來學校之前我也看了你之前的學校，我知道你之前是一所中學的校長，現(xiàn)在在高中任職了，就應該大刀闊斧把學校的升學率好好搞搞上去，下一代的受教育程度高了，我們國家的文化軟實力也上去了?！?p>