被那對夫婦帶回去的寶兒此刻憋著一肚子的委屈無處宣泄，另外，她還為被抓走的無名感到焦急萬分。她很清楚，無名是無辜的，可是，卻沒有一個(gè)人愿意相信她或是聽她解釋這一切。
“臭丫頭，你知不知道你給我們帶來了多大的麻煩？”寶兒的阿姨瞪著寶兒厲聲道。
“我不需要你們，也不希望被你們帶回這個(gè)家，這里根本就不是我的家！”寶兒也同樣瞪著阿姨高聲叫道。
“你個(gè)小白眼狼，我們剛剛才把你從人販子手里救出來，你卻這么對我們！”看到寶兒這么跟自己說話，寶兒的阿姨有些生氣地道。
“那個(gè)叔叔他不是壞人，你們才是！你們才是！”說著，寶兒竟然委屈地哭了起來。
“你說什么？臭丫頭，看來不教訓(xùn)教訓(xùn)你還真是不行了！”聽到寶兒這么說，連一向不愛說話的寶兒的叔叔也發(fā)起狠來。
接著，寶兒的叔叔便將寶兒強(qiáng)行地拽到自己面前，狠狠地打了起來。
“活該活該真是活該，看你以后還敢不敢再跑了！”面對著寶兒的叔叔一下一下打在寶兒身上，寶兒發(fā)出的慘叫聲，他們的兒子家明卻在一旁幸災(zāi)樂禍地拍手叫好。
一陣毒打之后，寶兒的身上留下了許許多多青一塊紫一塊的傷痕。面對著那如野獸一般的叔叔阿姨，寶兒被打怕了。她只是一個(gè)小女孩，她受不了那樣的毒打。
為了防止寶兒再跑，這對瘋狂的夫婦竟然將寶兒鎖在了房間里，任她再怎么叫喊、砸門，他們也不予理睬。
他們只是在房間里給她準(zhǔn)備了一個(gè)便器，然后在開飯的時(shí)候?qū)埐私o她送進(jìn)來而已。
連續(xù)幾天都沒來上學(xué)，這引起了寶兒班主任的注意。
“家明，寶兒不是已經(jīng)回來了嗎？怎么這幾天都沒來上學(xué)呀？”課間的時(shí)候，寶兒的班主任問道。
“她生病了，所以才沒來上學(xué)！”已經(jīng)在家教好怎么說的家明回答道。
“她病了？那為什么你爸爸媽媽沒來替她請假呢？”寶兒的班主任不解地問道。
“他們很忙，所以沒時(shí)間過來請假！”家明回答道。
“就算再忙，打個(gè)電話總可以吧？或是發(fā)條信息什么的。唉，算了，等放了學(xué)我親自跑一趟吧！”寶兒的班主任自言自語道。
放了學(xué)之后，寶兒的班主任真的去了那對夫婦的家。
敲開了那對夫婦家的門，寶兒的班主任走了進(jìn)去。
“是張老師啊，您來怎么不提前打個(gè)電話??？我們也好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”寶兒的叔叔陪著笑臉道。
“你還問我？寶兒生病在家你們?yōu)槭裁床唤o我打個(gè)電話說明一下呢？”張老師有些不滿地道。
“唉，我還以為是什么事呢，原來你是為了寶兒的事情來的？其實(shí)她也沒什么事，就是上次被人販子拐走之后，到現(xiàn)在還沒適應(yīng)過來呢，所以，我怕她就這樣去上學(xué)，會(huì)給你們學(xué)校帶來麻煩的！”寶兒的叔叔道。
“哦，是這樣??？那你們怎么不給我打個(gè)電話說一聲呢，我還以為寶兒又出什么事了呢！”張老師回道。
“張老師，謝謝你這么關(guān)心寶兒，等寶兒慢慢的恢復(fù)好了就可以去學(xué)校了！”寶兒的叔叔道。
“你太客氣了，我是寶兒的班主任，關(guān)心她是應(yīng)該的嘛！對了，寶兒呢？”張老師突然問道。
“寶兒在她自己的房間里，她現(xiàn)在需要一個(gè)人靜靜地修養(yǎng)！”寶兒的叔叔道。
“我可以見見她嗎？”張老師問道。
“最好不要，人家醫(yī)生說了，她現(xiàn)在最需要的是安靜，你還是等她恢復(fù)好了再見她吧！”寶兒的叔叔道。
“那好吧，打擾了！”張老師回道。
接著，張老師便離開了那對夫婦的家。
準(zhǔn)備上車離開的張老師再次望了一眼那對夫婦的家，可就在她最后一次望向那對夫婦家的窗戶時(shí)，她竟然發(fā)現(xiàn)他們家有一扇窗戶被人拉開了。而拉開窗戶的不是別人，正是寶兒。
此時(shí)，寶兒正踩著凳子站在窗前淚眼婆娑地望著樓下的張老師。
看見站在窗前的寶兒，張老師趕忙走了過來。
“寶兒，你站那么高干什么？很危險(xiǎn)啊，小心摔下來，快下去！”張老師一臉關(guān)切地道。
其實(shí)剛剛張老師來家里的時(shí)候，被鎖在房間里的寶兒已經(jīng)聽到了，只是，她一想到叔叔那惡狠狠的表情，便嚇的一聲也不敢吭了。
眼看著張老師就要離開了，那可是寶兒最后的一線希望啊，所以一直處在猶豫中的寶兒顧不得再猶豫，她隨手搬起一把椅子放在窗口處，然后毫不猶豫地登上了那把椅子，完全不考慮會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)；比起危險(xiǎn)，寶兒覺得這里更危險(xiǎn)，只有離開這里，自己才是安全的。
“張老師，請你帶我離開這里好嗎？”站在窗口前的寶兒歇斯底里地喊道；這也是目前寶兒內(nèi)心最渴望的。
“寶兒，你怎么了？”看到寶兒的情緒如此失常，站在樓下的張老師一臉擔(dān)心地問道。
“張老師，請你相信我，我沒有病，我只想離開這里！”寶兒哭著叫道。
看到寶兒這個(gè)樣子，張老師好像明白了什么，于是，張老師再次返回了那對夫婦的家。
“張老師，你怎么又回來了？是不是有什么東西落在這兒了？”寶兒的叔叔道。
“我突然想起我有個(gè)朋友是醫(yī)生，也許他可以幫助寶兒，所以，我想帶寶兒去試試！”張老師編了個(gè)理由道。
“張老師，這怎么可以呢？這太麻煩你了，我們怎么好意思呢？”寶兒的叔叔道。
“這沒什么不好意思的，寶兒是我的學(xué)生，我有責(zé)任幫助她！”張老師回道。
“可寶兒這病并不是身體上的，而是心理上的，所以，我看一般的醫(yī)生應(yīng)該是幫不上什么忙的！”寶兒的叔叔道。
“我這個(gè)朋友就是心理醫(yī)生，正適合寶兒這種病呢！”張老師回道。
聽張老師這么說，寶兒的叔叔一時(shí)竟找不到什么理由來搪塞了。
“張老師，我知道你這是為了寶兒好，可我們兩口子也帶寶兒去看過心理醫(yī)生，人家那個(gè)醫(yī)生說是一個(gè)人靜養(yǎng)才恢復(fù)的快，所以，我看我們還是不麻煩你了?！笨吹嚼瞎珱]有話了，寶兒的阿姨趕忙插嘴道。
“一個(gè)醫(yī)生一個(gè)方子，我看啊，多看幾個(gè)醫(yī)生并不是什么壞事，什么方子都試試嘛！”張老師回道。
聽到張老師這么說，寶兒的阿姨也沒話了。
最后，他們只得乖乖地打開了房門，讓張老師帶走了寶兒。
張老師將寶兒帶回了自己家。
在給寶兒洗澡的時(shí)候，張老師發(fā)現(xiàn)了寶兒身上的傷痕。
“寶兒，你身上怎么那么多傷？誰打的？”張老師一臉關(guān)切地問道。
“是叔叔打的！”聽到張老師關(guān)切地問候，寶兒瞬間止不住流下了委屈的淚水。
“為什么？”張老師問道。
“因?yàn)樯洗挝姨优艿氖虑?！”寶兒回道?p> “不管什么原因，他也不該下這么重的手啊，你還只是個(gè)孩子?。 睆埨蠋熞荒樞奶鄣氐?。
“張老師，我求求你，請你幫我救救那個(gè)叔叔吧！”寶兒突然跪在澡盆里道。
“寶兒，你這是怎么了？快，快起來！”張老師趕忙將寶兒扶起來道。
“張老師，那個(gè)叔叔他對我很好，他不是人販子！”寶兒道。
“你是說那個(gè)被警察帶走的修車行的師傅？”張老師問道。
“是的，他是個(gè)好人，你們冤枉他了！”寶兒回道。
“這到底是怎么回事？既然不是那個(gè)修車行的師傅拐走了你，那你們又是怎么遇到的呢？”張老師一臉不解地道。
接著，寶兒便將整件事情完完整整地給張老師講了一遍。
“原來是這樣，你怎么不早點(diǎn)跟老師說呢？”張老師望著寶兒道。
“我怕老師你不相信我！”寶兒有些不好意思地道。
“好吧，老師知道了！”張老師望著寶兒點(diǎn)了點(diǎn)頭道。
待寶兒在張老師家吃過飯后，張老師便帶著寶兒去了醫(yī)院。
從醫(yī)院出來以后，他們便直奔分局了。
“阿sir，我要報(bào)警！”一進(jìn)分局，張老師便對著一個(gè)警察道。
“好的，請隨我來！”說著，這名警察便領(lǐng)著張老師和寶兒進(jìn)了一個(gè)房間。
一名女警員接待了她們。
“誒，這不是上次那個(gè)小女孩嗎？你怎么又來了？”那名女警員微笑著道。
“你好，我是寶兒的班主任，今天我們過來是為了澄清一件事的！”張老師道。
“什么事?。俊迸瘑T問道。
“就是上次那個(gè)修車行的師傅，他并不是人販子，也沒有做過任何傷害寶兒的事！”張老師回道。
“你們等等！”聽到張老師這么說，女警員突然一臉興奮地道。
過了一會(huì)兒，女警員竟將卓一凡叫了過來。
“什么？你們是說，無名是無辜的？”卓一凡一臉驚訝地道。
“是的！”張老師回道。
“你們有什么證據(jù)？”卓一凡問道。
“證據(jù)我們是沒有，但我們卻有證人！”張老師回道。
“證人呢？”卓一凡問道。
“她就是證人！”張老師指著寶兒道。