第三章 野獸派
開(kāi)學(xué)的第一天教練就對(duì)我們說(shuō)出這樣的豪言壯語(yǔ)，換做是剛剛上初中時(shí)涉世未深的學(xué)生，應(yīng)該會(huì)興奮得從位置上跳起來(lái)吧。
但是這群學(xué)生畢竟已經(jīng)過(guò)了那個(gè)稚嫩的年紀(jì)，經(jīng)歷過(guò)各種不受待見(jiàn)，并沒(méi)有表現(xiàn)出非常高的期望值，都在壓抑著自己的情感。
“教練，你這是在和我們開(kāi)玩笑吧？據(jù)我所知，這所學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有籃球隊(duì)，也沒(méi)有在籃球比賽上奪得任何成績(jī)，就憑我們這些人，要奪得全國(guó)冠軍簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)?！?p> 一個(gè)兇神惡煞的同學(xué)翹著二郎腿，把椅子往后仰著，一臉鄙視的看著教練。
知行中學(xué)雖然是一所非常著名的學(xué)校，但是其教學(xué)理念重文不重武，體育方面一直都沒(méi)有什么建樹(shù)，甚至連學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)都沒(méi)有成立過(guò)。
“確實(shí)是這樣，所以你們才會(huì)來(lái)到這所學(xué)校，成為?；@球隊(duì)的一員，不然憑你的成績(jī)，再?gòu)?fù)讀一次初中恐怕也考不上?！?p> 教練輕輕依靠著黑板，雙手抱在胸前。
那同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，但是態(tài)度并沒(méi)有什么改變。
“你們都是我從名單里挑出來(lái)的最適合組成球隊(duì)的學(xué)生，所以希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的事情，配合好我的訓(xùn)練安排?！?p> 不知道為什么，這個(gè)教練身上總是散發(fā)出一種威懾力，這班平時(shí)調(diào)皮搗蛋的家伙在他的震懾下，居然沒(méi)有任何想反駁的念頭。
緊接著，我們就被帶到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行摸底測(cè)試。
“現(xiàn)在上第一堂課，大家自由組隊(duì)，三人一組，然后進(jìn)行對(duì)抗賽，失敗的一方罰跑三圈?！?p> 教練吹了一下哨子，示意開(kāi)始，自己到器材室去領(lǐng)籃球。
這可怎么辦，大家對(duì)彼此不熟悉，不知道對(duì)方擅長(zhǎng)什么位置和打法，一時(shí)間陷入了困境。
“誰(shuí)想贏的過(guò)來(lái)跟我組隊(duì)?！?p> 大家順著聲音看，原來(lái)是剛剛那個(gè)兇神惡煞的同學(xué)在大聲嚷嚷。
既然大家都不清楚對(duì)方的實(shí)力，與其在那里苦苦思索，舉棋不定，那么何不主動(dòng)出擊，率先吸引別人加入自己？
很快他的隊(duì)伍就成型了，其他人見(jiàn)此狀，紛紛加快組隊(duì)速度，生怕自己到最后會(huì)沒(méi)有隊(duì)伍。
不一會(huì)兒，教練帶著籃球和厚厚的一本筆記本來(lái)到場(chǎng)邊，看著已經(jīng)組隊(duì)好的我們。
“很好，你們都已經(jīng)組隊(duì)成功了，那么每隊(duì)派一個(gè)代表到我這里進(jìn)行抽簽決定順序吧。”
經(jīng)過(guò)抽簽之后，順序就完全決定好，大家各自就緒，準(zhǔn)備開(kāi)球。
第一場(chǎng)對(duì)決準(zhǔn)備開(kāi)始，其中一方就是兇神惡煞的那位同學(xué)的隊(duì)伍，他正在做熱身運(yùn)動(dòng)，當(dāng)著對(duì)手的面把手指掰得啪啪響，想通過(guò)這種方式嚇唬對(duì)方。
“我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則，比賽按照正?；@球比賽判罰尺度進(jìn)行，任何進(jìn)球都只算一分，首先拿到三分的隊(duì)伍獲勝，下一組編號(hào)相對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍上來(lái)挑戰(zhàn)。這是一場(chǎng)摸底考試，希望大家認(rèn)真對(duì)待，拿出你們?nèi)繉?shí)力出來(lái)?！?p> 教練說(shuō)完這些，就把哨子帶上，把籃球遞給順序第一的隊(duì)伍進(jìn)行開(kāi)球。
雙方都已經(jīng)就緒，每個(gè)人都認(rèn)真了起來(lái)，不敢有絲毫懈怠。
兇神惡煞男負(fù)責(zé)防守開(kāi)球人，他張開(kāi)雙手，惡狠狠的盯著對(duì)方，看上去就像要把他吃了。
“我盯著你呢，小心點(diǎn)，等下有點(diǎn)什么意外，可不要怪我沒(méi)提醒你。”
他對(duì)著開(kāi)球者噴垃圾話，想制作對(duì)方心理恐慌。
對(duì)面明顯被他的氣勢(shì)唬住了，猶猶豫豫的尋找空檔，差點(diǎn)連球都開(kāi)不出來(lái)。
“小心點(diǎn)，再小心點(diǎn)，嘿嘿?！?p> 他一邊緊跟著對(duì)方球員，一邊用語(yǔ)言恐嚇著，在雙重壓力之下，被他防守的球員根本連球都拿不穩(wěn)，沒(méi)運(yùn)幾下球就出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，被他直接把球抄走。
“我要進(jìn)攻嘍，拳腳無(wú)眼，要是不小心傷到那就不好了?！?p> 他俯身運(yùn)球，作出一副準(zhǔn)備強(qiáng)行突破的樣子，眼睛像獵豹盯著兔子一般看著防守人，嘴里不停的大口吐氣，把心理戰(zhàn)提升到了另外一個(gè)層次。
防守者明顯被他鎮(zhèn)住了，雙腳不斷后退不敢靠近他，距離拉越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛面對(duì)一頭野獸一般。四周圍觀的同學(xué)也都緊張的注視著他，這位如此狂野的球員究竟會(huì)用什么樣的方式進(jìn)攻，期待他把防守者狠狠撞飛。
本以為他會(huì)以蠻力強(qiáng)壓進(jìn)內(nèi)線單打，亦或者突破分球?yàn)殛?duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。可是沒(méi)想到居然直接拿起球干拔，投出一記三分球。
防守者這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是為時(shí)已晚。因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)根本沒(méi)有辦法對(duì)他進(jìn)行干擾封蓋，只能眼睜睜的看著籃球從自己頭頂上飛過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)的落入籃框內(nèi)。
原來(lái)他的真實(shí)目的只是想找一個(gè)好的機(jī)會(huì)，舒舒服服的投三分球，所有人都被他騙了，沒(méi)想到一個(gè)長(zhǎng)相如此狂野的人居然能有這樣的心思，這一手三分球也是相當(dāng)?shù)姆€(wěn)健。
“靠，這家伙騙人的，大家不要怕他，貼上去防?！?p> 對(duì)方被他這樣戲耍有些惱火，覺(jué)得他就是虛有其表，肯定不堪一擊的。
于是紛紛打起精神，帶著怒氣緊貼著防他，勢(shì)要給他點(diǎn)顏色看看。雙方都放開(kāi)來(lái)打，沒(méi)有剛開(kāi)始的畏手畏腳，動(dòng)作自然也大了起來(lái)。
教練一看這種架勢(shì)，立刻來(lái)了興致，他停下筆，認(rèn)真的看著接下來(lái)的比賽。
落后一方開(kāi)球后，帶球往籃下發(fā)起沖擊，速度很快，動(dòng)作也稍微有點(diǎn)大，同隊(duì)的同學(xué)不禁為他們捏了一把汗，生怕老師會(huì)吹停比賽。
但是教練絲毫沒(méi)有吹停比賽的意思，只是在一旁靜靜的看著他們，認(rèn)真的考察著每個(gè)人的綜合實(shí)力，順便驗(yàn)證一下自己的想法能不能成立。
進(jìn)攻一方已經(jīng)殺到籃底，信心滿滿的準(zhǔn)備起手，不料野獸同學(xué)早就蟄伏在這里，靜靜地等待他起跳。
當(dāng)對(duì)方甩開(kāi)防守球員，調(diào)整好姿勢(shì)高高躍起，準(zhǔn)備上籃得分時(shí)，野獸同學(xué)立即眺了起來(lái)，一手大手猶如平底鍋，對(duì)準(zhǔn)球猛扇過(guò)去，直接送對(duì)方一個(gè)大火鍋。
“哎喲，不叫你小心點(diǎn)嘛？怎么就不長(zhǎng)記性呢？”
野獸同學(xué)看著被蓋得暈頭轉(zhuǎn)向的同學(xué)，依舊不改自己喜歡噴垃圾話的性格，他覺(jué)得這樣太有意思了。
接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，野獸這一隊(duì)以壓倒性的實(shí)力贏得了比賽，三比零直接帶走，贏得相當(dāng)輕松。
“你過(guò)來(lái)，叫什么名字？”
教練把野獸同學(xué)叫了過(guò)去，其他人只能投去羨慕的眼光。
“教練，我叫馮偉耀?！?p> 教練記下他的名字之后，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是示意下一組隊(duì)伍上場(chǎng)準(zhǔn)備比賽。