叮～～

　　夏曦伸手關掉了鬧鐘，捂著頭從床上坐了起來，看了下時間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6：00整了。

　　同時，門外敲門聲響起，

　　“小曦，快點起床了！今天第一次去學校報道可別遲到了”。

　　“知道了！媽媽”。說完，夏曦搖搖晃晃地進洗手間洗漱。

　　十分鐘過后——

　　夏曦背著書包來到餐廳，夏媽媽已經(jīng)把早餐擺放好了，夏父在看最近的財經(jīng)報紙。

　　夏曦坐到位置喝牛奶時，夏父便放下報紙囑咐道：“今天去新學校要好好和新同學相處，當然，也不要忘了你現(xiàn)在的主要任務是學習?！?p>　　“嗯，知道啦”！夏曦知道父母現(xiàn)在最關注的是自己的成績，怕自己去新學校會有所不適應。

　　“你們學校的王老師我認識，我已經(jīng)跟她打了電話，你一會兒就去找她報道吧，她會帶你去新的班級”。

　　“嗯，爸，媽我吃好了！我先去學校了，不然一會兒遲到了”。夏曦放下喝完牛奶的杯子便拿著書包出了門。

　　“哎，你這個孩子早餐還沒有吃完呢”，夏母的聲音從身后傳來。

　　“不吃了，已經(jīng)吃飽了”。

　　夏曦原本是在另外一個城市讀書，但是由于父母工作的調動所以便跟著來了G市。

　　夏曦從出租車里下來的時候看到的就是“G市第一中學”幾個大字，現(xiàn)在還不算太晚，所以可以看到周邊還有許多學生。

　　嘆了一口氣，夏曦邁進了校園。

　　夏母所說的王老師是高二（1）班的語文老師，同時也是班主任。夏曦來到語文辦公室敲了敲門。

　　“進來”

　　“老師你好！我是剛轉來的夏曦，今天來學校報道的”。

　　剛說完，一個戴眼鏡的中年女老師就走了過來，看了一眼夏曦，發(fā)現(xiàn)眼前的這個學生有一對彎彎的眉毛、大大的眼睛清澈雪亮、滿臉都是屬于17歲年齡的膠原蛋白，第一眼讓人很有好感。

　　“你就是夏曦啊，你媽媽已經(jīng)給我講過你的情況了，你跟我來吧，我?guī)闳バ碌陌嗉墶薄?p>　　這時上課鈴也剛好響起！

　　王老師帶著夏曦進了高二（1）班的班級，拍了拍手：“同學們都在自己的位置上坐好，我們班今天來了一位新同學，大家歡迎一下”。

　　王老師話一落，下面便響起了拍掌聲，同時也有個別起哄得。

　　“王老師，你不介紹一下新同學我們大家怎么相親相愛啊”。說完變響起了一陣笑聲。

　　夏曦往發(fā)聲的地方看去，發(fā)現(xiàn)起哄的那幾個都是坐在后面幾桌的同學。

　　“好了，大家安靜，下面我們請夏曦同學自我介紹一下吧”！

　　夏曦來到講臺中央，看了看他們然后說道：“大家好，我是剛轉來的新生夏曦，希望在接下來兩年的時間里可以和大家一起學習，共同進步”。

　　說完，王老師便看著夏曦：你暫時坐在倒數(shù)第三桌的那個空位置上吧，后面再給你換過位置。

　　夏曦的新同桌是一個齊耳短發(fā)的女生，夏曦剛坐下便對夏曦來了個熱情的微笑。

　　“新同學你好呀！我是你的同桌陳雪，很高興認識你啊”。話還沒有說完就被后面的男生給搶了話去，

　　“喂，陳雪你別霸占著新同桌啊，我們也要和新同學交流交流的，是不是啊阿澈?！?p>　　夏曦轉過頭去發(fā)現(xiàn)說話的就是剛剛她在臺上時帶頭起哄的同學，夏曦又看了一下他叫的阿澈，稍微怔了下神。

　　那位被叫做阿澈的男生有著白皙的面龐，棱角分明，正巧此時他也抬頭看了過來，夏曦發(fā)現(xiàn)他的眼睛很好看，但是又顯得有些冷漠。夏曦心想，絲毫不比電視上的流量明星差。

　　陳雪攬住夏曦的肩膀，對張一凡比了一個拳頭：“你要是敢欺負我新同桌小心我揍你”。說完佯裝要揍他的樣子。

　　“哎喲，我好怕怕哦”張一凡臉上堆起了欠揍的笑。

　　夏曦笑了笑，感覺他們真的好可愛：“你們好，我叫夏曦”。

　　“夏曦我是秦一凡，他是晏澈，以后我們可是相親相愛的前后桌了”。

　　夏曦點了點頭便轉了過來，心里想著他們真的是“好可愛”。

　　“你別看他一點兒也不正經(jīng)，但是人挺好的，還有晏澈這個人只是對人冷漠，你別招惹他還是挺好說話的”。陳雪對夏曦說道。

　　很快第一節(jié)課就下了，秦一凡隔壁桌的幾個同學也跑了過來打鬧。

　　夏曦心想他們真的挺愛玩鬧的，只不過那個叫晏澈的男同學到是真的挺冷漠，偶爾搭一兩句話，其它時候就一直看著不說話。

　　在學校的時間過得總是很快，上完最后一節(jié)英語課就可以回家了，夏曦想到。

　　“喂，陳雪，下節(jié)課是什么”？張一凡腦袋枕在手上問前面的陳雪，顯得漫不經(jīng)心。

　　陳雪對著張一凡翻了一個白眼：“英語課，我說張一凡你都不看課表的嗎”？

　　“?。∮质抢钅恼n”夏曦背后傳來張一凡的驚恐聲。

　　引起了周圍一片笑聲。

　　夏曦感到很不解，為什么會稱英語老師為李魔女。

　　或許是看出了夏曦的疑問，陳雪解釋：“我們班這個英語老師每節(jié)課都會抽人起來讀課文或答題，而且她憑心情抽，你根本不知道規(guī)律。”

　　說話間，英語老師已經(jīng)來到了教室，英語老師叫李玲，戴著一副黑框眼鏡，顯得很嚴肅，一進來班級上就安靜了不少。

　　“好了，大家預習一下15頁這篇課文，一會兒我叫兩個人起來對讀一下”。

　　幾分鐘后，李魔女看到夏曦時停頓了一下，然后說道：“我們班好像來了個新同學，那么就請新同學起來讀一下吧”。

　　話音剛落，李一凡欠揍的聲音就響了起來：“老師，新同學剛來我們應該關照一下，可不要嚇著了新同學”。

　　“那么要不另一個同學就由李一凡你來讀吧”。

　　李一凡聽到這真被嚇到了，“老師你又不是不知道我的口語，我怎么可能會”。

　　“好了，B部分就由晏澈同學來讀吧”！

　　晏澈聽到老師的點名后就將椅子拉開站了起來。

　　夏曦的聲音帶著南方特有的軟糯，甜甜的，但是發(fā)音卻又特別準確。晏澈則剛和夏曦相反，他的聲音帶著一種冷冽但是卻又帶著一種磁性，和他人一樣。

　　兩種風格各異的聲音組合起來卻意外的搭配，一時讓教室里的人都專注起來。