他們終于走了，這兩天簡(jiǎn)直就是遭罪，學(xué)生受罪，老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，李欣就更不用說(shuō)了。目送他們走后，“李老師啊，這幾天辛苦你了，天天跟著跑，吃不好睡不好的，下午你放假吧，回家休息?！?p> 李欣下午回了家，躺在床上一下子放松下來(lái)，覺(jué)得身心好累啊。自己這兩天就像做夢(mèng)一樣，在無(wú)比尷尬的情況下見(jiàn)到了前婆婆，莫名其妙的降低了自己到底線，再次重新認(rèn)識(shí)了自己，以前李欣覺(jué)得自己是一個(gè)一身正氣充滿理想和抱負(fù)的人，現(xiàn)在李欣覺(jué)得自己就是一個(gè)利欲熏心的普通人。自己像做夢(mèng)一樣度過(guò)了兩天，再次上班的第一天，學(xué)校就宣布了正式的文件，任命李欣為一年組的組長(zhǎng)，考核期一個(gè)月。李欣自己都沒(méi)想到教育局的行動(dòng)這么快，李欣并沒(méi)有想像中那么激動(dòng)，甚至有點(diǎn)無(wú)所謂。但是在辦公室里一雙雙眼睛看的李欣難受極了，她覺(jué)得他們有話說(shuō)，可是當(dāng)著自己的面又不好意思說(shuō)，估計(jì)李欣只要一出屋，辦公室里就會(huì)議論自己。
大高老師把李欣叫進(jìn)了辦公室，“”李老師，滿意不？”“恩?！弊约嚎偛荒苷f(shuō)不滿意吧，自己的淡定在外人開(kāi)來(lái)都是裝的淡定。“我也是佩服你，這次年組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈可能是你想象不到的，你能拔得頭籌是眾望所歸，論能力辦公室里這些人我太清楚了，和我年齡差不多的，基本也就那樣了，提拔他們簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)位置。年輕的一代呢，論資歷能和你拼拼的也就劉丹丹，但是她呀教學(xué)一般，口碑也一般，屈輝本來(lái)挺有能力，但是越來(lái)越像劉丹丹。所以你當(dāng)年組長(zhǎng)是我最想的，你年輕上進(jìn)，能力還極其突出，不提拔你說(shuō)不過(guò)去，但是他們?cè)诒澈蟮膭?dòng)作太多了，我在校長(zhǎng)面前多次力薦你，現(xiàn)在可算是一塊石頭落地了?！?p> 李欣不知道大高老師什么目的，是想要買(mǎi)好，還是要拉攏自己到她的隊(duì)伍，可能兼而有之?！艾F(xiàn)在還是考察期呢，一個(gè)月后才能轉(zhuǎn)正呢?！薄澳蔷褪莻€(gè)形式，但是我也要?jiǎng)衲氵@個(gè)月小心點(diǎn)，你咱咱們學(xué)校不算是資歷深的，你小心有多事的人，暗中給你使陰招。我是過(guò)來(lái)人都經(jīng)歷過(guò)，劉丹丹就不是個(gè)好相處的人，小高老師想法最多愛(ài)用資歷壓人，另外幾個(gè)你也知道道道多的很，表面笑呵呵背后最愛(ài)說(shuō)閑話，”李欣點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得這些話可能就是拉攏她的手段。“當(dāng)然也有好人，也不是好人，只是功利心不那么重了，比如你師父，但是他幫不了你什么了。他太早就退出歷史的舞臺(tái)了?！崩钚罌](méi)想到大高老師對(duì)師傅的評(píng)價(jià)是這樣，她以為大高老師會(huì)很看不是師傅呢，看來(lái)她也不糊涂好人壞人都在心里了?！澳阆葎?dòng)作不要太大了，一切照舊，以后你熟悉工作了，再按照自己的想法開(kāi)展工作，其實(shí)也不難，年組長(zhǎng)就是一個(gè)傳話筒，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)你就傳遞下去，當(dāng)然了傳遞也是要技巧的，看你的目的了，責(zé)任說(shuō)明白讓他們自己體會(huì)。你做到位了，真的誰(shuí)出了事，誰(shuí)就擔(dān)著，別往自己身上攬責(zé)任。”不論出于什么目的，這些話對(duì)于李欣都是有用的?！霸儆芯褪亲约旱臉I(yè)務(wù)要精，這點(diǎn)你做的就很好，你帶的班級(jí)不亞于我?guī)У陌嗉?jí)，以后你要把你的班級(jí)培養(yǎng)成年級(jí)第一，才能堵住悠悠眾口?！边@點(diǎn)李欣還是很有信心的，她一直把教學(xué)當(dāng)做自己的本職工作。“另外還有一個(gè)事1，我想和你說(shuō)下，你別有啥想法。”李欣聽(tīng)出來(lái)了，肯定還是有事?！拔椰F(xiàn)在教學(xué)主任的工作挺累挺忙的，現(xiàn)在年組長(zhǎng)的事交給你了，但是一班我還兼任著，確實(shí)有點(diǎn)分身乏術(shù)，教育局那邊的領(lǐng)導(dǎo)讓我把班級(jí)交出去，你也知道歷來(lái)一班都是年組長(zhǎng)的，但是你有自己的班級(jí)了，總不能讓你當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的班主任吧。領(lǐng)導(dǎo)的意思是我把班級(jí)交給劉丹丹，這個(gè)決定其實(shí)也不是校長(zhǎng)決定的，有些面子校長(zhǎng)也得給，希望你心里不要有什么想法。”李欣聽(tīng)到劉丹大接手一班也不是完全沒(méi)有準(zhǔn)備，畢竟她一直在教一班的課，大高老師離開(kāi)，她是最了解一班狀況的人，她接手當(dāng)然是最好的選擇?！拔颐靼祝鋵?shí)這也正常?！薄拔揖椭滥隳芾斫馍线叺陌才?，很多時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)就是看著風(fēng)光，真正能自己做主的事很少，身不由己的情況很多?！薄笆前?，那什么時(shí)候公布呢？”“下周吧。”
就在李欣離開(kāi)辦公室的時(shí)候，辦公室里確實(shí)熱鬧了很多，幾個(gè)平時(shí)不是很熱絡(luò)的老師圍坐在一起，東拉西扯的瞎聊，“兩天了，我都沒(méi)休息過(guò)來(lái)，上周的檢查好累啊。”“是啊，搞什么閱讀角，我班凍感冒好幾個(gè)孩子，起什么高調(diào)?！薄霸蹅円簿褪菫閯e人做嫁衣的，辛苦永遠(yuǎn)是咱們的，風(fēng)光永遠(yuǎn)是人家的?！彼麄冋f(shuō)話的時(shí)候完全不在意別人聽(tīng)到，明知道李言和周月都是平時(shí)和李欣走的近的老師，卻毫不避諱的聊著?？赡芩麄冋J(rèn)為李欣當(dāng)上年組長(zhǎng)就是大家的公敵，李言和周月內(nèi)心也是嫉妒的。李言是早就對(duì)仕途沒(méi)有想法了，周月資歷淺根本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，相反李欣當(dāng)時(shí)年組長(zhǎng)對(duì)自己是有好處的，畢竟倆人搭班教學(xué)這么久了，自己和里欣相處的很好，將來(lái)對(duì)自己肯定會(huì)額外照顧。
李欣回到辦公室時(shí)，辦公室里立即又安靜的出奇，“李老師啊，不對(duì)李組長(zhǎng)啊，高主任找你啥事??？”李欣聽(tīng)出這些老師的陰陽(yáng)怪氣，聽(tīng)著十分不舒服。但是李欣是勝利者，激烈競(jìng)爭(zhēng)后殺出重圍的人，還要領(lǐng)導(dǎo)那些曾經(jīng)的對(duì)手，人家有情緒也是正常的，自己都是勝利者了，應(yīng)該有容人的雅量?！斑€是叫我李老師吧，我以后還要和大家學(xué)習(xí)的，”李言踢了李欣一下，李欣不知道自己說(shuō)錯(cuò)了什么?！皼](méi)啥事，就是些閑事。”“李組長(zhǎng)，就不能與民同樂(lè)一下告訴我們到底說(shuō)了什么秘密?！崩钚缆?tīng)著稱呼分明就是諷刺，她覺(jué)得大家都是同事，如果今天自己是失敗者，她絕不會(huì)以這種態(tài)度對(duì)待對(duì)方。李欣覺(jué)得今天就是幾句話，不知道明天還會(huì)說(shuō)什么，后天呢，大后天呢，自己一直都是年組長(zhǎng)，總不能天天這么憋氣的過(guò)著吧，現(xiàn)在辦公室顯然變得團(tuán)結(jié)了，他們團(tuán)結(jié)在一起一致對(duì)外，自己孤立無(wú)援了。自己不能這么被動(dòng)，必須想辦法解決，他們的矛盾解決不了，除非自己不當(dāng)這個(gè)年組長(zhǎng)，所矛盾既然解決不了那就轉(zhuǎn)移它。“哦，對(duì)了還有一個(gè)事，我也是聽(tīng)說(shuō)不知道真假，”李欣這么一說(shuō)大家都豎起耳朵，“好像是高主任要卸任一班班主任了，但是我有自己的班級(jí)，我不能接手?！薄澳钦l(shuí)接班？”幾個(gè)老師立即來(lái)了精神。“不知道，不確定，有人提議劉丹丹，正好她一直在教一班的課?！?p> 一班可是一塊肥肉啊，能任課光補(bǔ)課就是很大一塊收入，如果能當(dāng)班主任那簡(jiǎn)直就美飛了，百年難得一遇的機(jī)會(huì)。李欣說(shuō)完，幾個(gè)老師的關(guān)注度極高，他們聽(tīng)到劉丹丹的名字，臉上露出不屑的表情，很明顯他們覺(jué)得劉丹丹不配，估計(jì)現(xiàn)在他們心里都在罵劉丹丹。和劉丹丹相比，李欣的能力有目共睹的，只是和他們比資歷淺了些，但是一步一步踏踏實(shí)實(shí)的從低干到高的，不管他們承認(rèn)不承認(rèn)李欣的業(yè)績(jī)擺在那兒了。劉丹丹只是很聰明很會(huì)拍馬屁，很幸運(yùn)的一開(kāi)始就教了1班，很好的學(xué)苗。大家都看得清清楚楚，他們更不認(rèn)可劉丹丹，李欣突然發(fā)現(xiàn)自己是塞翁失馬，當(dāng)初劉丹丹看起來(lái)聰明有了高起點(diǎn)，但是現(xiàn)在看來(lái)李欣多虧了有過(guò)去的磨練才會(huì)有今天牢靠的基石。
李欣點(diǎn)到即止，她目的就是轉(zhuǎn)移矛盾，分散大家的注意力和恨意，改變不了事實(shí)。
劉丹丹進(jìn)屋時(shí)感受到了大家的眼神，李欣覺(jué)得自己很聰明，既然自己的手都可以讓別人摸，那自己陷害一下別人又有什么不可，況且劉丹丹也不是什么好人。